Содержание
Альфия Ибатуллина ВКонтакте, Учалы, Россия, id302079917
Анонимно об Учалах
Здесь только то, что присылают наши подписчики,
здесь бывает очень смешно, а бывает очень противно и страшно.
СОВЕРШЕННО АНОНИМНО ПИСАТЬ СЮДА
Задай мне вопрос | ask.fm/anonymusuchaly
или предложите в новость.
В группе по ссылке ниже, публикуются ваши вопросы
http://vk.com/public82765732
Мать Тереза. Истории из жизни.
Эта группа создана для помощи женщинам и девушкам, попавшим в беду или столкнувшимся с несправедливостью. Пишите свои истории и мы опубликуем их во всевозможные СМИ и постараемся Вам помочь. Также можете присылать свои проблемы с пометкой анонимно, и мы обязательно придумаем, как решить Вашу ситуацию!
Отдам БЕСПЛАТНО Учалы
Правила группы! ✋
Публикация ТОЛЬКО тех вещей, которые вы готовы отдать БЕСПЛАТНО! 💚
Отдающим вещи:
— Чтобы добавить вещь в дар жмите «предложить новость»☝
— Писать только от своего имени 👺✏
— Ссылки в постах запрещены ⛔
— Не забывайте прикреплять ФОТО 📷и указывать МЕСТО, где забирать🚖
— 🔞
Забирающим вещи:
— Забивайте только те вещи, которые точно собираетесь забрать 🏃
— Если забили вещь и передумали, обязательно уведомите автора и остальных комментарием 📭(и в личку если необходимо) 📢
— Если не получается явиться на встречу, обязательно сообщайте об этом заранее (насколько это возможно) ⏰☎
Запрещено:
— За попытку продажи в комментариях — бан 💥📌
— За скрытый обмен — бан 💥📌
— За скрытую продажу — бан 💥📌
— За оскорбления — бан 💥📌
— За ссылки в комментах — бан 💥📌
Моя квартира
Создаем проекты комнат и делимся полезными советами о ремонте. Возможно варианты нашей работы Вам понравятся и Вы захотите воплотить его в своей квартире.
Листайте стену 👇🏻 там много идей!
Мы — Пенсионеры!
Добро пожаловать, дорогие пенсионеры! 💐
Являетесь пенсионером? Гордитесь, что родились в СССР? Любите и уважаете свой возраст? Вы попали по адресу! 😉
Наше сообщество создано для того, чтобы сделать жизнь пенсионеров чуточку лучше и увлекательнее!
Мы рады общению и обмену полезными мнениями в комментариях и в беседах сообщества.
Будем признательный, если подпишитесь и будете проявлять активность во блага друг другу!
Дорогие пенсионеры, давайте вместе строить виртуальный уголок добра и позитива! 🌈
Обо всём Учалы
За опубликованные посты администрация ответственности не несёт. Публикуются посты, которые предлагают читатели.
Правила группы:
√ Приветствуется позитив, юмор, оригинальность.
√ Не выражаться, особенно матом.
√ Не оскорблять комментаторов.
√ Наслаждаться общением.
√ Предлагать новости.
Зачеркни прошлое
• Максимум смысла, любви, позитива.
• Всегда актуальные и жизненные темы.
• Наслаждайтесь, созерцайте, участвуйте.
Учалинская газета
Новости Учалов и Учалинского района
Новости Республики Башкортостан
Официальная страница (группа) «Учалинской газеты». Будьте в курсе новостей родного города, района, республики и страны. Читайте и общайтесь!
Страница «Учалинки» создана для тех, кому не всё равно, как живут и развиваются Учалы! Спасибо за то, что вы с нами!
По вопросам размещения рекламы на странице и в газете обращаться: тел. 8 (34791) 6-15-80.
По поводу подписки, в том числе и на электронную версию: тел. 8 (34791) 6-15-80. Подписаться можно с любого дня в отделе подписки редакции, у вас на работе или на дому.
Офис редакции (Учалинского информационного центра) находится по адресу: ул. Строительная, 16.
Правила группы: запрещается размещение какой-либо рекламы (спама) на стене, в комментариях, кроме рекламы от руководства группы; под запретом мат, личностные оскорбления участников, разжигание межнациональных конфликтов. За любое противоправное действие участник группы блокируется без предупреждения.
© «Учалинская газета». Все материалы группы находятся в публичном доступе, полное или частичное копирование материалов допускается только со ссылкой на сайт «Учалинской газеты».
Радий Хабиров | Новости Башкирии
Радий Фаритович Хабиров — российский государственный деятель. Глава Республики Башкортостан с 15 сентября 2019 года.
Мы независимое информационное сообщество, освещающей деятельность временно исполняющего обязанности главы Республики Башкортостан. Мы не относимся к официальным структурам, мы общественники, которым важна правда!
Наша задача доносить правдивую информацию до людей, которым не безразлична судьба Республики, которые готовы бороться за светлое будущее нашей Республики Башкортостан.
Мои Хитрости
В помощь хозяюшке 🤗
— Простые и вкусные рецепты 🍕
— Полезные советы о здоровье ☘️
— Хитрые лайфхаки 🏡
Мы позаботимся о том, чтоб Вам было вкусно и полезно с нами!
Пенсионеры из СССР
Здравствуйте, дорогой Пенсионер!
Сообщество «Пенсионеры из СССР» — это приятная ностальгия по ушедшим временам нашей молодости, когда не только продукты на полках в магазине, но и люди были настоящими. Когда мы жили в уверенности за своё будущее и не засыпали с беспокойными мыслями каждую ночь. Когда страна делала великие достижения для своего народа, и многонациональный народ от всего сердца радовался за её успехи.
Вспомним же приятные моменты былого, ведь что бы сейчас не говорили об СССР — мы прожили не напрасную жизнь ради нашего единого государства!
© vk.com/sssr_vk
НАТЯЖНЫЕ ПОТОЛКИ УЧАЛЫ
Натяжные потолки в Учалах
Натяжные потолки Учалы
Ремонт квартир в Учалах
Мастер на час Учалы
Телефон: +7 965-656-04-40
Электрик Учалы, Электрика в Учалах
Сантехник Учалы, Сантехника в Учалах
Муж на час Учалы, Ремонт бытовой техники в Учалах, ремонт компьютеров в Учалах
Предлагаю услугу Мастер на Час
Помогу Вам с мелким бытовым ремонтом ( мелкий бытовой и косметический ремонт) : повешу карниз, картину,полки, починю смеситель, поменяю люстру и фильтр для воды, смажу скрипучие петли, соберу мебель, поменяю замок,
-установлю розетки и выключатели,
-подключу посудомоечную и стиральную машину,
-поменяю замок,
— заменю унитаз
— установка счетчиков холодной и горячей воды
-Любая сантехническая работа и т. д.
— Монтаж электропроводки
— Установка ванной
— Установка унитаза
— Замена смесителя
— Настил ламината, линолиума
— Монтаж плинтусов
Любой мелкий ремонт
т. +7 965-656-04-40
Новый адрес | Вся недвижимость | Учалы
Поиск и размещение объявлений о покупке, продаже, обмену недвижимости в городе Учалы, Башкортостан.
Объявления от риелторов только на платной основе.
Тайное сообщество Анонимов | УЧАЛЫ
Это сообщество для тех, кто хочет поделиться своими откровениями и не боится посмеяться над своими проблемами. Для тех, кто хочет расслабиться и повеселиться, пообщаться с единомышленниками. Если ты агрессивно настроенный пессимист, проходи мимо или отправляйтесь в бан!
Правила группы:
1. Музыка, картинки, фото, видео, сдача/ съем жилья, продажи/покупки, поиск попутчиков, посты непосредственно адресованные определенному человеку, негативные/ оскорбительные посты, публикуются НЕ АНОНИМНО! или удаляются.
2. Предложенные новости скопированные с других групп публикуются НЕ АНОНИМНО или удаляются.
3. ВСЯ РЕКЛАМА ПЛАТНАЯ!
4. За ссылки бан!
5. Комментарии со страниц сообщества отправляются в чёрный список!
Советы ЗОЖ
Советы ЗОЖ. Рецепты народной медицины, а так же любые другие советы медицинского характера, размещенные в группе, опубликованы только для ознакомления, их запрещено применять без консультации с врачом.
Анонимно об Учалах 18+ (главное)
Здесь только то, что присылают наши подписчики,
здесь бывает очень смешно, а бывает очень противно и страшно.
СОВЕРШЕННО АНОНИМНО ПИСАТЬ СЮДА
Задай мне вопрос | ask.fm/anonymusuchaly
Башкирия Online
Новости Уфы и Республики Башкортостан
ГОВОРИТ И ПОКАЗЫВАЕТ УЧАЛЫ | Оnline
О самом важном в городе, районе, республике, стране, мире.
ЧЕРНЫЙ РЫНОК УЧАЛЫ (ОБЪЯВЛЕНИЯ)
ЗДЕСЬ ПРОДАЮТ И ПОКУПАЮТ.
УЧАЛЫ И УЧАЛИНСКИЙ РАЙОН
❗ Здесь мы поможем купить/продать, обменять, принять в дар, отдать все возможные вещи.
❗ Приглашайте друзей, общайтесь, делитесь новостями, комментируйте.
⛔️ Вы можете попасть в БАН:
— за объявления об удаленной работе в сети и т. п.
— за рекламу и ссылку на свою группу
— за спам
— за оскорбления
— за множественную публикацию одного и того же объявления в течении одного дня.
Клуб пенсионеров
Город Учалы и Учалинский ГОК (Башкирия)
Учалы расположены среди озер на восточных отрогах хребта Уралтау – рубеже между Европой и Азией. Фото Сергея Синенко
Как стало только что известно, у Учалинского горно-обогатительного комбината (Учалинский ГОК) отозвана лицензия на недропользование. Месторождение располагает запасами золота, серебра, меди и цинка
Сергей Синенко
В 1842 году недалеко от нынешних Учалов на Царево-Александровском руднике Ташкутарганского месторождения Оренбургской губернии был найден самый крупный за всю историю золотодобычи в России самородок весом 2 пуда 7 фунтов 82 золотника, или 36 килограммов 21 грамм. Он получил название «Большой треугольник» и со специальным конвоем был отправлен в Санкт-Петербург. Сегодня самородок хранится в Государственном Алмазном фонде.
Большой треугольник
Учалы расположены в большом треугольнике между озерами Большие Учалы, Карагайлы и искусственным озером. Город состоит из трех почти равных частей: собственно современных Учалов, осью которых является улица Ленина, промышленной зоны УГОК – Учалинского горно-обогатительного комбината с карьером и отвалами, а также из старой части с домами деревенского вида, именуемой Учалы-2. Современная часть города находится в долине, ограниченной тремя горами: с одной стороны – Олотау и Ташлы-гора, с другой вытянулась гора Лысая. Основное население города – русские, башкиры и татары.
Учалы – объект влияния трех сфер: Уфы, которой подчинены территориально и административно, Уральского региона, с которым тесно связаны экономически, а также Москвы, где находятся многие из нынешних акционеров предприятия и откуда ведется стратегическое управление производством.
Дорога Белорецк-Учалы. Фото Сергея Синенко
Основная продукция УГОКа – медный, цинковый и пиритный концентраты. Его поставляют потребителям России и зарубежных стран. Здесь добывают более 70 процентов цинка страны! На этом можно было бы поставить точку. Но комбинат дает еще треть всей российской меди. Значительны и объемы золотодобычи, которая остается стабильной. Добывают также серебро, платину и редкие металлы – индий, теллур, селен. Подземные недра Учалинского района хранят более половины всех драгоценных металлов республики.
УГОК входит в состав Уральской горно-металлургической компании – огромного холдинга, который специализируется на добыче и переработке медно-колчеданных руд. Контролируют компанию президент Искандер Махмудов, занимающий в российском списке Forbes 16-е место, а также гендиректор Андрей Козицын.
Город Учалы и подземные запасы цинка, меди и золота сегодня в центре интересов могущественных промышленных и финансовых групп.
УГМК, благодаря учалинскому комбинату, безусловный лидер по добыче цинка, но не только: уже второй год подряд холдинг лидирует по производству меди в России. В 2011 году компания впервые опередила конкурента «Норильский никель», основные акционеры которого Владимир Потанин и Олег Дерипаска. В прошедшем 2012 году холдинг сохранил лидерство в производстве меди. Во всем этом немалая заслуга горно-обогатительного комбината в Учалах.
В общем, денежные потоки Учалы стороной не обходят. Здесь сходятся интересы могущественных промышленных и финансовых групп.
Комбинат для Учалов – это все. От его стабильной работы зависит благополучие города и района, ведь предприятие – основной налогоплательщик территории – доля его отчислений составляет 70 процентов бюджета Учалинского района. Год от года самостоятельность комбината растет. Это вовсе не значит, что УГОК мало делает для республики. Наоборот, в любой программе благотворительности или спонсорства учалинцы в числе первых. Но им важно, чтобы их статус учитывали. Особый статус.
Имеют ли на это право? Попробуем разобраться.
Вид на городские кварталы с Лысой горы. Фото Сергея Синенко
Символика
Флаг представляет собой прямоугольное полотнище с соотношением ширины к длине 2:3, состоящее из трех горизонтальных полос: верхней желтого цвета шириной 1/10 ширины полотнища, средней зеленого цвета шириной 4/5 ширины полотнища и нижней желтого цвета; в центре зеленой полосы скачущий к древку конь желтого цвета.
Серебряный цвет – символ веры, чистоты, искренности, чистосердечности, благородства, особо присущих учалинцам.
Зеленый цвет – цвет природы, означает обновление, свежесть, плодородие, надежду.
Лазурь – символ вечности, преданности, чистоты, духовности и интеллектуальности.
Утвержден решением Совета муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан (№128) от 13 июля 2006 года (внесены изменения решением Совета МР Учалинский район РБ от 24.10.2007 № 317 «О внесении изменений в решения Совета муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан от 13 июля 2006 года № 127 «О гербе муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан», 128 «О флаге муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан»).
За Уральским хребтом
Летняя луна скользит по небу особенно легко. Вдоль трассы на Белорецк лежат маленькие горные деревеньки и большие кладбища при них. На севере в неясной дали угадываются очертания вершин Ямантау. Ни движения, ни звука не заметно в необъятном пространстве. Над всей этой горной страной висит утренняя полупрозрачная дымка.
Пересекаем речки Хакаткасы, Малый Инзер, Кургазу. На покатых склонах без хлева и укрытия дремлют в утренней тиши табуны лошадей, стада коров и овец. В подоблачной сырости животные сбились в плотные гурты, прижимаясь друг к другу.
Утренняя дымка становится прозрачней и тоньше. Шоссе виляет, огибая железную дорогу то справа, то слева. Среди деревьев видны шурфы, ямы, выработки и закопушки, где велась когда-то добыча золота. Белеют озерки-блюдца. Между покатых холмов открылась водная гладь озера Большие Учалы. Белый ком снега шевельнулся – это, оказалось, стая лебедей, отдыхающих на озере. От воды пошел овинный дух, словно озеро, просыпаясь, зевнуло…
С горки на горку, с низинки на угор, с угора опять в низинку, вот так мы до Учалов и добрались. Время в дороге – 4 часа 55 минут. От уфимского монумента Дружбы до въезда в Учалы получилось ровно360 километров. А по железной дороге еще больше, аж 482 километра.
Первые мысли: «И как из Уфы этой дальней территорией управлять?!».
К тому же, «учалинский аппендикс» – так ласково местные жители называют свой район – со всех сторон окружают близкие по профилю промышленные центры Урала, экономические связи с которыми гораздо крепче, чем с центральной Башкирией. Эти связи сложились еще в XIX веке, а в последующем только усиливались, тем более что города расположены совсем рядом.
К примеру, от Учалов до Верхнеуральска по автодороге всего 60 километров, до Миасса – 107, Магнитогорска – 112, Чебаркуля – 127, Златоуста – 135, Челябинска – 180. Так с давних пор и пошло, что учалинцы с челябинцами в одной экономической упряжке – и те, и другие – уральцы.
Этот год для Учалов праздничный. Повсюду висят плакаты «С юбилеем, любимый город. 1963 – 2013». Пятьдесят лет для города – не срок. Между тем мощь комбината, а вслед за этим самостоятельность только растут. Слышал даже такое мнение: «В результате экономических преобразований и смены собственников горно-обогатительного комбината Учалы стали маленьким государством в государстве». Ну, это, конечно, перебор… А может, есть какие-то основания так говорить?
Вид на Учалинский горно-обогатительный комбинат и отвалы горных пород. Фото Сергея Синенко
Учалы на карте России: география, природа и климат
Город занял север Башкирского Зауралья. Он протянулся между о. Малые Учалы и Карагайлы прямо на отрогах хребта Урал-Тау (восточная часть). В 12 км восточнее от него пробегает крупная р. Урал. Муниципальное образование является границей между Азией и Европой. Оно получило уникальное географическое положение — в междугорье. Оно и определяет природу, ландшафт и климат города. Он здесь континентальный. Зимы в Учалы холодные, а летняя пора сухая и очень жаркая.
Золотая долина
В горном зале краеведческого музея я задержался надолго. Когда его сотрудницам наблюдать за мной надоело, их заменил пожилой, крепко загоревший мужчина. Разговорились. Началось с того, что он заявил, указывая на музейный стенд с портретами директоров УГОКа:
– Вот посмотрите на фотографии. Директор Беляев наш комбинат создал. При Хмелеве он развалился. А Абдрахманов его опять восстановил!
Всю сознательную жизнь Булат проработал на комбинате. В краеведческий музей устроился сантехником, сегодня – первый день работы. Каждый из музейных стендов Булат комментировал исходя из опыта прожитой жизни.
…Золотая лихорадка в Башкирском Зауралье началась более двухсот пятидесяти лет назад, после открытия залежей россыпного золота на севере нынешнего Учалинского района по долинам рек Буйда, Иремель, Уй, Урал, Шартымка и Краснохта. Вместе с месторождениями в районе Миасса золотой пояс стал одним из главных центров золотодобычи России.
Миндияр Латыпов живет на берегу озера Большие Учалы. Фото Сергея Синенко
Осенью 1824 года император Александр I предпринял путешествие по дальним губерниям России. Из Оренбурга направился в Уфу, затем на златоустовские заводы, 23 сентября посетил Царево-Александровский прииск недалеко от Миасса. Незадолго до приезда государя мастеровой Дементий Петров нашел самородок. После того, как начальник златоустовских горных заводов Степан Татарников представил царю находку, император выразил желание самостоятельно поработать на прииске. В тот день он накопал 22 пуда песка, а добытое золото вместе с самородком взял себе на память. После отъезда государя на месте, где он вел работы, установили каменную пирамиду с двуглавым золоченым орлом…
Очень многое в человеке определяет происхождение. И для города очень важно, с чего он начался. Истоки, так сказать. Учалы выросли из поселка золотодобытчиков.
Одним из первых в районе нынешних Учалов в конце XIX века начал разработку месторождений золотопромышленник Алексей Прибылев. На прииске «Ураган» он обогащал руду с высокой степенью механизации – на золотопромывальной машине, которую приводил в движение паровой двигатель. Золотоносное Учалинское месторождение в то время было известно только как железорудное. Добываемые бурые железняки содержали много серы, поэтому в плавку не шли, а перерабатывались в минеральную краску охру.
В послереволюционное время центром добычи золота стал Миасс. Был создан Миасский золотопромышленный округ, в который вошли 1-й Башкомбинат в Баймаке и 2-й в селе Поляковка. Позже они объединились в трест «Башзолото».
Когда в 1934 году геолог Буйдинского прииска Михаил Долгаль обнаружил на берегу озера Малые Учалы образцы золотоносной породы, в «Башзолоте» на это внимания не обратили, так как содержание драгметалла составляло не более двух граммов на тонну руды. Однако через пять лет поисковиками было открыто Учалинское медно-цинковое колчеданное месторождение, которое скрывалось под слоем окисленных руд – так называемой «железной шляпой». Было установлено, что «шляпа» имеет чрезвычайно высокое содержание золота, около 500 граммов на тонну!
Озеро Большие Учалы. Фото Сергея Синенко
На Лысой горе
Нагруженный историей под завязку, выползаю из музея на божий свет дыхнуть кислорода. В небе сгущаются тучи, тягучая белесая муть затягивает небесную лазурь. «Нет, – думаю, – пока дождик не пошел, надо залезть вон на ту гору и исследовать городскую жизнь с верхотуры». Поднимаюсь вверх по улице Карла Маркса мимо корпусов завода железобетонных изделий. Дальше – по тропке, спотыкаясь о крупные темно-красные валуны.
С Лысой горы открывается вид на центральную и восточную части Учалов. Слева – заводские цеха, гаражи, за которыми тридцатиметровая дамба, опоясывающая искусственное озеро, где вода отстаивается после промывки руды. Рядом – поселок Бурансы по прозванию «гетто» и речка Буйда.
С южной части долину ограничивает Ташлы-гора с телевышкой на вершине и минаретом мечети у подножия. Здесь расположены гостиница «Яшма», профилакторий комбината, санаторий «Урал» и стадион «Горняк». Колесом обозрения обозначено пространство парка культуры и отдыха.
Есть в городе районы, которые зовут «бедняцкая слобода», а есть и «дворянское гнездо». Все как повсюду… За краем горы прячется «царское село» – поселок, по застройке сопоставимый с уфимской Чесноковкой.
О нем рассказывают байки. Дескать, осматривала делегация из соседнего района «царское село». Увидев очередной коттедж, по наивности восхитились: «Вот молодцы, дома еще не достроены, а уже какой громадный клуб отгрохали!».
Перехожу на северный склон горы. Отсюда горно-обогатительный комбинат открывается во всей красе. Посреди – карьер, видны только его края, уже зарастающие мелким кустарником. Вспоминаю его фотографию со спутника – только из космоса и можно оценить масштаб: глубина –380 метров, длина – 1800, ширина – 900. На склоне северного борта, если немного напрячь воображение, можно увидеть силуэт женщины.
Знаменитый карьер УГОК рядом с Учалами
Сейчас месторождение разрабатывают только подземным способом, а карьер планируют рекультивировать. Только как? Сложно даже представить. Ведь отвалы высятся вровень с Лысой горой, и даже не верится, что эти холмы рукотворные. Отвалы не безопасны – ежегодно ветер поднимает в воздух не менее тонны пыли, содержащей тяжелые металлы. Зона опасного загрязнения охватывает площадь рудника и тянется на 20 километров к северо-востоку согласно розе ветров…
Между тем с запада на город уже наползала туча. С высоты было видно, как у автомойки бежали люди к ангару укрыться от ливня. Резкий, ослепительный зигзаг молнии прорезал пространство.
Хрущёвск или Медноуральск?
На улице Ленина люди обгоняют друг друга спеша, цепляясь зонтиками. На автобусной остановке – хмурые, озабоченные лица. Автобус здесь ходит по кольцевой, всего два маршрута: в одну сторону – 1-й, в другую – 2-й. Народ жалуется: нерегулярно. Рядом с гостиницей «Иремель» таксисты выстроились в шеренгу – ожидают хороший навар.
Улица Ленина на всем протяжении вылизана и отшлифована, много композиций из цветов. Вокруг отличные скамейки, удобные и прочные. Замечаю: если смотреть со стороны бульвара на памятник Ленину, от его головы в разные стороны расходятся венчики курая, изображенные на фасаде соседней филармонии. Чья-то задумка?
Учалы, вид с Лысой горы. Фото Сергея Синенко
Трудно представить, но пятьдесят лет назад здесь тянулась топь. Весь центр долины занимало торфяное болото, чуть выше – пшеничные поля колхоза «Юшалы». Пшеница давала хороший урожай, но строители без резиновых сапог могли пройти только в двух местах – по улице Строительной и по переулку Строителей до здания столовой.
Учительница Роза Муслимова вспоминает, как после окончания пединститута приехала в поселок и пошла устраиваться на работу.
– Школа находилась в одноэтажном бараке рядом с типографией. Я надела нарядные боты, но вокруг была грязь, невозможно пройти. Купила резиновые сапоги на оставшиеся деньги и только на следующий день добралась до школы!
На площади Ленина в Учалах. Фото Сергея Синенко
С начала строительства не затухал спор – правильно ли выбрано место? В 1959 году с неожиданной инспекцией прибыл второй секретарь Башкирского обкома партии Петр Ураев. Вызвал руководителей стройтреста, комбината и сразу всех ошарашил: «Какой дурак решил посадить город на болото?». Стали изучать запасные площадки за селом Учалы и в сторону речки Буйды. Из Москвы прибыла комиссия, которая изучила пробы грунта, направления господствующих ветров, схемы водоснабжения, а в конце концов подтвердила: место выбрано правильно. Так была поставлена точка в споре, продолжавшемся несколько лет.
Вскоре республиканский обком партии принял решение преобразовать рабочие поселки Малые Учалы, Новые Учалы и Миндяк в город республиканского подчинения. Генплан был подготовлен знаменитым ленинградским проектным институтом «Ленгорпроект», генеральным заказчиком стал УГОК, а исполнителем – трест № 146.
Как назвать будущий город? Варианты рассматривались разные. Например, Хрущевск. Другие предложения – Медноуральск, Медноучалинск, Иремель, Ирандык, Учалинск. Хватило здравого ума сохранить исконное название.
Иногда слово «учалы» производят от башкирского «усь алды» – «отомстил» и возводят аж ко временам Тохтамыша и Тамерлана – последний якобы вырезал кочевья южноуральских башкир, поддержавших Тохтамыша. Гораздо убедительней версия о происхождении от «юшалы» – так башкиры называли горные породы для изготовления красок. А «юшалы», видимо, вариант «юша» – яшма, яшмовая. Это обоснованно – здесь проходит яшмовый пояс Урала.
Маршруты на карте Учалов. Транспортная инфраструктура
Если внимательно взглянуть на карту Учалов со спутника, можно увидеть, что в городе есть железная дорога, ближайший вокзал находится в пос. Учалы. Поскольку населенный пункт строился на рудниках, то железнодорожные пути пролегают поблизости с крупнейшими промышленными объектами.
Перевозку пассажиров внутри города обеспечивает единственное автотранспортное предприятие «Башавтранс». Автобусы курсируют по двум основным маршрутам. Зато в городе отлично развита таксомоторная сфера. В Учалы функционируют свыше 13 служб такси.
Улицы Добрая и Луговая
В центре города улицы именуются так же, как и повсюду, – Ленина, 50 лет Октября, Карла Маркса, Комсомольская и Советская. Но есть названия с ярко выраженной местной спецификой – Горняков, Горнозаводская, Геологов, Ремесленная, Яшмовая. В новых микрорайонах названия вообще без идейного наполнения, но вызывают улыбку – улицы Добрая, Светлая, Брусничная, Земляничная, Лазурная, Луговая, Медовая, Родниковая.
Есть совсем неожиданные.
– Почему улица Марины Цветаевой? Неужели поэтесса в этих местах проездом была?
– Нет, просто у нас обычно спрашивают жителей – у кого какие идеи. Кто-то предложил Цветаеву. Прочитали стихи – понравились.
Замечаю странность. Нечетные дома улицы Горького расположены не напротив четных домов, а через кварталы улиц Ленина и Башкортостана. Прохожие объясняют – так вышло из-за того, что раньше улица Горького была городской окраиной.
– Когда город расширился, улицу «передвинули», возникли новые кварталы, а уже потом стали застраивать четную сторону улицы Горького. Нумерацию менять не нужно, и так все знают…
Загадочная незнакомка из Учалов. Фото Сергея Синенко
В центре города все нижние этажи заняты под магазины. Сворачиваю в переулок Строителей. Перед музыкальной школой – небольшой сквер. В центре – высокий обелиск со звездой и фигурой воина-победителя. По бокам две стелы. На одной надпись «Вечная память жертвам политических репрессий», на другом – «26 апреля – День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах». На скамейке девушки едят мороженое. Оля и Гульнар учатся в горном техникуме на специальность «земельно-имущественные отношения».
– Какие происходят события?
– Самое громкое – «челябинский метеорит» пролетел прямо над городом. Сам метеорит никто не видел, но вспышку света и след заметили многие.
На перекрестке вижу съемочную группу. Подхожу, знакомимся. Корреспондент отдела новостей «Учалы-ТВ» Наталья Прокопьева ведет с улиц города репортаж на тему «отравление немытыми фруктами». Город Учалы имеет свой собственный канал, независимый от республиканского вещания. В штате двадцать человек, есть отделы новостей, рекламы и поздравлений. Ежедневно выходит пятиминутный выпуск новостей, а в конце недели – итоговая программа. Среди детских программ популярны «Непоседы» и «Живой уголок».
– А как с экологией?
– Ну, об этом у нас вообще не говорят…
В юго-восточной части города за рынком и автовокзалом – городской пляж. Проходя мимо и глядя на длинноволосых девушек, купающихся в озере, думаю: неплохо бы написать «Полевой определитель башкирских русалок».
С одной из «русалок» разговорился.
– Чем Учалы отличаются от других городов Зауралья? – спрашиваю Альфию, продавщицу цветов.
– Национализма в Учалах не было, нет и никогда не будет! – заявляет она категорично.
– Хотя из Уфы и приезжали профессора, злые как собаки, лекции читали – стыдно слушать… Дело в том, что на комбинат со всей России съехался цвет интеллигенции, люди интеллектуального склада. Рядом с ними другие поднимались, становились культурней. И с Учалинского района комбинат собрал самых лучших башкир. Все вместе работали и, в конце концов, переженились. От этого у нас девушки очень красивые. А еще – умные. Это потому, что культ знаний в школе как был, так и остался!
Увидев, что я согласно киваю, Альфия развила тему:
– Мы воспитываемся в особой атмосфере, поэтому в Учалах очень мягкие отношения между людьми. Учалинцы шире смотрят на жизнь. Здесь даже башкирская литература своя. Смог бы Анатолий Генатулин в Уфе пробиться? Да никогда! А Москва его приняла как родного, потому что поняли: талантливый человек. Настоящее-то его имя – Талха Гиниатуллин. Великий, до конца не понятый человек. Кто еще с такой обнаженностью говорил о сельских башкирах? У кого смелости бы хватило?!
Учалы, на площади. Фото Сергея Синенко
Иду по дворам, фиксирую спрятанное в повседневном. Стайка девушек с колясками что-то горячо обсуждают – они-то мне и нужны! Прогуливаемся по детской площадке. Один младенец едет в коляске стоя, как министр обороны на параде на Красной площади.
С Ларисой, Екатериной, Еленой легко говорить обо всем. Уфимские вузы в Учалах не котируются, учиться обычно едут в Москву, Питер, Самару, Челябинск и Екатеринбург. Поступают в МГУ, в «баумановку». В особом почете грамотные математики, физики, геологи. Это понятно: бухгалтеры, экономисты и менеджеры комбинату и другим предприятиям города не нужны. А вот рабочих рук не хватает, нужны квалифицированные «подземщики».
Жалуются:
– Развелось слишком много банков. Есть банки-пылесосы, работают под один процент в день, а задача – отнять у человека все до нитки. Государство людей не защищает. А сам народ в этом разбирается плохо. Что значит для нашего человека один процент?! Клюют. А банк делает все, чтобы он превратился в тысячу один!
Тут поднялся сильный ветер, стал накрапывать дождь. Прежде чем расстаться, фотографирую компанию, а Елена смеется:
– Я знаю, как будет называться ваш фотоснимок: «Учалинские мамаши гуляют в любую погоду!»
«Учалинские мамаши гуляют в любую погоду!» Фото Сергея Синенко
Общее впечатление от Учалов – город чистый, ухоженный. Не только центральные улицы, но и боковые. Недаром Учалы уже несколько раз признавали лучшим малым городом на различных уровнях – и в Приволжском округе, и даже в масштабах России.
Люди открыты и доброжелательны. На улицах много красивых, стройных девушек. Хотя в Учалах вузов фактически нет, не считая небольшого филиала БашГУ, часто встречаются люди интеллектуального склада – сдержанные, воспитанные, хорошо одетые. Этим Учалы напоминают города «оборонки», например, Томск-16.
Мечеть имени Зайнуллы Расулева. Фото Сергея Синенко
Главные городские улицы Учалов
Глядя на карту Учалов с улицами, кажется, будто город сплошь изрезан улицами и улочками. Причем дома и постройки на них имеет удивительное расположение. На генеральном плане муниципального образования основными помечены следующие улицы:
- Горького. Ее дома с нечетными номерами расположены не напротив построек с четными цифрами, а через объекты ул. Башкортостана и Ленина.
- Мира.
- Энергетиков.
- Имангуловская.
- Исмагила Султанова.
- Шаймуратова.
Полумесяц и крест
Еще недавно в Учалах, как в любом советском промышленном городе, религиозной жизни почти не было. Сегодня в городе две мечети, один православный храм и еще один строится рядом. Со стороны улицы Мира поднимаюсь в горку. Передо мной мечеть, возведенная в честь башкирского суфия Зайнуллы Расулева, а в соседнем квартале виднеются купола и кресты православного храма святого Пантелеймона.
Дим-хазрат, имам-хатыб мечети имени Зайнуллы Расулева. Фото Сергея Синенко
Салават Насыров, почетный имам-хатыб Учалинского района. Фото Сергея Синенко
Учалы – город молодой, и архитектурной старине здесь просто неоткуда взяться. Но севернее по трассе на Миасс находится старинное село золотодобытчиков Вознесенка, которое известно своей удивительной церковью – выдающимся произведением зодчества, которому нет равных во всем Зауралье. Грех не побывать!
Шоссе ведет на север, в старый золотоносный район. Дорога то приближается, то удаляется от речки Уй, русло которой подпружено отвалами породы, оставленной после добычи золота драгой. Въезжаем в Поляковку, старинное, большое село, где золотой промысел вели с XVIII века. Здесь сохранились каменные торговые ряды, лабазы и двухэтажные здания отличной кирпичной кладки. В 1930-е годы в Поляковке находился центр золотодобычи – 2-й Башкирский комбинат «Цветметзолото».
Дальше – грунтовая дорога вдоль Нуралинского хребта. Со взгорка открывается вид на долину, где у хребта Алабия и горы Уйташ лежит Вознесенка. Газа здесь нет, топят березой. Интернета нет, сотовой связи нет. Не земля, а рай!
Первую деревянную церковь в Вознесенке построили в 1876 году, когда из-за притока горно-рабочих деревня разрослась до большого села. Через тридцать лет возвели каменную церковь. Строили ее рудознатцы, дома которых были почти все двухэтажные, богатые, поэтому и храм вышел большой, пятиглавый, в византийском стиле. Роспись стен выполнили специально выписанные из Италии мастера. Рядом с церковью установили памятник в честь освобождения крестьян от крепостного права. Ранее изломанный, исковерканный, оскверненный, он теперь восстановлен церковным приходом.
Священник отец Андрей рассказывает, что средств восстановить уникальный храм нет.
– Только поддерживаем его в нынешнем состоянии. Зимой температура внутри не опускается ниже 15 – 20 градусов тепла.
Из соседних сел устраивают экскурсии. чтобы увидеть храм в Вознесенке. Фото Сергея Синенко
Отец Андрей, настоятель храма. Фото Сергея Синенко
Житель Учалов Алексей с семьей отдыхает на соседнем озере Ворожеич. Он из числа ИТР, его волнуют проблемы автоматизации горнорудного дела. И не только они.
– Знаете, а ведь больше всего вреда храму нанесли во времена горбачевской перестройки. Разграбили, кладку ломали – искали клады и подземные ходы. Такое впечатление, что живешь на земле, которую оставило высокоорганизованное людское племя, а заняли одичавшие пришельцы неизвестно откуда. Это существа с животными инстинктами, которые отрицают все. Не солги, не убий, не пожелай чужого, не сотвори себе кумира – все заповеди заменили на обратные! Главное для них – деньги, обогащение, золото…
Вопросы без ответов
Весной этого года произошло событие, имеющее непосредственное отношение к теме. Арбитражный суд лишил власти Башкирии места в совете директоров УГОКа. Дело в том, что при акционировании комбината в 1992 году республика получила «золотую акцию», которая давала ей право вето на общем собрании при голосовании по ключевым вопросам. Наличие «золотой акции» допускало возможность включать представителей республики в совет директоров и ревизионную комиссию без выборов. Так как срок действия «золотой акции» истек, суд признал прекращенным специальное право Башкирии в управлении комбинатом.
Это не значит, что республика осталась без рычагов управления предприятием. Но с ростом самостоятельности и силу, растет и ответственность комбината за судьбы своих работников и всех учалинцев, которые связаны с ним кровно. В том числе за их жизнь. Тем более что работа у шахтеров опасная, и трагедии не всегда удается избежать. Имею в виду не только случаи, обсуждаемые широко, но и недавний случай на шахте в Межозерном, где рабочего завалило в шахте.
В Поляковке в недавние времена находился центр золотодобычи. Фото Сергея Синенко
Большой проблемой остаются экология среды и охрана здоровья, существуют исследования, например З. Ф. и Р. А. Аскаровых и другие, описывающие ситуацию без особого оптимизма.
Но многие проблемы, которыми живет комбинат, касаются всей страны. Ушли в прошлое казарменная организация жизни и оборонное сознание, а вместе с ними – энтузиазм и трудовой порыв. Произошла ломка всей системы ценностей, всей военно-коммунистической идеологии. Ломка, а не очищение. Новой идеологии не возникло. Уж как мы ждали обещанной «национальной идеи», но на ее месте зияет пустота, котлован.
Мы как народ вступили в новый век не то чтобы налегке, а совсем пустые. Тысячи людей, освободившись от страха быть уличенными в несознательности, бросились устраивать свою частную жизнь. Всплеск бытоустройства, импульсивного, жадного, в чем-то ущербного, поглощает все душевные силы. Но как-то так получается, что жизнь лучше не становится. Сытость? Да когда жизнь измерялась одной только сытостью?!
Не так уж и много я в Учалах успел увидеть, но смог понять, что существует коллективная память строителей города и комбината. Почувствовал, что есть коллективные вопросы, которые можно сформулировать следующим образом.
Почему ценности, которые создавали все вместе, принадлежат другим и распоряжаются ими другие?
Оправдана ли разница в оплате труда рабочего и управленца во много раз, если труд шахтера на руднике тяжел и опасен?
Город Учалы и Учалинский ГОК (Башкирия)
Учалы расположены среди озер на восточных отрогах хребта Уралтау – рубеже между Европой и Азией. Фото Сергея Синенко
Сергей Синенко
Сегодня Учалы и богатые подземные запасы цинка, меди, золота и платины оказались в центре интересов могущественных промышленных и финансовых групп. Учалы – объект влияния трех сфер: Уфы, которой подчинены территориально и административно, Уральского региона, с которым тесно связаны экономически, а также Москвы, где находятся многие из нынешних акционеров предприятия и откуда ведется стратегическое управление производством.
Дорога Белорецк-Учалы. Фото Сергея Синенко
…В 1842 году недалеко от нынешних Учалов на Царево-Александровском руднике Ташкутарганского месторождения Оренбургской губернии был найден самый крупный за всю историю золотодобычи в России самородок весом 2 пуда 7 фунтов 82 золотника, или 36 килограммов 21 грамм. Он получил название «Большой треугольник» и со специальным конвоем был отправлен в Санкт-Петербург. Сегодня самородок хранится в Государственном Алмазном фонде.
Учалы расположены в большом треугольнике между озерами Большие Учалы, Карагайлы и искусственным озером. Город состоит из трех почти равных частей: собственно современных Учалов, осью которых является улица Ленина, промышленной зоны УГОК – Учалинского горно-обогатительного комбината с карьером и отвалами, а также из старой части с домами деревенского вида, именуемой Учалы-2. Современная часть города находится в долине, ограниченной тремя горами: с одной стороны – Олотау и Ташлы-гора, с другой вытянулась гора Лысая. Основное население города – русские, башкиры и татары.
Вид на городские кварталы с Лысой горы. Фото Сергея Синенко
Основная продукция УГОКа – медный, цинковый и пиритный концентраты. Его поставляют потребителям России и зарубежных стран. Здесь добывают более 70 процентов цинка страны! На этом можно было бы поставить точку. Но комбинат дает еще треть всей российской меди. Значительны и объемы золотодобычи, которая остается стабильной. Добывают также серебро, платину и редкие металлы – индий, теллур, селен. Подземные недра Учалинского района хранят более половины всех драгоценных металлов республики.
УГОК входит в состав Уральской горно-металлургической компании – огромного холдинга, который специализируется на добыче и переработке медно-колчеданных руд. Контролируют компанию президент Искандер Махмудов, занимающий в российском списке Forbes 16-е место, а также гендиректор Андрей Козицын.
УГМК, благодаря учалинскому комбинату, безусловный лидер по добыче цинка, но не только: уже второй год подряд холдинг лидирует по производству меди в России. В 2011 году компания впервые опередила конкурента «Норильский никель», основные акционеры которого Владимир Потанин и Олег Дерипаска. В прошедшем 2012 году холдинг сохранил лидерство в производстве меди. Во всем этом немалая заслуга горно-обогатительного комбината в Учалах.
В общем, денежные потоки Учалы стороной не обходят. Здесь сходятся интересы могущественных промышленных и финансовых групп.
Комбинат для Учалов – это все. От его стабильной работы зависит благополучие города и района, ведь предприятие – основной налогоплательщик территории – доля его отчислений составляет 70 процентов бюджета Учалинского района. Год от года самостоятельность комбината растет. Это вовсе не значит, что УГОК мало делает для республики. Наоборот, в любой программе благотворительности или спонсорства учалинцы в числе первых. Но им важно, чтобы их статус учитывали. Особый статус.
Имеют ли на это право? Попробуем разобраться.
Вид на Учалинский горно-обогатительный комбинат и отвалы горных пород. Фото Сергея Синенко
За Уральским хребтом
Летняя луна скользит по небу особенно легко. Вдоль трассы на Белорецк лежат маленькие горные деревеньки и большие кладбища при них. На севере в неясной дали угадываются очертания вершин Ямантау. Ни движения, ни звука не заметно в необъятном пространстве. Над всей этой горной страной висит утренняя полупрозрачная дымка.
Пересекаем речки Хакаткасы, Малый Инзер, Кургазу. На покатых склонах без хлева и укрытия дремлют в утренней тиши табуны лошадей, стада коров и овец. В подоблачной сырости животные сбились в плотные гурты, прижимаясь друг к другу.
Утренняя дымка становится прозрачней и тоньше. Шоссе виляет, огибая железную дорогу то справа, то слева. Среди деревьев видны шурфы, ямы, выработки и закопушки, где велась когда-то добыча золота. Белеют озерки-блюдца. Между покатых холмов открылась водная гладь озера Большие Учалы. Белый ком снега шевельнулся – это, оказалось, стая лебедей, отдыхающих на озере. От воды пошел овинный дух, словно озеро, просыпаясь, зевнуло…
С горки на горку, с низинки на угор, с угора опять в низинку, вот так мы до Учалов и добрались. Время в дороге – 4 часа 55 минут. От уфимского монумента Дружбы до въезда в Учалы получилось ровно360 километров. А по железной дороге еще больше, аж 482 километра.
Первые мысли: «И как из Уфы этой дальней территорией управлять?!».
К тому же, «учалинский аппендикс» – так ласково местные жители называют свой район – со всех сторон окружают близкие по профилю промышленные центры Урала, экономические связи с которыми гораздо крепче, чем с центральной Башкирией. Эти связи сложились еще в XIX веке, а в последующем только усиливались, тем более что города расположены совсем рядом.
К примеру, от Учалов до Верхнеуральска по автодороге всего 60 километров, до Миасса – 107, Магнитогорска – 112, Чебаркуля – 127, Златоуста – 135, Челябинска – 180. Так с давних пор и пошло, что учалинцы с челябинцами в одной экономической упряжке – и те, и другие – уральцы.
Этот год для Учалов праздничный. Повсюду висят плакаты «С юбилеем, любимый город. 1963 – 2013». Пятьдесят лет для города – не срок. Между тем мощь комбината, а вслед за этим самостоятельность только растут. Слышал даже такое мнение: «В результате экономических преобразований и смены собственников горно-обогатительного комбината Учалы стали маленьким государством в государстве». Ну, это, конечно, перебор… А может, есть какие-то основания так говорить?
Золотая долина
В горном зале краеведческого музея я задержался надолго. Когда его сотрудницам наблюдать за мной надоело, их заменил пожилой, крепко загоревший мужчина. Разговорились. Началось с того, что он заявил, указывая на музейный стенд с портретами директоров УГОКа:
– Вот посмотрите на фотографии. Директор Беляев наш комбинат создал. При Хмелеве он развалился. А Абдрахманов его опять восстановил!
Всю сознательную жизнь Булат проработал на комбинате. В краеведческий музей устроился сантехником, сегодня – первый день работы. Каждый из музейных стендов Булат комментировал исходя из опыта прожитой жизни.
…Золотая лихорадка в Башкирском Зауралье началась более двухсот пятидесяти лет назад, после открытия залежей россыпного золота на севере нынешнего Учалинского района по долинам рек Буйда, Иремель, Уй, Урал, Шартымка и Краснохта. Вместе с месторождениями в районе Миасса золотой пояс стал одним из главных центров золотодобычи России.
Миндияр Латыпов живет на берегу озера Большие Учалы. Фото Сергея Синенко
Осенью 1824 года император Александр I предпринял путешествие по дальним губерниям России. Из Оренбурга направился в Уфу, затем на златоустовские заводы, 23 сентября посетил Царево-Александровский прииск недалеко от Миасса. Незадолго до приезда государя мастеровой Дементий Петров нашел самородок. После того, как начальник златоустовских горных заводов Степан Татарников представил царю находку, император выразил желание самостоятельно поработать на прииске. В тот день он накопал 22 пуда песка, а добытое золото вместе с самородком взял себе на память. После отъезда государя на месте, где он вел работы, установили каменную пирамиду с двуглавым золоченым орлом…
Очень многое в человеке определяет происхождение. И для города очень важно, с чего он начался. Истоки, так сказать. Учалы выросли из поселка золотодобытчиков.
Одним из первых в районе нынешних Учалов в конце XIX века начал разработку месторождений золотопромышленник Алексей Прибылев. На прииске «Ураган» он обогащал руду с высокой степенью механизации – на золотопромывальной машине, которую приводил в движение паровой двигатель. Золотоносное Учалинское месторождение в то время было известно только как железорудное. Добываемые бурые железняки содержали много серы, поэтому в плавку не шли, а перерабатывались в минеральную краску охру.
В послереволюционное время центром добычи золота стал Миасс. Был создан Миасский золотопромышленный округ, в который вошли 1-й Башкомбинат в Баймаке и 2-й в селе Поляковка. Позже они объединились в трест «Башзолото».
Когда в 1934 году геолог Буйдинского прииска Михаил Долгаль обнаружил на берегу озера Малые Учалы образцы золотоносной породы, в «Башзолоте» на это внимания не обратили, так как содержание драгметалла составляло не более двух граммов на тонну руды. Однако через пять лет поисковиками было открыто Учалинское медно-цинковое колчеданное месторождение, которое скрывалось под слоем окисленных руд – так называемой «железной шляпой». Было установлено, что «шляпа» имеет чрезвычайно высокое содержание золота, около 500 граммов на тонну!
Озеро Большие Учалы. Фото Сергея Синенко
На Лысой горе
Нагруженный историей под завязку, выползаю из музея на божий свет дыхнуть кислорода. В небе сгущаются тучи, тягучая белесая муть затягивает небесную лазурь. «Нет, – думаю, – пока дождик не пошел, надо залезть вон на ту гору и исследовать городскую жизнь с верхотуры». Поднимаюсь вверх по улице Карла Маркса мимо корпусов завода железобетонных изделий. Дальше – по тропке, спотыкаясь о крупные темно-красные валуны.
С Лысой горы открывается вид на центральную и восточную части Учалов. Слева – заводские цеха, гаражи, за которыми тридцатиметровая дамба, опоясывающая искусственное озеро, где вода отстаивается после промывки руды. Рядом – поселок Бурансы по прозванию «гетто» и речка Буйда.
С южной части долину ограничивает Ташлы-гора с телевышкой на вершине и минаретом мечети у подножия. Здесь расположены гостиница «Яшма», профилакторий комбината, санаторий «Урал» и стадион «Горняк». Колесом обозрения обозначено пространство парка культуры и отдыха.
Есть в городе районы, которые зовут «бедняцкая слобода», а есть и «дворянское гнездо». Все как повсюду… За краем горы прячется «царское село» – поселок, по застройке сопоставимый с уфимской Чесноковкой. О нем рассказывают байки. Дескать, осматривала делегация из соседнего района «царское село». Увидев очередной коттедж, по наивности восхитились: «Вот молодцы, дома еще не достроены, а уже какой громадный клуб отгрохали!».
Перехожу на северный склон горы. Отсюда горно-обогатительный комбинат открывается во всей красе. Посреди – карьер, видны только его края, уже зарастающие мелким кустарником. Вспоминаю его фотографию со спутника – только из космоса и можно оценить масштаб: глубина –380 метров, длина – 1800, ширина – 900. На склоне северного борта, если немного напрячь воображение, можно увидеть силуэт женщины.
Знаменитый карьер УГОК рядом с Учалами
Сейчас месторождение разрабатывают только подземным способом, а карьер планируют рекультивировать. Только как? Сложно даже представить. Ведь отвалы высятся вровень с Лысой горой, и даже не верится, что эти холмы рукотворные. Отвалы не безопасны – ежегодно ветер поднимает в воздух не менее тонны пыли, содержащей тяжелые металлы. Зона опасного загрязнения охватывает площадь рудника и тянется на 20 километров к северо-востоку согласно розе ветров…
Между тем с запада на город уже наползала туча. С высоты было видно, как у автомойки бежали люди к ангару укрыться от ливня. Резкий, ослепительный зигзаг молнии прорезал пространство.
Хрущёвск или Медноуральск?
На улице Ленина люди обгоняют друг друга спеша, цепляясь зонтиками. На автобусной остановке – хмурые, озабоченные лица. Автобус здесь ходит по кольцевой, всего два маршрута: в одну сторону – 1-й, в другую – 2-й. Народ жалуется: нерегулярно. Рядом с гостиницей «Иремель» таксисты выстроились в шеренгу – ожидают хороший навар.
Улица Ленина на всем протяжении вылизана и отшлифована, много композиций из цветов. Вокруг отличные скамейки, удобные и прочные. Замечаю: если смотреть со стороны бульвара на памятник Ленину, от его головы в разные стороны расходятся венчики курая, изображенные на фасаде соседней филармонии. Чья-то задумка?
Учалы, вид с Лысой горы. Фото Сергея Синенко
Трудно представить, но пятьдесят лет назад здесь тянулась топь. Весь центр долины занимало торфяное болото, чуть выше – пшеничные поля колхоза «Юшалы». Пшеница давала хороший урожай, но строители без резиновых сапог могли пройти только в двух местах – по улице Строительной и по переулку Строителей до здания столовой.
Учительница Роза Муслимова вспоминает, как после окончания пединститута приехала в поселок и пошла устраиваться на работу.
– Школа находилась в одноэтажном бараке рядом с типографией. Я надела нарядные боты, но вокруг была грязь, невозможно пройти. Купила резиновые сапоги на оставшиеся деньги и только на следующий день добралась до школы!
На площади Ленина в Учалах. Фото Сергея Синенко
С начала строительства не затухал спор – правильно ли выбрано место? В 1959 году с неожиданной инспекцией прибыл второй секретарь Башкирского обкома партии Петр Ураев. Вызвал руководителей стройтреста, комбината и сразу всех ошарашил: «Какой дурак решил посадить город на болото?». Стали изучать запасные площадки за селом Учалы и в сторону речки Буйды. Из Москвы прибыла комиссия, которая изучила пробы грунта, направления господствующих ветров, схемы водоснабжения, а в конце концов подтвердила: место выбрано правильно. Так была поставлена точка в споре, продолжавшемся несколько лет.
Вскоре республиканский обком партии принял решение преобразовать рабочие поселки Малые Учалы, Новые Учалы и Миндяк в город республиканского подчинения. Генплан был подготовлен знаменитым ленинградским проектным институтом «Ленгорпроект», генеральным заказчиком стал УГОК, а исполнителем – трест № 146.
Как назвать будущий город? Варианты рассматривались разные. Например, Хрущевск. Другие предложения – Медноуральск, Медноучалинск, Иремель, Ирандык, Учалинск. Хватило здравого ума сохранить исконное название.
Иногда слово «учалы» производят от башкирского «усь алды» – «отомстил» и возводят аж ко временам Тохтамыша и Тамерлана – последний якобы вырезал кочевья южноуральских башкир, поддержавших Тохтамыша. Гораздо убедительней версия о происхождении от «юшалы» – так башкиры называли горные породы для изготовления красок. А «юшалы», видимо, вариант «юша» – яшма, яшмовая. Это обоснованно – здесь проходит яшмовый пояс Урала.
Улицы Добрая и Луговая
В центре города улицы именуются так же, как и повсюду, – Ленина, 50 лет Октября, Карла Маркса, Комсомольская и Советская. Но есть названия с ярко выраженной местной спецификой – Горняков, Горнозаводская, Геологов, Ремесленная, Яшмовая. В новых микрорайонах названия вообще без идейного наполнения, но вызывают улыбку – улицы Добрая, Светлая, Брусничная, Земляничная, Лазурная, Луговая, Медовая, Родниковая.
Есть совсем неожиданные.
– Почему улица Марины Цветаевой? Неужели поэтесса в этих местах проездом была?
– Нет, просто у нас обычно спрашивают жителей – у кого какие идеи. Кто-то предложил Цветаеву. Прочитали стихи – понравились.
Замечаю странность. Нечетные дома улицы Горького расположены не напротив четных домов, а через кварталы улиц Ленина и Башкортостана. Прохожие объясняют – так вышло из-за того, что раньше улица Горького была городской окраиной.
– Когда город расширился, улицу «передвинули», возникли новые кварталы, а уже потом стали застраивать четную сторону улицы Горького. Нумерацию менять не нужно, и так все знают…
Загадочная незнакомка из Учалов. Фото Сергея Синенко
В центре города все нижние этажи заняты под магазины. Сворачиваю в переулок Строителей. Перед музыкальной школой – небольшой сквер. В центре – высокий обелиск со звездой и фигурой воина-победителя. По бокам две стелы. На одной надпись «Вечная память жертвам политических репрессий», на другом – «26 апреля – День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах». На скамейке девушки едят мороженое. Оля и Гульнар учатся в горном техникуме на специальность «земельно-имущественные отношения».
– Какие происходят события?
– Самое громкое – «челябинский метеорит» пролетел прямо над городом. Сам метеорит никто не видел, но вспышку света и след заметили многие.
На перекрестке вижу съемочную группу. Подхожу, знакомимся. Корреспондент отдела новостей «Учалы-ТВ» Наталья Прокопьева ведет с улиц города репортаж на тему «отравление немытыми фруктами». Город Учалы имеет свой собственный канал, независимый от республиканского вещания. В штате двадцать человек, есть отделы новостей, рекламы и поздравлений. Ежедневно выходит пятиминутный выпуск новостей, а в конце недели – итоговая программа. Среди детских программ популярны «Непоседы» и «Живой уголок».
– А как с экологией?
– Ну, об этом у нас вообще не говорят…
В юго-восточной части города за рынком и автовокзалом – городской пляж. Проходя мимо и глядя на длинноволосых девушек, купающихся в озере, думаю: неплохо бы написать «Полевой определитель башкирских русалок».
С одной из «русалок» разговорился.
– Чем Учалы отличаются от других городов Зауралья? – спрашиваю Альфию, продавщицу цветов.
– Национализма в Учалах не было, нет и никогда не будет! – заявляет она категорично.
– Хотя из Уфы и приезжали профессора, злые как собаки, лекции читали – стыдно слушать… Дело в том, что на комбинат со всей России съехался цвет интеллигенции, люди интеллектуального склада. Рядом с ними другие поднимались, становились культурней. И с Учалинского района комбинат собрал самых лучших башкир. Все вместе работали и, в конце концов, переженились. От этого у нас девушки очень красивые. А еще – умные. Это потому, что культ знаний в школе как был, так и остался!
Увидев, что я согласно киваю, Альфия развила тему:
– Мы воспитываемся в особой атмосфере, поэтому в Учалах очень мягкие отношения между людьми. Учалинцы шире смотрят на жизнь. Здесь даже башкирская литература своя. Смог бы Анатолий Генатулин в Уфе пробиться? Да никогда! А Москва его приняла как родного, потому что поняли: талантливый человек. Настоящее-то его имя – Талха Гиниатуллин. Великий, до конца не понятый человек. Кто еще с такой обнаженностью говорил о сельских башкирах? У кого смелости бы хватило?!
Учалы, на площади. Фото Сергея Синенко
Иду по дворам, фиксирую спрятанное в повседневном. Стайка девушек с колясками что-то горячо обсуждают – они-то мне и нужны! Прогуливаемся по детской площадке. Один младенец едет в коляске стоя, как министр обороны на параде на Красной площади.
С Ларисой, Екатериной, Еленой легко говорить обо всем. Уфимские вузы в Учалах не котируются, учиться обычно едут в Москву, Питер, Самару, Челябинск и Екатеринбург. Поступают в МГУ, в «баумановку». В особом почете грамотные математики, физики, геологи. Это понятно: бухгалтеры, экономисты и менеджеры комбинату и другим предприятиям города не нужны. А вот рабочих рук не хватает, нужны квалифицированные «подземщики».
Жалуются:
– Развелось слишком много банков. Есть банки-пылесосы, работают под один процент в день, а задача – отнять у человека все до нитки. Государство людей не защищает. А сам народ в этом разбирается плохо. Что значит для нашего человека один процент?! Клюют. А банк делает все, чтобы он превратился в тысячу один!
Тут поднялся сильный ветер, стал накрапывать дождь. Прежде чем расстаться, фотографирую компанию, а Елена смеется:
– Я знаю, как будет называться ваш фотоснимок: «Учалинские мамаши гуляют в любую погоду!»
«Учалинские мамаши гуляют в любую погоду!» Фото Сергея Синенко
Общее впечатление от Учалов – город чистый, ухоженный. Не только центральные улицы, но и боковые. Недаром Учалы уже несколько раз признавали лучшим малым городом на различных уровнях – и в Приволжском округе, и даже в масштабах России.
Люди открыты и доброжелательны. На улицах много красивых, стройных девушек. Хотя в Учалах вузов фактически нет, не считая небольшого филиала БашГУ, часто встречаются люди интеллектуального склада – сдержанные, воспитанные, хорошо одетые. Этим Учалы напоминают города «оборонки», например, Томск-16.
Мечеть имени Зайнуллы Расулева. Фото Сергея Синенко
Полумесяц и крест
Еще недавно в Учалах, как в любом советском промышленном городе, религиозной жизни почти не было. Сегодня в городе две мечети, один православный храм и еще один строится рядом. Со стороны улицы Мира поднимаюсь в горку. Передо мной мечеть, возведенная в честь башкирского суфия Зайнуллы Расулева, а в соседнем квартале виднеются купола и кресты православного храма святого Пантелеймона.
Дим-хазрат, имам-хатыб мечети имени Зайнуллы Расулева. Фото Сергея Синенко
Салават Насыров, почетный имам-хатыб Учалинского района. Фото Сергея Синенко
Учалы – город молодой, и архитектурной старине здесь просто неоткуда взяться. Но севернее по трассе на Миасс находится старинное село золотодобытчиков Вознесенка, которое известно своей удивительной церковью – выдающимся произведением зодчества, которому нет равных во всем Зауралье. Грех не побывать!
Шоссе ведет на север, в старый золотоносный район. Дорога то приближается, то удаляется от речки Уй, русло которой подпружено отвалами породы, оставленной после добычи золота драгой. Въезжаем в Поляковку, старинное, большое село, где золотой промысел вели с XVIII века. Здесь сохранились каменные торговые ряды, лабазы и двухэтажные здания отличной кирпичной кладки. В 1930-е годы в Поляковке находился центр золотодобычи – 2-й Башкирский комбинат «Цветметзолото».
Дальше – грунтовая дорога вдоль Нуралинского хребта. Со взгорка открывается вид на долину, где у хребта Алабия и горы Уйташ лежит Вознесенка. Газа здесь нет, топят березой. Интернета нет, сотовой связи нет. Не земля, а рай!
Первую деревянную церковь в Вознесенке построили в 1876 году, когда из-за притока горно-рабочих деревня разрослась до большого села. Через тридцать лет возвели каменную церковь. Строили ее рудознатцы, дома которых были почти все двухэтажные, богатые, поэтому и храм вышел большой, пятиглавый, в византийском стиле. Роспись стен выполнили специально выписанные из Италии мастера. Рядом с церковью установили памятник в честь освобождения крестьян от крепостного права. Ранее изломанный, исковерканный, оскверненный, он теперь восстановлен церковным приходом.
Священник отец Андрей рассказывает, что средств восстановить уникальный храм нет.
– Только поддерживаем его в нынешнем состоянии. Зимой температура внутри не опускается ниже 15 – 20 градусов тепла.
Из соседних сел устраивают экскурсии. чтобы увидеть храм в Вознесенке. Фото Сергея Синенко
Отец Андрей, настоятель храма. Фото Сергея Синенко
Житель Учалов Алексей с семьей отдыхает на соседнем озере Ворожеич. Он из числа ИТР, его волнуют проблемы автоматизации горнорудного дела. И не только они.
– Знаете, а ведь больше всего вреда храму нанесли во времена горбачевской перестройки. Разграбили, кладку ломали – искали клады и подземные ходы. Такое впечатление, что живешь на земле, которую оставило высокоорганизованное людское племя, а заняли одичавшие пришельцы неизвестно откуда. Это существа с животными инстинктами, которые отрицают все. Не солги, не убий, не пожелай чужого, не сотвори себе кумира – все заповеди заменили на обратные! Главное для них – деньги, обогащение, золото…
Вопросы без ответов
Весной этого года произошло событие, имеющее непосредственное отношение к теме. Арбитражный суд лишил власти Башкирии места в совете директоров УГОКа. Дело в том, что при акционировании комбината в 1992 году республика получила «золотую акцию», которая давала ей право вето на общем собрании при голосовании по ключевым вопросам. Наличие «золотой акции» допускало возможность включать представителей республики в совет директоров и ревизионную комиссию без выборов. Так как срок действия «золотой акции» истек, суд признал прекращенным специальное право Башкирии в управлении комбинатом.
Это не значит, что республика осталась без рычагов управления предприятием. Но с ростом самостоятельности и силу, растет и ответственность комбината за судьбы своих работников и всех учалинцев, которые связаны с ним кровно. В том числе за их жизнь. Тем более что работа у шахтеров опасная, и трагедии не всегда удается избежать. Имею в виду не только случаи, обсуждаемые широко, но и недавний случай на шахте в Межозерном, где рабочего завалило в шахте.
В Поляковке в недавние времена находился центр золотодобычи. Фото Сергея Синенко
Большой проблемой остаются экология среды и охрана здоровья, существуют исследования, например З. Ф. и Р. А. Аскаровых и другие, описывающие ситуацию без особого оптимизма.
Но многие проблемы, которыми живет комбинат, касаются всей страны. Ушли в прошлое казарменная организация жизни и оборонное сознание, а вместе с ними – энтузиазм и трудовой порыв. Произошла ломка всей системы ценностей, всей военно-коммунистической идеологии. Ломка, а не очищение. Новой идеологии не возникло. Уж как мы ждали обещанной «национальной идеи», но на ее месте зияет пустота, котлован.
Мы как народ вступили в новый век не то чтобы налегке, а совсем пустые. Тысячи людей, освободившись от страха быть уличенными в несознательности, бросились устраивать свою частную жизнь.
Всплеск бытоустройства, импульсивного, жадного, в чем-то ущербного, поглощает все душевные силы. Но как-то так получается, что жизнь лучше не становится. Сытость? Да когда жизнь измерялась одной только сытостью?!
Не так уж и много я в Учалах успел увидеть, но смог понять, что существует коллективная память строителей города и комбината. Почувствовал, что есть коллективные вопросы, которые можно сформулировать следующим образом.
Почему ценности, которые создавали все вместе, принадлежат другим и распоряжаются ими другие?
Оправдана ли разница в оплате труда рабочего и управленца во много раз, если труд шахтера на руднике тяжел и опасен?
Почему богатства недр нашего государства стали способом обогащения небольшой кучки людей?
Эти вопросы люди задают друг другу и сами себе.
Ответа пока нет.
А лучше бы поискать. Потому что уже ведется разработка нового медно-колчеданного месторождения на южной окраине Учалов, в двух километрах к юго-востоку от эксплуатируемого, с запасами минералов почти на сорок лет. Это похлеще «Большого треугольника» из Алмазного фонда.
Автор: Сергей Синенко
ОБО ВСЕМ ГАЗЕТА — Уфа и Республика Башкортостан
|
ᐅ Секс на раз без обязательств ᐅ Учалы Алёна Телефон 79381932839
- Секс знакомства г.Уфа Yelki-Palki Секс без обязательств бесплатно
- Знакомства кому за 50 Учалы
Алёна
город Учалы
Знак зодиака: Телец
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 28 лет
Вес: 65 кг.
Рост: 162 см.
Телосложение: сексуальное
Цель знакомства: Секса объявление без регистрации, Секс на раз без обязательств. Я горячая сексуальная девушка, для хорошего страстного секса. Звони по. Ищу мужчину.
Объявление: 79381932839. Она понравилась 29 из 79 человек.
Она отвечает на 73% сообщений от мужчин
Регистрация на сайте: 12.06.2019
Рейтинг 7.9 из 10
Телефон: 79X4 286-25-68   Пожаловаться
227 Просмотров
60 Оценок
Фото 11
179 Сообщений
Сексуальные предпочтения
Секс классика. Минет в машине. Минет в презервативе. Окончание на грудь. Окончание в рот. Интим-игрушки. Экстрим. Фистинг классический. Профессиональный.
Популярная анкета секс знакомств Учалы
Секс ВКонтакте женщины Учалы  Женщина ищет секс мужчину Учалы
Секс знакомства без обязательств города Учалы
Ксения
Город Учалы
Знак зодиака: Дева
Пол: Девушка
Возраст: 24 лет
Вес: 72 кг.
Рост: 170 см.
Телосложение: сексуальное
Цель знакомства: Дружба, Пошалим вместе только секс, пиши. Я за разнообразие поэтому программа любая!. Ищу молодого мужчины.
Рейтинг 6.8 из 10
Она отвечает на 52% сообщений от мужчин
Она понравилась 39 из 85 человек
Объявление 79210404569. Регистрация на сайте 20.02.2020
243 Просмотров
36 Оценок
11 Фото
279 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X8 864-84-34
Алёна
Город Учалы
Знак зодиака: Стрелец
Пол: Девушка
Возраст: 26 лет
Вес: 76 кг.
Рост: 159 см.
Телосложение: спортивное
Цель знакомства: Интим досуга, Куннилингус знакомства ВКонтакте. Помогите заработать на книжки бедной студентки. Ищу парня.
Рейтинг 6.4 из 10
Она отвечает на 78% сообщений
Она понравилась 40 из 90 человек
Объявление 79773910094. Регистрация на сайте 12.02.2020
359 Просмотров
22 Оценок
18 Фото
231 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X4 373-48-59
Татьяна
Город Учалы
Знак зодиака: Овен
Пол: Незамужняя женщина
Возраст: 26 лет
Вес: 69 кг.
Рост: 160 см.
Телосложение: обычное
Цель знакомства: Секса объявление без регистрации, Всем девочкам привет. Загорелая худышка на высоком уровне отсосет и дерзко трахнет. Ищу любовь.
Рейтинг 9.6 из 10
Она отвечает на 53% сообщений
Она понравилась 43 из 64 человек
Объявление 79671380171. Регистрация на сайте 01.08.2019
83 Просмотров
14 Оценок
2 Фото
205 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X2 119-10-36
Кристина
Город Учалы
Знак зодиака: Стрелец
Пол: Незамужняя женщина
Возраст: 26 лет
Вес: 70 кг.
Рост: 160 см.
Телосложение: обычное
Цель знакомства: Интима, Знакомства рядом с домом без регистрации. Со мной ты позабудешь обо всем! Приглашу достойного мужчину в свои уютные апартаменты.. Ищу парня.
Рейтинг 9.7 из 10
Она отвечает на 66% сообщений от мужчин
Она понравилась 29 из 65 человек
Объявление 79600514647. Регистрация на сайте 25.10.2019
371 Просмотров
44 Оценок
16 Фото
258 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X3 630-48-52
Олеся
Город Учалы
Знак зодиака: Весы
Пол: Незамужняя женщина
Возраст: 21 лет
Вес: 64 кг.
Рост: 159 см.
Телосложение: спортивное
Цель знакомства: Секс ЖМЖ, Знакомства с девушкой для серьезных отношений. Люблю секс и умею приносить удовольствие мужчине.. Ищу пару М+Ж.
Рейтинг 9.2 из 10
Она отвечает на 79% сообщений от мужчин
Она понравилась 28 из 83 человек
Объявление 79108787051. Регистрация на сайте 03.05.2020
496 Просмотров
23 Оценок
7 Фото
60 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X9 896-43-74
Ира
Город Учалы
Знак зодиака: Близнецы
Пол: Женщина
Возраст: 24 лет
Вес: 64 кг.
Рост: 168 см.
Телосложение: обычное
Цель знакомства: Интим досуга, Танцующие голые девушки. Стична, хорошая актриса, любые ролевые сценарии и фантазии!. Ищу любовь.
Рейтинг 6.9 из 10
Она отвечает на 58% сообщений от мужчин
Она понравилась 39 из 67 человек
Объявление 79644553141. Регистрация на сайте 01.08.2019
318 Просмотров
52 Оценок
8 Фото
272 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X7 655-61-65
Кристина
Город Учалы
Знак зодиака: Овен
Пол: Девушка
Возраст: 25 лет
Вес: 56 кг.
Рост: 167 см.
Телосложение: плотное
Цель знакомства: Приятное времяпровождение, Хочу сосать член!. Ж м женаты. Ждемс интересные предложение на новогоднюю ночь. Только конкретные предложения. Строго от лет.. Ищу мужчину, девушку.
Рейтинг 7.4 из 10
Она отвечает на 57% сообщений
Она понравилась 28 из 92 человек
Объявление 79232395089. Регистрация на сайте 21.07.2019
221 Просмотров
40 Оценок
5 Фото
51 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X5 765-28-92
Екатерина
Город Учалы
Знак зодиака: Телец
Пол: Девушка
Возраст: 24 лет
Вес: 71 кг.
Рост: 169 см.
Телосложение: хрупкое худощавое
Цель знакомства: Отношения, У меня разносторонняя и богатая фантазия. Молодая, нежная и позитивная киса)).. Ищу мужчину, девушку.
Рейтинг 7.9 из 10
Она отвечает на 75% сообщений
Она понравилась 31 из 67 человек
Объявление 79171420411. Регистрация на сайте 09.09.2019
87 Просмотров
65 Оценок
5 Фото
68 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X7 832-50-37
Ямужчинаженщинапара
С кемс женщинамис мужчинамис парами М+Жс парами Ж+Жс парами М+М
Секс без обязательствСекс на один-два разаСвинг знакомстваИщу любовницуИщу любовникаГрупповой сексВиртуальный сексИнтим за деньгиМассажBDSM знакомстваГей знакомстваЛесби знакомстваПоиск новых друзейСерьезные отношенияДружба и общенияСекс переписка
Семейное положениезнакомства с женатымизнакомства с замужнимизнакомства с неженатымизнакомства с незамужними
В возрастедо 30 летза 30 летза 40 летза 45 летза 50 летза 60 летдля пожилых
Популярные анкеты
Анкеты с фото
Анкеты с видео
Поиск
Топ анкет Знакомства кому за 50, Старые зрелые проститутки рядом с городом Учалы
Всем девочкам привет Учалы
Одну или двух девушек для секса без обязательств Учалы
Ищу мужчину для секса город и область Учалы
Секс чат бесплатно без регистрации Учалы
Кто познакомиться Учалы
Знакомство сейчас без регистрации Учалы
Встречи для секса бесплатно Учалы
Ищу кавказского мужчину для секса Учалы
Ищу мужчину с симпатичными чертами Учалы
Соц сеть для интима Учалы
Девушки кто хочет незабываемые ощущения Учалы
Секс двух семейных пар Учалы
В поисках парня для отношений Учалы
Аделина
Город Нефтекамск
Знак зодиака: Водолей
Пол: Незамужняя женщина
Возраст: 30 лет
Вес: 62 кг.
Рост: 170 см.
Телосложение: мускулистое
Цель знакомства: Проститутка, Хочу познакомиться с девочкой. Сексапильная и еще исключительно палящая барышня для полового контакта начеркай или позвони мне, поджидаю с нетерпением.. Ищу молодого мужчины.
Рейтинг 5.8 из 10
Она отвечает на 51% сообщений
Она понравилась 28 из 84 человек
Объявление 79386969402. Регистрация на сайте 13.03.2020
330 Просмотров
47 Оценок
10 Фото
62 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X1 284-68-79
Наташа
Город Уфа Демский район
Знак зодиака: Козерог
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 23 лет
Вес: 58 кг.
Рост: 160 см.
Телосложение: обычное
Цель знакомства: Проститутка, Ищу секс сегодня. Молоденькая девочка высшего класса фото мои без обмана. Ищу пару.
Рейтинг 6.1 из 10
Она отвечает на 75% сообщений от мужчин
Она понравилась 30 из 60 человек
Объявление 79272335883. Регистрация на сайте 05.02.2020
415 Просмотров
46 Оценок
11 Фото
35 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X1 676-68-55
Света
Город Межгорье
Знак зодиака: Близнецы
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 26 лет
Вес: 73 кг.
Рост: 163 см.
Телосложение: хрупкое худощавое
Цель знакомства: Секса, Город секс. Не получается найти секс встречи знакомства на один раз познакомься с парой или девушкой для совместного времяпрепровождения. Лет, спортивный. Город.. Ищу пару Ж+Ж.
Рейтинг 6.8 из 10
Она отвечает на 76% сообщений от мужчин
Она понравилась 37 из 84 человек
Объявление 79467712464. Регистрация на сайте 08.03.2020
338 Просмотров
18 Оценок
4 Фото
119 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X6 290-26-53
Елена
Город Нефтекамск
Знак зодиака: Козерог
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 25 лет
Вес: 68 кг.
Рост: 169 см.
Телосложение: стройное
Цель знакомства: Отношения, Знакомство в реальности. Молода и очень похотлива. Люблю сосать мужское достоинство, и чувствовать их внутри себя, а также знаю много игр.. Ищу любовь.
Рейтинг 6.8 из 10
Она отвечает на 50% сообщений
Она понравилась 34 из 73 человек
Объявление 79291843792. Регистрация на сайте 22.02.2020
268 Просмотров
57 Оценок
4 Фото
153 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X9 277-98-68
Нина
Город Уфа район Сипайлово
Знак зодиака: Скорпион
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 24 лет
Вес: 55 кг.
Рост: 163 см.
Телосложение: стройное
Цель знакомства: Приятное времяпровождение, Знакомства поблизости бесплатно. Праздничная фея вся ваша хочешь боди массаж, минетик, анилингус, секс. Звони, договоримся.. Ищу любовь.
Рейтинг 5.3 из 10
Она отвечает на 67% сообщений от мужчин
Она понравилась 30 из 90 человек
Объявление 79670419417. Регистрация на сайте 30.06.2019
469 Просмотров
28 Оценок
6 Фото
66 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X8 953-18-50
Елизавета
Город Дюртюли
Знак зодиака: Водолей
Пол: Девушка
Возраст: 26 лет
Вес: 66 кг.
Рост: 159 см.
Телосложение: мускулистое
Цель знакомства: Быстрые свидания, Ищу большого мальчика. Принимаю индивидуально живу с подружкой), рядом с домом всегда есть места для парковки. . Ищу девушку.
Рейтинг 9.8 из 10
Она отвечает на 51% сообщений
Она понравилась 28 из 95 человек
Объявление 79681246303. Регистрация на сайте 03.04.2020
563 Просмотров
65 Оценок
13 Фото
123 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X3 896-52-66
Алла
Город Белебей
Знак зодиака: Лев
Пол: Женщина
Возраст: 24 лет
Вес: 59 кг.
Рост: 168 см.
Телосложение: обычное
Цель знакомства: Дружба, Ищу мужчину, ласковая как кошка. Разыскиваете секса. Молодая нежная приглашаю хороших мальчиков к себе. Ищу любовь.
Рейтинг 7.4 из 10
Она отвечает на 59% сообщений
Она понравилась 27 из 68 человек
Объявление 79228536906. Регистрация на сайте 16.08.2019
335 Просмотров
26 Оценок
15 Фото
240 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X2 743-71-87
Мирослава
Город Уфа проститутки проверенные
Знак зодиака: Рак
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 24 лет
Вес: 57 кг.
Рост: 168 см.
Телосложение: сексуальное
Цель знакомства: Секса, Если трахать, то членом;). Мир эротических фантазий и сладострастных утех, сладкие поцелуи и нежные прикосновения ожидает Вас в моей компании.. Ищу любовь.
Рейтинг 5.3 из 10
Она отвечает на 73% сообщений
Она понравилась 37 из 78 человек
Объявление 79300672477. Регистрация на сайте 11.11.2019
288 Просмотров
28 Оценок
1 Фото
66 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X6 389-20-61
Времяпровождение дома, вдвоем полежать Учалы
Танцующие голые девушки Учалы
Для приятного общения с продолжением Учалы
Секс без обязательств и без смс Учалы
Одну или двух девушек для секса без обязательств Учалы
Де найти госпожу Октябрьский
Пара ищет пару для секса Уфа
Проститутки на ночь Уфа ВИП проститутки
Объявления хочу кунилинус Дюртюли
Ищу девушку спонсора
Бары для знакомств
Помогу вам кончить, фото ласки, видео, онлайн звонок
Богатые женщины хотят секса
ᐅ Люблю жестко в попу ᐅ Учалы Света Телефон 79830295015
- Секс знакомства г. Уфа Yelki-Palki Секс без обязательств бесплатно
- Молодые проститутки 18+ Учалы
Света
город Учалы
Знак зодиака: Водолей
Пол: Женщина
Возраст: 27 лет
Вес: 74 кг.
Рост: 165 см.
Телосложение: плотное
Цель знакомства: Нечастые встречи, Люблю жестко в попу. Самая яркая, жаркая, сексуальная. Я помогу расслабиться по полной, сбросить весь стресс и окунуться с головой во вселенную любви. Если не дозвонился, перезвони пожалуйста, жду я буду рада.. Ищу любовника.
Объявление: 79830295015. Она понравилась 38 из 83 человек.
Она отвечает на 68% сообщений от мужчин
Регистрация на сайте: 19.09.2019
Рейтинг 7.7 из 10
Телефон: 79X2 651-92-83   Пожаловаться
228 Просмотров
43 Оценок
Фото 5
120 Сообщений
Сексуальные предпочтения
Секс классика. Свинг. Минет в машине. Минет глубокий. Минет в презервативе. Минет без презерватива. Окончание на лицо. Окончание в рот. Секс с семейной парой. Фистинг классический. Боди массаж. Профессиональный. Ветка сакуры.
Популярная анкета секс знакомств Учалы
Женщина ищет новых знакомств в переписке Учалы  Женщина для секса Учалы
Секс знакомства без обязательств города Учалы
Мила
Город Учалы
Знак зодиака: Стрелец
Пол: Девушка
Возраст: 26 лет
Вес: 56 кг.
Рост: 163 см.
Телосложение: мускулистое
Цель знакомства: Нечастые встречи, Бляди 18 летние. Кая, страстная и свободная! Звони, я кое что знаю о наслаждении!. Ищу парня.
Рейтинг 8.9 из 10
Она отвечает на 79% сообщений от мужчин
Она понравилась 42 из 68 человек
Объявление 79450095771. Регистрация на сайте 27.05.2020
211 Просмотров
55 Оценок
14 Фото
117 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X1 455-23-11
Руслана
Город Учалы
Знак зодиака: Лев
Пол: Девушка
Возраст: 26 лет
Вес: 64 кг.
Рост: 163 см.
Телосложение: хрупкое худощавое
Цель знакомства: Любовь, Хочу куни, возраст не имеет значения. Я инди. С диспетчерами не работаю.. Ищу молодого мужчины.
Рейтинг 5.7 из 10
Она отвечает на 69% сообщений от мужчин
Она понравилась 39 из 64 человек
Объявление 79788750235. Регистрация на сайте 31.10.2019
404 Просмотров
64 Оценок
6 Фото
294 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X9 824-38-40
Анжелика
Город Учалы
Знак зодиака: Телец
Пол: Женщина
Возраст: 23 лет
Вес: 65 кг.
Рост: 164 см.
Телосложение: стройное
Цель знакомства: Проститутка индивидуалка, Ищу мужика для секса. Все встречи конфи.. Ищу любовь.
Рейтинг 7.9 из 10
Она отвечает на 79% сообщений от мужчин
Она понравилась 34 из 69 человек
Объявление 79709065780. Регистрация на сайте 16.12.2019
87 Просмотров
21 Оценок
18 Фото
53 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X7 910-57-56
Карина
Город Учалы
Знак зодиака: Телец
Пол: Женщина
Возраст: 26 лет
Вес: 76 кг.
Рост: 166 см.
Телосложение: стройное
Цель знакомства: Секса объявление без регистрации, Минет в авто ВК. Изысканной попкой, предназначенной исключительно для анальной любви. Ищу парня.
Рейтинг 7.1 из 10
Она отвечает на 60% сообщений
Она понравилась 33 из 74 человек
Объявление 79588407736. Регистрация на сайте 21.01.2020
276 Просмотров
19 Оценок
18 Фото
127 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X5 757-13-37
Диана
Город Учалы
Знак зодиака: Лев
Пол: Девушка
Возраст: 26 лет
Вес: 70 кг.
Рост: 169 см.
Телосложение: стройное
Цель знакомства: Секса бесплатное объявление, Шлюхи трансвеститы. Будь моим реальным вибратором!. Ищу пару Ж+Ж.
Рейтинг 5.9 из 10
Она отвечает на 61% сообщений от мужчин
Она понравилась 29 из 91 человек
Объявление 79318040504. Регистрация на сайте 25.07.2019
178 Просмотров
41 Оценок
4 Фото
204 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X7 349-35-24
Ирина
Город Учалы
Знак зодиака: Козерог
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 22 лет
Вес: 67 кг.
Рост: 171 см.
Телосложение: плотное
Цель знакомства: Интима, Ищу молодого, интим без обязательств. Плохая девочка для хороших мальчиков! Приходи и накажи меня, мой сладкий!. Ищу секс партнёра.
Рейтинг 5.7 из 10
Она отвечает на 61% сообщений от мужчин
Она понравилась 25 из 90 человек
Объявление 79639717459. Регистрация на сайте 03.02.2020
488 Просмотров
23 Оценок
4 Фото
188 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X2 734-50-86
Светлана
Город Учалы
Знак зодиака: Рыбы
Пол: Девушка
Возраст: 28 лет
Вес: 68 кг.
Рост: 160 см.
Телосложение: спортивное
Цель знакомства: Общение, Встречи для секса с девушками. Анальные игры, связывание, принудительный куни, лёгкая до.. Ищу пару М+Ж.
Рейтинг 7. 1 из 10
Она отвечает на 74% сообщений
Она понравилась 45 из 60 человек
Объявление 79321837869. Регистрация на сайте 09.08.2019
260 Просмотров
11 Оценок
15 Фото
245 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X6 901-63-54
Томила
Город Учалы
Знак зодиака: Козерог
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 21 лет
Вес: 74 кг.
Рост: 170 см.
Телосложение: хрупкое худощавое
Цель знакомства: Секс встречи, Эро знакомства. Не теряла! Потрахаюсь! Мне. Ищу любовь.
Рейтинг 5.2 из 10
Она отвечает на 50% сообщений от мужчин
Она понравилась 40 из 69 человек
Объявление 79270431621. Регистрация на сайте 16.04.2020
324 Просмотров
33 Оценок
4 Фото
137 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X6 250-48-19
Юлия
Город Учалы
Знак зодиака: Телец
Пол: Незамужняя женщина
Возраст: 28 лет
Вес: 75 кг.
Рост: 159 см.
Телосложение: плотное
Цель знакомства: Переписка, Девушки для свидания ищу. Приглашу в гости приличного мужчину. Звони!. Ищу мужчину, девушку.
Рейтинг 7.8 из 10
Она отвечает на 75% сообщений
Она понравилась 32 из 95 человек
Объявление 79222103525. Регистрация на сайте 24.01.2020
306 Просмотров
31 Оценок
16 Фото
246 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X1 461-70-21
Ямужчинаженщинапара
С кемс женщинамис мужчинамис парами М+Жс парами Ж+Жс парами М+М
Секс без обязательствСекс на один-два разаСвинг знакомстваИщу любовницуИщу любовникаГрупповой сексВиртуальный сексИнтим за деньгиМассажBDSM знакомстваГей знакомстваЛесби знакомстваПоиск новых друзейСерьезные отношенияДружба и общенияСекс переписка
Семейное положениезнакомства с женатымизнакомства с замужнимизнакомства с неженатымизнакомства с незамужними
В возрастедо 30 летза 30 летза 40 летза 45 летза 50 летза 60 летдля пожилых
Популярные анкеты
Анкеты с фото
Анкеты с видео
Поиск
Топ анкет Молодые проститутки 18+, Проститутки с фото и видео рядом с городом Учалы
Ищу даму постарше Учалы
Семейные пары ищут мужчин Учалы
Знакомства с женщинами область Учалы
Хочу женщина познакомиться Учалы
Девушки виртуальный секс Учалы
Знакомства номера телефонов Учалы
Познакомлюсь с девушкой без детей Учалы
Женщина для секса Учалы
Только классные путаны Учалы
Дамы ищут парней доска объявлений Учалы
Пара ищет спонсора Учалы
Пары БИ знакомства Учалы
Девушка секс Учалы
Богдана
Город Уфа проститутки индивидуалки
Знак зодиака: Рыбы
Пол: Девушка
Возраст: 22 лет
Вес: 76 кг.
Рост: 157 см.
Телосложение: обычное
Цель знакомства: Свинг знакомства, Индивидуалки и область. Чувственная, нежная, сексуальная, ухоженная, опытная девушка.. Ищу мужчину, девушку.
Рейтинг 7.3 из 10
Она отвечает на 50% сообщений от мужчин
Она понравилась 42 из 69 человек
Объявление 79879600406. Регистрация на сайте 08.01.2020
374 Просмотров
54 Оценок
2 Фото
146 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X3 230-82-89
Дарья
Город Уфа элитные проститутки
Знак зодиака: Скорпион
Пол: Девушка
Возраст: 23 лет
Вес: 70 кг.
Рост: 162 см.
Телосложение: плотное
Цель знакомства: Приятное времяпровождение, Проститутки негры. Приглашаю для приятного общения мужчину. Буду обжигать тебя, своей сексуальностью. Ищу молодого мужчины.
Рейтинг 7.5 из 10
Она отвечает на 50% сообщений от мужчин
Она понравилась 37 из 71 человек
Объявление 79803177242. Регистрация на сайте 02.09.2019
116 Просмотров
19 Оценок
6 Фото
294 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X5 497-11-87
Ксюша
Город Учалы
Знак зодиака: Рыбы
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 25 лет
Вес: 69 кг.
Рост: 168 см.
Телосложение: стройное
Цель знакомства: Секс МЖМ, Частные интим объявления без регистрации. Кая, роскошная блондинка, подарю тебе море удовольствия и океан эмоций! Обожаю секс во всех его проявлениях, не захочется от меня уходить! Уютная квартирка недалеко от, все индивидуально и очень интимно. Есть бар и кальян, можем расслабиться по полной;). Ищу молодого мужчины.
Рейтинг 5.3 из 10
Она отвечает на 80% сообщений от мужчин
Она понравилась 30 из 92 человек
Объявление 79208081649. Регистрация на сайте 06.01.2020
581 Просмотров
35 Оценок
10 Фото
162 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X1 268-30-23
Екатерина
Город Уфа район Затон
Знак зодиака: Скорпион
Пол: Женщина
Возраст: 22 лет
Вес: 71 кг.
Рост: 163 см.
Телосложение: мускулистое
Цель знакомства: Интим досуга, Нижняя любовь, жду. Приятная спутница модельной внешности на этот вечер.. Ищу спонсора.
Рейтинг 6.2 из 10
Она отвечает на 67% сообщений
Она понравилась 43 из 67 человек
Объявление 79391835807. Регистрация на сайте 29.01.2020
136 Просмотров
11 Оценок
1 Фото
90 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X5 892-87-31
Алина
Город Благовещенск
Знак зодиака: Козерог
Пол: Замужняя женщина
Возраст: 21 лет
Вес: 55 кг.
Рост: 165 см.
Телосложение: мускулистое
Цель знакомства: Приятное времяпровождение, Девушки ищущие. Со мной приятно и просто. Ищу девушку.
Рейтинг 8.7 из 10
Она отвечает на 71% сообщений
Она понравилась 40 из 73 человек
Объявление 79561625943. Регистрация на сайте 17.12.2019
161 Просмотров
28 Оценок
18 Фото
76 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X9 875-12-91
Марина
Город Уфа Кировский район
Знак зодиака: Лев
Пол: Женщина
Возраст: 24 лет
Вес: 57 кг.
Рост: 169 см.
Телосложение: спортивное
Цель знакомства: Групповой секс, Ищу горячего мужчину для секса. Хочу встречу в реале для понакомлюсь с мужчиной для? шикарная, раскрепощенная, а также сексуальная. Ищу спонсора.
Рейтинг 7.7 из 10
Она отвечает на 54% сообщений
Она понравилась 29 из 70 человек
Объявление 79557683045. Регистрация на сайте 22.07.2019
257 Просмотров
25 Оценок
10 Фото
242 Сообщений
ПодробнееТелефон: 79X5 369-15-36
Нижнего для БДСМ сессий Учалы
Ухоженная дама познакомится с умным мужчиной Учалы
Бесплатный секс телефоны женщин Учалы
Ищу девушку для совместного проведения досуга Учалы
Кто даст полизать пизду Учалы
Секс объявления Агидель
Я забуду обо всем, кода есть ты Сибай
Проститутки за 1500 р. Уфа проститутки индивидуалки
Ищу женщину с номером телефона Туймазы
Взаимные утехи для нас двоих!
Проститутки анкеты по параметрам
Приглашу парня на минет
Девушки интим в контактах
Базовые знания 101
больше вы узнаете о жизни,
тем невероятнее становится жизнь.
Стремление к
знание это жизнь
чейнджер.
Этот веб-сайт содержит обширную информацию, которая обеспечивает большую часть
знания и
Информация
то есть
жизненно важно, чтобы человек точно понимал себя и
понимать окружающий мир. BK101 — это сжатая версия человека.
жизнь. Дайджест жизни
или же
энциклопедия жизни и
словарь жизни, который может
поместиться
в кармане. Расскажи всю книгу, полную самого интересного. Наикрутейший
знания, хорошие вещи, сладости, сливки урожая,
лучший из лучших, лучший из всех,
лучший из лотов, выбор мусора, соль земли, цветок
стада, самые превосходные части. Все что
вам нужно знать о жизни здесь в
этот сайт, ну почти все. Все
кусочки головоломки
здесь, ну почти все части, но по крайней мере вы сможете
увидеть всю картину
и знать, где находятся недостающие части. Все, что вам нужно знать о
интеллект и как стать разумным здесь, потому что эту информацию невозможно найти
нигде в мире, ну, по крайней мере, не так, как
интеллект это
представлены здесь. Вы найдете ответы на многие свои вопросы.
я не
говоря, что ты
найдет все ответы, просто много хороших ответов, с некоторыми
ответы на вопросы, которые вы никогда не думали задать. Этот
сайт обязательно даст вам
новый взгляд на жизнь и
предложить вам немного осмысления.
Обучение — это невероятное путешествие, как и жизнь — невероятное путешествие.
путешествие. И пока ты
никогда не переставай учиться, ты
испытает
озарение почти каждый
день. Связи, которые вы обнаружите в этих документах
собьет с ума,
и в то же время сделать вас
хозяин вселенной. Делать
Вы хотите красивый ум?
Продолжай учиться.
Инструкции —
Прежде чем приступить к обучению, сначала прочитайте страницу с инструкциями.
Вы должны нести ответственность за свое образование. Вы не можете
передача
эту ответственность перед кем-то другим. Таким образом, вы должны полностью осознавать свое
потребности в образовании. Вы должны быть
внимательно при обучении, и вам также необходимо
быть открытым и
будьте осторожны при поиске информации. И все это начинается с
научиться читать, а затем
читать, чтобы учиться. Зная
как читать это навык, который соединяет вас со всем. Чтение – это
способность получать информацию, способность обрабатывать информацию,
способность интерпретировать информацию, способность хранить информацию и
способность передавать информацию. И это не просто умение
читать, это понимать силу слов и символов. Чем больше слов
есть в вашем словарном запасе, тем больше у вас будет власти и тем больше
потенциал у вас будет. Обязателен большой словарный запас. Как твой
словарный запас увеличивается, так что ваш потенциал. Но только до тех пор, пока ваш
цель состоит в том, чтобы понять слова, которые есть в вашем словаре, и использовать их
эффективно и результативно. И если вы хотите увеличить свой
понимание, вы должны увеличить свои знания. Язык твой
программное обеспечение, а знания — это то, что дает
язык его сила.
Хотите лучше понять себя и окружающий мир?
Вы хотите, чтобы все в жизни улучшалось и становилось лучше? Ты хочешь быть
в состоянии решить любую проблему, которая встречается на вашем пути? Вы хотите чему-то научиться?
ценный каждый день? Тогда продолжайте читать BK101. Этот веб-сайт является
сводка миллионов
лет развития человечества. Продолжайте искать, и вы найдете. Продолжай
стучите, и вам откроют дверь. Так же, как вселенная,
знание кажется бесконечным. И вы обнаружите, что читаете вещи
не раз, потому что многие вещи редко понимаются с первого раза
время, когда вы их читаете.
Святой
Грааль — это сосуд, который служит важным инструментом, способным обеспечить
чудесные силы, счастье, вечная молодость и питание для тела
и разум в бесконечном изобилии.
Любую проблему можно решить, просто
чтобы узнать, как ее решить. А чтобы решить проблему, нужно
сделать этот первый шаг. Вы должны спросить все в порядке
вопросы, которые будут
позволит вам предпринять все другие необходимые действия, необходимые после этого, и
в итоге
вы решите эту проблему. Каждое невероятное путешествие начинается с этого
первый шаг вперед.
Заявление о миссии — О
Исследование
Расширьте свой разум и станьте самым умным человеком, которым вы можете быть, с неограниченным потенциалом
и способности. Узнай свой путь
в лучший мир. Знание – это ключ ко Вселенной. Когда вы знаете лучше, вы делаете лучше. Чем больше вы знаете, тем лучше вы идете.
Это ваш старт в
правильное направление.
Словарь учащихся.
Чем больше вы узнаете о
Жизнь, тем более невероятная жизнь становится.
Обучение — это путешествие безостановочного удивления и путь к истинному счастью.
Почему ты перестал учиться? Вам следует
Никогда не переставай учиться
потому что преимущества безграничны. Но обучение
должно быть сделано в идеально спланированные этапы с почти каждым битом
информация и знания, которые усваиваются, усваиваются в правильном порядке
и узнал в нужное время. И почти все
предметы должны быть изучены
одновременно, особенно когда субъекты имеют общие знания и
общие цели. Это не только ускоряет обучение, но и делает обучение
эффективнее и эффективнее.
Что такое
урок на сегодня? Если у вас нет урока, который был усвоен
сегодня, и если вы сегодня не узнаете ничего нового или важного, то
вы не прогрессируете и не развиваетесь. Урок на сегодня состоит в том, чтобы
Никогда не переставай учиться.
Что, если бы вы знали что-то
что определенно сделает вашу жизнь лучше? Что-то, что помогло бы
уменьшить количество ошибок, которые вы делаете, сократить время, потраченное впустую,
уменьшить борьбу и боль, уменьшить
уязвимости, и в то же время
время, увеличить удовольствие, увеличить
продуктивность и поможет вам
стать более эффективным и более эффективным, и помочь увеличить ваши
понимание себя и окружающего мира, и дать вам бесконечное
возможности и потенциал. Это то, что приобретает
ценные знания
умеет, но вам нужно учиться, это способность, с которой вы родились.
Время и усилия, которые вы тратите на обучение, определенно стоят того.
инвестиции. Но вы должны инвестировать в знания и навыки, которые будут
дать вам лучший возврат за ваше время и усилия. Неограниченное количество
акции обыкновенных акций BK101 ваши, но вы должны инвестировать время
и усилий, ведь ничего в жизни не бывает бесплатно, и все
причина и
эффект.
Ежедневное чтение этого веб-сайта является одним из
лучшие упражнения для мозга, которые вы можете сделать. А также
это также одна из лучших когнитивных тренировок мозга
программы
которые помогут вам оставаться психически здоровым и
также держите свой мозг в тонусе.
Изучение нового является
очень важно, особенно вещи
которые помогут вам расширить свои знания о себе и повысить
познание окружающего мира.
Мозговые игры, кроссворды или мозг
дразнилки неэффективны, если вы не расширяете свои знания во время
ты играешь. Ты
должны изучать новые знания и запоминать вещи. Вы должны быть
обработка новой информации и переработка старой информации. Вы должны
создавать новые связи в своем мозгу и
укрепление старых связей
в вашем мозгу и удаление связей в вашем мозгу, которые больше не
актуальные или используемые, например, вредные привычки или
неточные факты. Это делает BK101
один из лучших
программы умственного фитнеса, которые вы можете делать.
Вы нет
больше не нужно жить в темноте. Знание несет Свет всему.
BK101 скоро станет самой информативной школой
учебник в мире. Коллекция знаний мирового уровня и
информация, которая включает почти все, что вы должны знать о жизни.
С более чем 50 000 самых мощных слов на английском языке
язык, словарь для интеллекта. Пришло время изучить
огромный потенциал человеческого разума. BK101 в моем
Магнум Опус.
«Если есть
книга, которую
ты хочешь прочитать, но это еще не написано, то ты должен это написать».
Тони
Моррисон (вики).
Вы когда-нибудь получали это
чувствуете, что в вашей жизни чего-то не хватает? Вот оно. Каждый
отсутствуют ценные Знания и информация, некоторые больше, чем другие. Но
приложив немного усилий и немного времени, вы можете получить то, что
тебя всегда не хватало. Пришло время заполнить пустоту.
Быть потребителем
ценных знаний и информации. Будьте читателем BK101.
Любую проблему можно решить, нужно только
Узнать, как ее решить.
Если бы каждый человек на планете сегодня начал заниматься самообразованием, то в
через десять лет почти все проблемы в мире будут решены. И
проблемы, которые еще не решены за десять лет, будут решены
в конце концов, потому что миллионы образованных людей будут работать над решением
эти проблемы. И если ты не в курсе всех проблем, которые сейчас
столкнуться с миром сегодня, то первая проблема, которую вам нужно будет решить
как начать заниматься самообразованием уже сегодня, чтобы лучше осознавать
себя и окружающий мир. Это ваш
обязанность. Ан
Образовательная революция начинается с вас.
Почему знания и информация так важны?
Обладание необходимыми и достаточными знаниями и информацией
чрезвычайно полезно для качества вашей жизни. Все, что вы делаете, и каждая мысль, которая у вас есть, является
выражение знаний и информации. Без знаний и информации не было бы жизни.
Вам нужны знания и информация, чтобы жить. Даже каждая клетка вашего тела зависит
на хорошей информации. Так что это делает совершенным
чувство, что вы понимаете, что такое знание и информация. Чем больше вы
знаете, тем больше у вас будет шансов на хорошую жизнь. И это
то, что мы называем фактом жизни.
Используйте его или
Потерять его. У каждого есть мозг. И всем нужно
кормить мозг
с самым высоким качеством знаний и информации, которые доступны. Этот
позаботится о том, чтобы у вас было все необходимое
способности и
навыки и умения. Но
человек должен по-прежнему намеренно использовать мозг. Хотя мозг есть
автоматические функции, мозг по-прежнему требует оператора. И оператор
должен быть разумен настолько, насколько это возможно, чтобы использовать мозг
максимально эффективно и результативно. Если вы не используете его, вы его теряете.
И вы не только потеряете огромный потенциал человеческого мозга, но
вы также можете потерять свое здоровье, свое счастье, свою свободу, свои права, свой контроль,
и твоя жизнь. Так что это просто
имеет смысл использовать свой мозг, и
поддерживать мозг. Мир в ваших руках.
Добро пожаловать в Зону изучения мира. Одна из величайших коллекций
знаний и информации о планете. Как много мы знаем сейчас
невероятно удивительно. Вот каким должен быть интернет. Этот
таким должно быть обучение. Вот что такое школы
должно быть похоже. BK101 это не все просто базовые знания, есть еще
некоторые передовые знания здесь, так что вы можете иметь представление о том, где базовые знания
поведет тебя.
Вы можете скачать весь
сайте или просто скопируйте и вставьте то, что вам нужно.
Читая BK101, не отвлекайтесь ни на что
плохие слова или мнения, с которыми вы не согласны. Продолжайте читать и сосредоточьтесь на
важная информация. В конце концов вы поймете, являются ли определенные слова
или мнения актуальны или нет
актуальным, что является одним из самых важных навыков.
Инструкции по использованию этого веб-сайта.
Пришло время дать волю
сила
обучения. Будущее — сегодня. Начните свое путешествие к сверхразуму.
Не пропустите. Начните переедание сегодня.
Чем больше вы знаете, тем больше понимаете. Чем больше
вы понимаете, тем больше у вас контроля. Чем больше у вас контроля, тем
больше силы у вас есть. Чем больше у вас власти, тем больше у вас свободы.
Чем больше у вас свободы, тем больше у вас возможностей. Чем больше потенциал
у вас есть, тем больше у вас возможностей. Чем больше у вас возможностей
иметь, тем лучше может быть ваша жизнь.
Это революция сознания. Революционный способ мышления. Жизнь это
собирается получить обновление.
Знание – это ключ ко Вселенной. Знание – это
Ключ, открывающий двери к возможностям. Знание — это ключ, который открывает
Тайны нашего мира. Знание – это ключ, открывающий бесконечное
Море открытий.
Знания — это ключ, пришло время раскрыть свой потенциал.
Ключ является важным компонентом. Что-то важное для
объясняя. Список слов или фраз, поясняющих символы или
сокращения. Общий термин для любого устройства, обладание которым дает право
держатель к средству доступа. Список ответов на тест. Центральный
строительный блок в верхней части арки или свода. Гармонизируйте или приспосабливайтесь.
Ключ шифрования.
«Много
двери заперты, а в жизни много запертых дверей, и
знание — это ключ, который отпирает двери и открывает двери».
Ценность знаний и информации
оценивается в диапазоне от 30 триллионов до 195 квадриллионов долларов.
Знание — это все, без знания нет жизни.
Стоимость Земли составляет не менее (240 миллионов долларов / 8 человек) × 6,5.
миллиард человек на Земле = 195 квадриллионов долларов (то есть 1,95 × 1017 долларов).
Предполагая общую стоимость
валовой мировой продукт составляет 30 триллионов долларов. Как бы вы определили значение
мир без знаний? Знаете ли вы, чего стоят все наши знания?
Знание — это сила, учитывая, что сила — это
ценность сама по себе.
ценность и ценность знания пропорциональна ценности и
стоимость его объекта,
что было бы жизнью. Если бы граждане могли
повысить свой IQ всего на 50 пунктов, то Страны
ВВП увеличится на миллиарды долларов.
Экономия времени экономит деньги.
«Я не понимаю. Почему легенда о золотом городе? Ну, Уга
слово «золото» переводится как «сокровище». Но их сокровище не было золотом,
это было знание. Знания были их сокровищем.» —
Индиана Джонс и Королевство хрустального черепа (2008).
Моя работа общеизвестна, но
общественное знание не всегда работает. Это потому что
знание, которое обнародовано
не всегда понимается достаточно ясно, чтобы быть полностью
используется.
Знания сами по себе не всегда меняются
поведение. Изменение – это процесс
обучение и
приспосабливаться, а также меняться
требует времени и опыта,
инструкции и
руководство
так же ценны, как и сами знания и информация.
Сбор и систематизация самых ценных знаний и информации в мире с 2008 года
Базовые знания 101 Образовательный проект: цели, задачи и задачи.
Миссия: помочь людям стать
более образованными и помочь людям стать более осведомленными о
себя и окружающий мир. Это простое объяснение BK101 и того, чем я буду заниматься всю оставшуюся жизнь. Конечно, я много
более того, и я делаю много других вещей. Но пытаясь объяснить
все, что я делаю, почти невозможно. Единственный способ для человека
понять, что я делаю, это читать
весь сайт BK101.
Одной из основных целей является создание и разработка полной учебной программы высокого качества от K
через колледж, с простыми уроками, которые будут включать
интерактивные уроки, учебники, видео, изображения, документы, энциклопедии,
рабочие листы, тесты, игры, головоломки и т. д. Эти оцифрованные курсы будут
превратилась в программное обеспечение, которое можно установить в небольшой портативный
флешки, которые могут работать на любом ПК, смартфоне, планшете или
ноутбук
компьютер. Цель состоит в том, чтобы дать большему количеству людей доступ к высококачественному
образование, чтобы мы могли раскрыть весь потенциал каждого человека на
планете, дав каждому человеку необходимые навыки, знания и
информацию, чтобы решить любую проблему, выбрать любую карьеру и преследовать любую
мечтают они желают. Учиться читать
и получать деньги за обучение.
Сегодня у нас есть ответы почти на все
вопрос. Но как нам убедиться, что эти ответы доступны для
каждый? И не только ответы, но и объяснения, указания,
исследование и экспертный совет, чтобы согласиться с этими ответами. Никто
придется ходить с вопросами без ответов. Когда у нас нет
ответы на наши вопросы, мы более склонны к ошибкам, мы более
уязвимы для манипуляций, эксплуатации и злоупотреблений. Мы также теряем время и
Ресурсы. Когда человеку не хватает знаний, это порождает неуверенность и
путаница.
Отсутствие
знание также снижает потенциал человека, и
снижает способность человека решать проблемы. Вы знаете, какие вопросы
спросить? А умеете ли вы точно анализировать ответы на эти
вопросы?
Какова основная цель образования?
Помните,
Это только начало. Это в основном сырое
данные на ранних стадиях разработки.
Развитие образования в 21 веке
Есть что-то, что могло бы решить
все ваши проблемы и улучшить свою жизнь. И это то, что у вас есть
делал большую часть своей жизни, это называется
обучение. Но для того, чтобы
Чтобы научиться быть эффективным, вы должны учиться нужным вещам в правильном месте.
время. Все, что вы есть, и все, чем вы когда-либо будете,
непосредственное отношение к тому, что вы знаете. И ваша жизнь также напрямую зависит
тем, что знают другие люди. Поэтому знание чрезвычайно важно, когда дело доходит до
к улучшению качества жизни. Но процесс познания не
полностью определено. Таким образом, цель этого образовательного проекта состоит в том, чтобы определить
процесс познания и определить, что было бы наиболее ценным
знаний и информации, которые доступны в настоящее время. А затем определить
в какое время это знание будет лучше всего усвоено. Таким образом, любой, кто
закончит это образование, будет иметь высшую степень интеллекта
которые доступны в настоящее время, а также потенциал, способности и
навыки, чтобы сделать любую карьеру и жить любым качеством жизни, которое они
хочу иметь.
Тестирование будет использоваться только для того, чтобы помочь каждому учащемуся в
измеряя свой личный прогресс и свою личную эффективность, а также
также определить уровень интеллекта, которого они достигли в
определенное время. Оценок не будет, ты либо сдашь, либо нет
проходить. Если вы проходите, то переходите на следующий уровень, если не проходите,
затем вы продолжаете попытки, пока не достигнете следующего уровня. И если человек
нуждается в дополнительной помощи или руководстве, тогда учащийся должен искать и использовать
доступные ресурсы. Нет ограничений по времени, так что вы можете идти так быстро, как вы
хотите, или идите так медленно, как хотите. Интеллект — это не раса. Интеллект
это процесс. Кому-то потребуется больше времени, кому-то меньше, но
все рано или поздно пройдут, одаренный ты или нет.
Со временем каждый человек будет лучше понимать себя и
окружающий мир, и, быть в состоянии жить своей жизнью в полной мере
потенциал возможен.
Сегодняшние школы — это только букварь. Вы не
закончить школу, потому что школа — это только знакомство. 80% миров
самые важные знания и информация находятся за пределами класса. Так
настоящее обучение приходит после школы. Но это только если у вас есть
доступ к самым ценным знаниям и информации в мире, и это
если у вас есть твердое понимание того, что вы должны изучать,
и когда.
Чтобы понять, что делать в жизни, нужно научиться
понять, что такое жизнь. Знание исходит из
обучение. Так что, пожалуйста, не
заставь жизнь ждать, ты нужен жизни, для каждого важен.
Руководство человека-оператора.
Об исследованиях по созданию самого качественного в мире образования
Добро пожаловать в Базовые знания 101 — место, где никогда не прекращается обучение
BK101 — это коллекция некоторых из величайших
знания и информация. Несмотря на то,
исследования далеки от завершения в
2022, BK101 по-прежнему чрезвычайно
ценный источник ценных знаний и информации.
Улучшение
образование не является чем-то новым или уникальным, но сейчас все немного по-другому
в 2022 году. У нас больше знаний и больше информации, чем когда-либо прежде. А также
больше знаний и больше информации всегда ведет к большему прогрессу, и
больше достижений всегда будет приводить к большему количеству знаний и большему количеству информации
создается, что приводит к большему прогрессу, и так далее и тому подобное.
грядет большое открытие. Одной из целей BK101 является использование
ресурс знаний для разработки
образовательное программное обеспечение, которое включает в себя высококачественную учебную программу от
дошкольного через среднюю школу, которая также будет включать некоторые курсы колледжа.
Образовательное программное обеспечение будет управлять
учащиеся продвигаются по каждому уровню обучения, а также предоставят
тестирование, чтобы каждый учащийся мог контролировать свою успеваемость. Это полное
образовательное программное обеспечение будет самостоятельным
обучение, самоуправление и самопроверка. Вся школа
учебная программа будет работать на портативном компьютере с
обучающий аватар с искусственным интеллектом
который управляет вашим личным расписанием обучения и отслеживает ваше образование
прогресс. Учащиеся смогут точно
измерить их интеллект так
они могут подтвердить, насколько хорошо они понимают себя и понимают окружающий мир
их. Образовательное программное обеспечение будет иметь несколько уровней от начального до
передовой. Каждый уровень будет определять, насколько человек понимает, например
насколько они понимают математику и насколько хорошо они понимают науку,
физика, биология, язык, человеческая психология, человеческое поведение, человек
физиологии, и насколько они понимают окружающую среду, пищу, воду,
жилье, энергия, образование, обучение, обучение, решение проблем,
осознание, сосредоточенность, нравственность, и это лишь некоторые из них. Если родителю дали
образовательный ноутбук, когда их ребенок рождается, тогда родитель может узнать, как
использовать образовательный компьютер, чтобы затем начать учить своего ребенка
как пользоваться компьютером в возрасте двух лет. А к 4 годам ребенок должен быть
самостоятельно пользоваться образовательным компьютером. А к 12 годам
они будут полностью образованы выше текущих стандартов средней школы, и
они будут достаточно образованы, чтобы начать ходить на курсы в колледже в возрасте
из 12. Передача образования в руки людей поможет всем учащимся оставаться в
школы и предотвратить отсев учащихся. И вам не нужно беспокоиться
об эмоциональном выгорании учителя или переживании по поводу потери любимого учителя.
Получайте деньги за обучение.
Только за последние 14 лет я узнал больше о себе и о мире
чем в первые 50 лет моей жизни. Но хотя у меня
многому научился, мне еще многое предстоит узнать, и самое приятное то, что я знаю
что мне еще многому предстоит научиться, дает мне бесконечный запас целей для
досягаемость и мотивация продолжать обучение. Мне шестьдесят лет, и я чувствую
что моя жизнь только началась. Я знаю, что у меня много работы, но
Я не переживаю по этому поводу, я просто благодарен за то, что у меня есть работа, которую я могу
делать, особенно работу, которая имеет значение. Моя жизнь теперь имеет цель.
Живи, учись, люби и развивайся. Я знаю, что не могу жить вечно, но
знания и информация могут жить вечно, пока мы
позаботьтесь об этом и
Поделись.
Я начал что-то делать в 2008 году,
и с тех пор я не останавливался, или я вижу, что когда-нибудь остановлю то, что я
делает. Так что я всегда в центре чего-то, что-то чрезвычайно
важный. И это больше, чем просто занятость. Это то, что
всегда рядом, где бы я ни был и куда бы я ни пошел. И это нечто
всегда развивается, так что это никогда не одно и то же или одно и то же
и снова. И работа, которую я делаю, кажется, отвечает всем
вопрос. Так как BK101 растет, я
расти вместе с ним. На протяжении 13 лет с 2008 года я полностью занимаюсь
работа, которую я делаю. Но это было не просто
выбор сделать что-то, это было похоже на
что-то выбирало меня. Вы когда-нибудь задумывались, почему некоторые люди становятся
действительно хорош в какой-то конкретной деятельности? Думал ли ты когда-нибудь, что деятельность
выбирать их, а не только то, что они выбирают что-то делать случайно? Мы
все знают о человеческих инстинктах,
но все очень мало знают о
влияет внутри каждого из нас,
или люди знают обо всех разных
влияет на это
все вокруг нас.
Я только начинаю получать все знания и информацию, которые я
собрали и организовали за последние 13 лет. Как
адронный коллайдер, он так собирает
столько информации за одну секунду, что потребуются годы, чтобы изучить все
информация, которая была собрана. Я сделал что-то подобное. Я поглощал энергию
в форме знаний и информации, которые могут быть использованы, когда
переведены на человеческий язык.
Можно сказать, что BK101
является формой активизма, но это только верхушка айсберга. Этот
проект настолько большой и сложный, что среднему человеку потребуется несколько месяцев
или даже годы, чтобы понять
вне. На самом деле нет простого способа
чтобы объяснить BK101, это то, что вы должны испытать сами.
Вам нельзя рассказывать, вы должны увидеть это сами. я могу показать тебе
дверь, но вы должны пройти через нее.
Образование необходимо улучшить, чтобы каждый ребенок и взрослый был обучен
максимально возможная степень. Каждый человек должен знать обо всех
проблемы, с которыми они столкнутся в своей жизни, а также понять
проблемы достаточно хорошо, чтобы они могли эффективно решать эти проблемы,
и в то же время улучшить жизнь себе, а также, улучшить
жизнь для других и улучшить мир, в котором живет каждый.
Личностный рост не должен
в любом случае мешает
форма или форма. Каждый человек должен иметь доступ к знаниям и
информация, которая ответит
почти каждый вопрос или беспокойство, которое у них возникнет на протяжении всего
день и на протяжении всей жизни. Это позволит человеку
постоянно повышать свое понимание себя и окружающего мира
их. Всегда совершенствуемся и всегда движемся вперед.
Цель
к
помочь в развитии интеллекта путем создания высококачественного образования
учебная программа с простыми уроками и возможностями самопроверки, чтобы каждый
студент или человек может учиться в своем собственном темпе и в своем
собственное время и
место. Мы также хотим сделать образование доступным для миллионов детей.
у кого нет лишнего, сохраняя свой потенциал и будущее. Делать
образование легкодоступно, оно должно быть компьютеризировано. Это
идея ПК НАДЕЖДЫ. Разработать
все образование в программном обеспечении, которое может работать на большинстве ПК, и даже на некоторых
Смартфона. Проще говоря. Спроектировать полноценное высококачественное образование
учебная программа, которая является самообучением и самотестированием, которая может работать на ноутбуке
компьютер с искусственным интеллектуальным обучающим аватаром, который помогает
направлять и управлять студентами
прогресс в образовании от дошкольного до старшего школьного и до уровня колледжа
курсы.
На этом веб-сайте содержится большая часть информации, которая помогает объяснить некоторые из многочисленных сложных вещей, которыми я занимался последние 10 лет.
с 2008 года.
Чтобы попытаться выразить это проще, самый простой ответ будет таков:
я делаю
исследование человеческого интеллекта
и как знание
и информация может
привыкнуть к
улучшить образование и как
знания и информация могут быть использованы для улучшения жизни людей.
Я работаю веб-разработчиком с 1998 года.
В 2008 году я разрабатывал одну из самых важных сетей в своей жизни и
в мире, а
сеть знаний под названием Базовые знания 101.
Чем я занимаюсь, так это больше, чем просто разработчиком веб-сайтов, который
понимает код компьютерного языка, который используется для разработки веб-сайтов на
Интернет, это также означает, что я писатель, издатель, журналист,
исследователь и педагог.
Интернет
представляет собой сложную сеть или
структура, скрепленная и образованная
конкретный процесс и
построить. взаимосвязанный
система знаний
и люди, тесно связанные друг с другом и
скоординировано в
таким образом, чтобы все части
работать вместе
эффективно и взаимодействуют или переплетаются друг с другом. Сеть — это
компьютерная сеть, состоящая из
коллекция интернет-сайтов, которые предлагают текст, графику и звук
и анимационные ресурсы, которые связаны между собой гипертекстовыми ссылками и
доступный через Интернет
через протокол передачи гипертекста, информационное пространство, где
документы и другие веб-ресурсы идентифицируются с помощью унифицированных указателей ресурсов или URL-адресов.
BK101 Школьный гимн
Никогда не прекращайте учиться, Тереза Дженнингс.
Будущее образования на нас. Это наше окно возможностей.
Цифровая информация в основном
абстрактно и не имеет
физическая форма, которая осязаема. Сайт BK101 очень большой, но вы
не могу увидеть, насколько он велик, потому что вы можете видеть только текст, который отображается на
ваш мультимедийный экран. Вы не можете видеть всю работу, связанную с созданием
веб-сайт и все его содержимое. Но если
весь
веб-сайт был распечатан, у вас было бы несколько больших книг, которые
даст вам хорошее представление о том, сколько слов в BK101. Но
даже в распечатанном виде остаются тысячи ссылок и
тысячи людей, которые сделали книги BK101 возможными. Так что есть много
вещи, которые до сих пор не видны. Хотя печатное произведение осязаемо, оно
по-прежнему обладает огромным количеством абстрактной информации и знаний, выходящих за рамки
что напечатано. Например, когда вы смотрите на Вселенную, вы видите только 1%
Вселенная, все остальное в основном невидимо. Вам понадобится спец.
инструменты, чтобы увидеть больше Вселенной, а это значит, что вам понадобится
образованных людей для работы с передовыми инструментами, и тогда вам потребуется больше
образованные люди, чтобы точно понимать, что они видят или
обнаружение. Это означает, что для BK101 потребуется руководство по эксплуатации, но
сначала человек должен научиться читать и понимать
Инструкция по эксплуатации.
Улучшение образования для создания совершенного образования
Знания и информация для 21 века. Поиск мира
самые ценные знания и информация.
Развитие интеллекта и
цель образования.
С 2008 года работаю
собирая все ценные знания и информацию, которые я мог найти
а затем организовать все это на этом сайте. План состоит в том, чтобы создать
публичный
базу знаний предметной области, которую можно использовать для улучшения образования, а также
предоставлять образование людям, не имеющим доступа к школам или онлайн-курсам.
Но я знаю, что эти знания улучшат гораздо больше, чем просто школы.
и образование, это улучшит все. Все улучшится. А также
это факт, свидетелями которого стали все, когда больше знаний и
информация доступна, и когда больше людей становятся более образованными,
все улучшается, как и было с самого начала.
Страница инструкций —
Предупреждение перед чтением —
Отказ от ответственности за добросовестное использование
Когда я начинал этот проект в 2008 году, я понятия не имел, что
знания, которые я бы нашел, или сколько знаний я бы нашел, или знал ли я
сколько месяцев или лет я потратил бы на сбор и организацию
знания и информация. Все, что я знал, это то, что я уже был
сбор и организация в Интернете в течение 10 лет с 1998 года. Но для
эти 10 лет я был больше сосредоточен на путешествиях, приключениях, впечатлениях,
спорт и отдых.
Этот сайт называется
Ищу Adventure.com.
Теперь мой основной фокус
изменилось. Больше основано на знаниях, отсюда и название Basic Knowledge 101.com.
Этот проект изменил мою жизнь. Я думал, что многому научился, прежде чем
начал этот проект, но теперь моя скорость обучения ускорилась, и
качество знаний и информации значительно возросло.
Об имени BK101.
Удивительно, как много мы узнали и открыли всего за последние 50 лет.
годы. Увидеть это значит поверить в это. Но чтобы увидеть это, вы должны научиться этому. А также
изучение всего этого требует времени, но не намного больше времени, чем 12 лет или около того.
что мы ходим в школу. Время, которое люди тратят впустую, не изучая то, что необходимо для
учиться, это больше, чем просто потраченное впустую время, это упущенная возможность, это
трата потенциала, это трата жизни.
19 лет в Интернете и
теперь почти 10 лет исследования, сбора и
организация самых
ценные знания и информация.
Знание есть
распространились по всему миру. Это один из
причины, по которым интернет
так чрезвычайно важно. Интернет помогает нам подключаться к наиболее
ценные знания, которые мы накопили до сих пор. Но знание по-прежнему
необходимо собрать, организовать и легко
передаваемый, над чем я работаю с 2008 года, примерно
60 часов в неделю. Знания определенно изменили меня, хотя я все еще
моя первоначальная личность, теперь мне есть что добавить к моей личности. Я
более терпеливым и понимающим сейчас, чем когда-либо прежде. Знание имеет
помог излечить меня от большей части невежества, которое я накопил за время
первые 48 лет моей жизни. Но у меня все еще есть некоторое невежество, чтобы бороться
с, но, по крайней мере, я знаю, что это за невежество, так что это просто вопрос
время до того, как это невежество также исчезнет. Я чувствую себя более связанным с жизнью
чем когда-либо прежде, я чувствую себя более живым, я чувствую себя ближе к Жизни и ближе к
Бог. Я более осведомлен. Но я также больше осознаю, что я все еще уязвим,
потому что мне еще многому предстоит научиться. Хорошая новость в том, что я
становясь более быстрым учеником и лучшим анализатором. Плохая новость заключается в том, что более
люди все еще не имеют доступа к знаниям и, таким образом, становятся невежественными
и не полностью осознает, что уменьшает их огромный потенциал и увеличивает
наши проблемы вместо того, чтобы решать их. Так что у меня много работы, и я
знаю, что я никогда не перестану работать, что заставляет меня чувствовать себя привилегированным,
удачливый и заслуженный. Ветер дует переменой, и это что-то чудесное.
1-я цель — использовать
самые ценные в мире знания и информацию для улучшения образования, и
разработать качественную учебную программу, доступную каждому.
2-я цель — развить интеллект как для искусственного интеллекта, так и для
Человеческий интеллект. 3-я цель — поставить самые ценные в мире
знания и информация в ваших руках, что возможно благодаря всем
удивительные достижения в области цифровых технологий. Так что большинство смартфонов, телевизоров
или Компьютеры могут быть средством преподавания и обучения. 21 век
определяющий момент человечества; наше будущее в наших руках, фигурально и
буквально.
В 1998 году я начал создавать и управлять
мой первый
персональный сайт. После 10 лет веб-серфинга и
сбор и
организации веб-сайтов, в 2008 году я начал много читать в Интернете и
серфинг в Интернете на множестве различных веб-сайтов, чем раньше. я начал
много читать об образовании. Люди упоминали
Реформа образования
много разных сайтов. Вот и стало интересно узнать, что за
улучшения образования, о которых говорили люди. Как и большинство людей, я знал
что школы нуждаются в улучшении, но я никогда не знал, что эти улучшения
будет выглядеть. Поэтому я начал задавать эти вопросы: «Что было бы
идеальное образование?» «Как бы выглядело высококачественное образование?»
стал больше читать и собирать больше информации. Именно тогда я начал
создать новый веб-сайт BK101. Я нашел большое разнообразие учебных программ. Так что я
задал этот вопрос: «Какова цель этой учебной программы?» Я имею в виду,
каковы будут желаемые результаты от изучения этих знаний? Это
когда я понял, что эти вопросы гораздо глубже. Это не
просто про школы и учебную программу, это про чью-то жизнь, это
о чьих-либо возможностях. Поэтому я задал этот вопрос: «Что было бы
самые ценные знания, навыки и информация, которыми должен обладать человек?»
конечно я начал собирать и систематизировать все знания и
информация, которую я мог найти, вещи, которые я считал полезными и
ценен для людей.
2018, 10 лет спустя, я нашел больше знаний и
информации, которую я мог когда-либо вообразить. я был
преобразован из
так много всего, что я прочитал и посмотрел на видео за последние десять
лет, это сногсшибательно. Я изменился во многом, но я все еще
то же самое во многих отношениях, и такова жизнь. Моя жизнь улучшилась во многих отношениях, но, к сожалению, сама жизнь
не улучшилось, не так сильно, как должно было быть. Есть еще много проблем
которые окружают жизнь. Но теперь я знаю, что любую проблему можно решить, мы
просто нужно научиться их решать. Но некоторые проблемы большие и будут
потребуется много месяцев и лет, чтобы решить. Но я знаю, что если я начну, у меня будет
шанс закончить, или, по крайней мере, я все еще могу дать кому-то еще шанс
заканчивать. Образование может изменить мир, образование может расширить возможности,
но образование почти бессмысленно, если никогда не раскрывается полный потенциал человека.
достигнуто. Вот почему так важно получить качественное образование.
важно, мы не можем позволить себе довольствоваться чем-то меньшим. Мир находится в
отчаянно нуждались в умных и квалифицированных людях, способных решить любую
проблема, над которой они задумались.
2017 блестел как
ничего, что вы когда-либо видели. 2017
год выборов был еще одним пробуждением
звонок, и еще один печальный пример того, насколько мы все неосведомлены и малоинформированы
находятся. Каждый должен осуществить свой выбор власти и принять
ответственность серьезно заниматься самообразованием. Наша судьба и наша
спасение в наших руках. Мы голосуем каждый день, так что пора начинать
используя наши способности. Мы больше не можем игнорировать
обязанности нашего
жизни, и мы больше не можем игнорировать то богатство знаний, которое находится в нашем
Руки. Мы рождены, чтобы учиться, поэтому давайте использовать этот дар с умом и максимизировать
наш самый полный потенциал. Наши возможности безграничны.
Написание академической работы —
Резюме
Идеальное образование было бы
образование, которое давало необходимые знания и навыки любому человеку
преследовать любую карьеру, любую цель, любую мечту или любую форму высшего образования.
И в то же время дать человеку хорошее представление о
себя и окружающий мир. Это займет около 20 000
часов лучших мировых образовательных курсов, знаний, информации,
видео, изображения и звук. Превышение эквивалента 12 лет
образовательные знания и навыки. Начиная с
Развитие ребенка, K-12 и
Курсы уровня колледжа. Это образование будет доступно онлайн и офлайн
с помощью флешек, которые будут работать на любом компьютере или смартфоне. Люди
могли бы затем обучаться в свое время и в выбранном ими
среде, а также испытать себя и оценить свою работоспособность и
прогресс. Таким образом, любой ноутбук может выступать в роли системы доставки знаний и информации.
Информация. Это не заменит школы или учителей. Это будет только
предоставлять больше возможностей и выбора и давать больше образования большему количеству людей,
что, в конечном счете, снимет напряжения, создаваемые
малообразованное общество.
Образование
Цель.
Люди накопили огромное количество
информацию и знания о
последние 2000 лет. И много
этой информации и знаний чрезвычайно важны, особенно там, где
образование волнует. Если бы мы использовали эту информацию и знания
эффективно и действенно, это было бы большой пользой для всех и
все на этой планете. Действительная ценность информации и знаний
только начинают понимать, в основном из-за
Интернет, который
это мир знаний и опыта в ваших руках. Ты мог бы сказать
что наш самый большой прогресс начался с
Печатный станок, но если он
не для двух главных катализаторов, Компьютера и
Интернет, мы
сегодня был бы совсем другой мир. Оцифровка печатного
Слово поставило нас в овердрайв. Без компьютера и интернета мы
не увидели бы тех достижений в области технологий, которые мы наблюдаем сегодня. И если
дело было не в компьютерах и интернете, а в моей любознательной натуре, и
миллионы других людей, которые внесли свой вклад в крупнейшее
сотрудничества в мире, я бы никогда не узнал столько, сколько я сделал. я
также никогда бы не научились создавать веб-сайты или не узнали бы о
сходства между человеческим мозгом и компьютером. И я бы
никогда не начинал свой образовательный проект в 2008 году. Так что моя жизнь была бы
совершенно другой и определенно не такой продуктивный или значимый.
Мы все стоим на плечах гигантов. Давайте не будем тратить их
усилия, или потенциал, который они дали нам, это бесценно.
Есть
так много вещей, которым школы и университеты не учат студентов. Так
здесь, в разделе «Основные знания 101», мы перечисляем большую часть знаний, информации и
навыки, которых не хватает в вашем образовании… а у нас только что
началось…
Наше богатство знаний таит в себе невероятный потенциал. Но
к сожалению, большая часть нашей информации и знаний тратится впустую, используется не по назначению,
эксплуатируемый, недооцененный, недоиспользуемый, неорганизованный, нереализованный, будучи
потеряны, неуместны, уничтожены, и большая часть знаний даже не используется должным образом.
распределены или разделены. Тогда вдобавок ко всему наш
Технологии тратятся впустую
и злоупотребляли.
Информационный век —
Образовательный блог
Почему человеческие поисковые системы чрезвычайно важны.
Цель образования и задачи обучения.
Улучшение образования и нашей эффективности в общении
наша самая важная информация и знания являются нашим приоритетом номер один.
Наша некомпетентность в образовании и общении была и остается
иметь разрушительные последствия для нас самих и для нашей планеты.
деградация крайне тревожна.
Информация о реформе образования
Основная проблема при передаче информации и знаний заключается в том, что
должны быть доставлены разными способами, чтобы у каждого был шанс
понимать информацию и знания. Вам нужно использовать несколько
Методы обучения и передача информации с использованием текста, видео, изображений,
звук и любые другие формы коммуникации, на которые реагируют люди.
Следующее, что нужно сделать, это упростить доступ к информации и знаниям.
ориентироваться, чтобы каждый мог самостоятельно направлять себя через все
информацию и знания и, в конечном счете, найти
знания и
информацию, которую они ищут. Тогда вам придется установить
разные уровни понимания для всех возрастов, чтобы вы могли приспособиться ко всем
разные возрастные группы. Начиная с рождения ребенка и до
пожилые годы. Следующим шагом будет создание точного тестирования
методы измерения понимания людьми знаний и
дайте
людям возможность проверить себя и оценить свою работу
и прогресс. Следующий шаг – убедиться, что знания и
информация обновляется, поэтому она остается актуальной. Вы также должны
убедитесь, что методы обучения и методы тестирования также будут
постоянно обновляется и совершенствуется, чтобы наше обучение и преподавание
потенциал соответствует нашему пониманию нашего мира и нашего будущего.
Я забочусь о детях, поэтому всегда даю
детям внимание, в котором они нуждаются, и они ценят внимание
потому что им нравится, когда люди
послушай их, и я
никогда не перестанет слушать, потому что дети — самые важные люди в
мир, они наше будущее. Так почему же некоторые родители перестают слушать
их дети? Это потому, что они никогда не научились слышать и слушать
эффективно? Прослушивание
требует большего, чем сочувствие, требуется знание человеческой жизни и знание
мир вокруг нас. Вы не можете услышать то, чего не понимаете. А также
ты никогда не будешь
понять то, чего вы не знаете, если вы не научитесь.
Обучение — это ответственность
это нужно применять на практике каждый день нашей жизни. День
без обучения — это еще один потерянный день и еще одна потерянная возможность.
Когда вы перестаете учиться, ваш рост и развитие замедляются, и вы
никогда не поймешь больше ни о себе, ни об окружающем мире. Ты
будет в анабиозе
недоумение. Есть
нет никакой логической причины перестать учиться, нет.
Основные цели BK101 — Образовательная инициатива — Академический императив —
Сообщение с призывом к действию
Создать полное школьное образование
включая около 20 000 часов лучших в мире
образовательные курсы, уроки, знания, информация, учебные
видео, изображения и звук. Начиная с детского развития, K-12 и
Курсы уровня колледжа. Полное образование будет доступно в
форме программного обеспечения, чтобы его можно было распространять на флэш-накопителях, которые будут
работать на любом компьютере или смартфоне. Это полное образование также будет
доступны в Интернете. Таким образом, любой учитель или родитель может начать
обучать детей, где бы они ни находились, без необходимости в книгах. Люди
могли также обучаться в свое время и в выбранном ими
среде, а также испытать себя и оценить свою работоспособность и
прогресс в любое время. Это полное образование также будет доступно на
Специализированные ноутбуки, чтобы учителя, родители и ученики могли использовать их для
воспитывать себя и других. Каждый специализированный
ноутбук придет с ним
собственный индивидуальный аватар учителя. Так что в отсутствие учителя или
родитель ребенок может иметь личную связь со своим аватаром учителя, поэтому
они не будут чувствовать себя одинокими, пока будут заниматься своим личным обучением
путешествие. А если у ноутбука есть выход в интернет то каждый ребенок будет
также иметь доступ к репетиторам, учителям, наставникам и
Круглосуточная помощь. Этот
таким образом, чтобы опыт обучения студентов не был затруднен или нарушен ни в
путь. Учителя могли бы также улучшить свои методы обучения, наблюдая
обучающие видео от лучших учителей мира. Это не будет
заменить школы или учителей. Это только предоставит больше возможностей и
выбор и дать больше образования большему количеству людей, что в конечном итоге
облегчить стрессы, создаваемые малообразованным обществом. У меня есть
уже работает над этим проектом более 10 лет по состоянию на 2008 год.
собрал и классифицировал большое количество лучших мировых знаний и
Информация. Я также исследовал методы обучения и другие области
образования. Теперь я лучше понимаю потенциал
образование, так и его цели. У меня есть все мои исследования и данные
доступны на этом веб-сайте. Таким образом, любой может просмотреть данные, которые у меня есть.
создали, а также обучаются во многих областях знаний, которые
перечислено и организовано. А по мере создания курсов и уроков
люди могут вносить предложения о том, как следует преподавать тот или иной курс
и узнал.
Сделать разведку легкой и полезной
— Плати, чтобы учиться.
Вы
не обязательно знать все, но есть некоторые вещи, которые вы должны
знаете, вещи, которые принесут вам пользу, вещи, которые дадут вам больше
способности, вещи, которые дадут больше потенциала. Но для того, чтобы человек
чтобы получить максимум от знаний и информации, человек должен учиться
нужные вещи в нужное время и наиболее эффективным способом
возможный. Сначала вы должны знать, сколько информации и знаний
доступно, и тогда вы должны знать цену этим знаниям и
Информация. Затем нужно вычислить порядок, в котором эти знания
и информация должна быть изучена.
Это должно быть целью каждого
школа на планете. «С 2008 года я провел последние девять лет
сбор ценной информации и знаний, а затем организация и
классифицируя эту информацию и знания на веб-сайте под названием Basic
Знания 101.com. Цель – создание полноценного качественного образования.
Учебная программа, которая превратит учащихся в высокоинтеллектуальных людей.
Люди, которые будут подготовлены к жизненным вызовам, имея
необходимые навыки и знания для решения любой проблемы на планете, как
а также, живите продуктивной и счастливой жизнью. BK101 станет самым
самая продвинутая образовательная программа в мире, использующая самые передовые
передовые методы преподавания и обучения, известные на сегодняшний день. BK101 будет
стать новым стандартом образования, преподавания и обучения. И это
план, но я знаю, что любая другая школа может сделать то же самое, что и я.
делать, так что нам придется посмотреть, кто разрабатывает лучший учебный план».
соревнование, чтобы увидеть, кто может создать самых умных студентов на
планета.
Цель обучения –
Это то, что мы знаем
«Цель состоит в том, чтобы предоставить студентам, учителям,
родителей и широкой общественности всей необходимой информацией и
знания, которых в настоящее время не хватает в современном образовании мира
система. Вы будете поражены, как многого вы не знаете и как много вы должны знать.
знать.»
Если мы правильно и всесторонне воспитаем наших молодых людей, они никогда не
обнаруживают, что вынуждены произнести это утверждение, которое сегодня говорят все. …
«Хотел бы я тогда знать то, что знаю сейчас»
Образование с открытым исходным кодом
с учебным планом с открытым исходным кодом
Параллельное преподавание предмета.
Что такое
требуются: Учителя, Программисты, Родители, Студенты, Разработчики учебных программ,
Исследователи, операционные расходы. Уже имеется большое количество
видеоуроки в интернете, которые можно использовать. Но многие из этих видео
уроки нуждаются в доработках и нужно еще много видеоуроков. Мы также
необходимо создавать легкие для понимания уроки письменной речи с использованием нескольких методов обучения
методы. Нам также необходимо создавать лучшие и наиболее эффективные
тестирование
система, которая подтверждает, что знания и информация полностью
понятно, и что информация также может быть проверена с помощью этого
знаний к реальным жизненным ситуациям. Воспитание нужно рассматривать как единое целое.
и понял в целом. Это основа, которая обеспечит
необходимые знания и навыки для любого человека, чтобы заниматься любой карьерой, любой
цель, любую мечту или любую форму высшего образования. Так что это чрезвычайно
важно, мягко говоря.
Как бы выглядела физшкола
по сравнению с онлайн-школой?
«Если мы будем учить людей быть
решатели проблем, тогда все наши проблемы будут решены».
Решение проблем.
Миссия BK101
Быть активным в определении того, какая информация и знания необходимы для
поможет создать Идеальное образование, а затем найти способы общения
эту информацию, чтобы каждый понял и осмыслил истинную
намерения Знания. BK101 будет постоянно находить новые способы улучшения
образование, постоянно определяя, что
Информация и
Знания должны быть
выучить, как это следует выучить, когда это следует выучить и почему
следует изучить. Мы будем постоянно обновлять базовые знания 101
Образовательные ресурсы и информационная база знаний, чтобы каждый
можно узнать обо всех замечательных идеях по улучшению образования, а также
создавать собственные новые идеи. Улучшение и расширение методов обучения
и учебная программа — это только начало, и это лишь малая часть
процесс эволюции человека.
Образование по запросу – это будущее. Мы будем
всегда есть Школы, но у всех также будет выбор,
Альтернативы и персональные методы. это чрезвычайно
важно, чтобы каждый ребенок имел доступ к лучшим
Среда обучения, которая приносит им наибольшую пользу.
Дорога к Знанию должна быть открыта для всех. Учебные потребности
быть
Работа в команде. Образование – это наука, нам нужно
ускорить и очистить его с навыками 21-го века без
сверхплановая перегрузка. Качество
Основной
Учебная программа — это все. Больше не надо
Тупой вниз
Стандарты. Обучение не должно основываться только на
стандарты, особенно устаревшие
Стандарты. Методы обучения должны быть основаны на человеческом
потенциал. Цель образования и конечный результат должны быть определены. Мы
должны подготовить студентов к реальности. Мир сегодня
наполнен невероятными вызовами и проблемами, проблемами
которые нужно решить. Если вы не полностью образованы, вы будете
уязвимыми перед опасностями и неспособными справляться со стрессами
21 век. В мире накопилось огромное
количество информации и знаний. Если студент собирается
чтобы быть готовыми к жизни, им нужна эта информация и
знания, и они должны научиться эффективно их использовать.
и эффективно.
Цели образования
Образовательный уровень относится к высшей степени
образование, которое человек завершил.
Образовательная оценка —
Биография \ Резюме
—
CV
Помните, я всего лишь один из
много
кураторы, которые организуют ценные знания и
информация, знания, созданные миллионами людей
на протяжении многих лет. Добавлю свои личные наблюдения,
знания и опыт, но это небольшой процент
совокупность знаний и
информация, с которой связан этот веб-сайт. Так что я
просто один из миллионов других, которые внесли свой вклад в нашу самую большую
ценный ресурс, называемый знаниями. «Я не все знаю, я просто
пытаюсь узнать как можно больше, а затем поделиться этим». Информационные цитаты.
Подготовка —
Планирование
Упрощение (для непрофессионалов)
термины)
Повторение
Важность без
Избыточность
Абстракция
—
Самоуправление —
Рабочее определение
Определение
Словарь представляет собой список слов, используемых лексикографами для
написать словарные определения. Основной принцип восходит к
к идее Сэмюэля Джонсона, что слова должны быть определены, используя
«термины менее заумные, чем то, что нужно объяснить», и
определяющая лексика предоставляет лексикографу ограниченный
список высокочастотных слов, которые можно использовать для создания
простые определения любого слова в словаре.
Значение.
Существенный
Форма утверждает, что формы (или идеи) организуют материю и
сделать его внятным. Субстанциональные формы являются источником
свойства, порядок, единство, тождество и информация о
объекты.
Сдвиг парадигмы — это фундаментальное изменение в основных
концепции и экспериментальные практики научной дисциплины.
Открыть
Система —
Управление знаниями
Преобразование типов — это разные способы изменения сущности.
одного типа данных в другой.
Делайте вещи как можно проще, но не проще. Делать вещи
слишком простой для понимания может изменить то, что это означает».
Всегда нужно знать больше.
Кое-что нужно объяснить очень подробно, чтобы
быть правильно понятым. Так что что-то нельзя упростить
потому что некоторые люди могут видеть только то, что знают. Так что вы должны
не торопитесь, чтобы подробно объяснить людям, что известно
так что они тоже могут знать то, что известно. Вы никогда не хотите предполагать
что люди понимают, что вы говорите.
Вы преподаете науку, но не используете науку в своей
обучение ? Это как найти лекарство от
рак, но
никому не рассказывая. Если вы можете научить
Наука
и Инженерное дело, тогда вы сможете использовать Науку
и Инженерное дело для улучшения образования, в противном случае вы
отсутствует чрезвычайно важное
Аспекты
Образование и потенциал
Обучение
а также
Обучение. Если образовательный процесс и учебная программа не
постоянно совершенствуясь, то это не образование.
Прикладная наука применяет существующие научные знания для
разрабатывать более практичные приложения, такие как технологии или
изобретения. Прагматизм.
Мы используем математические уравнения для
решить наши самые сложные проблемы, так что же такое математическое
уравнение образования? Что это
Математическое уравнение, объясняющее, как
образование работает и каковы должны быть желаемые результаты?
Что такое
Формула физики, объясняющая образование? U = потенциал
Энергия, или Вы = Потенциальная Энергия.
Физика действия?
Видеокурсы — Видеоинструкции
Видеоинструкции по проведению курсов
имеет много преимуществ. Обучающие видео можно
интерактивный
позволяя учащимся приостанавливать, перематывать и быстро индексировать
конкретная временная шкала в видео. Приостановка видео дает
студенческое время, чтобы найти больше информации по этому вопросу, поэтому
у них может быть больше шансов понять знания
этому учат. Не нужно поднимать руку и
прервать урок, как с
пассивное обучение. Учебные видеоролики также могут показывать преподавателям
хорошие методы обучения, чтобы другие
учителя могут улучшить свои собственные методы обучения, чтобы
каждый педагог может произвести эффективное, ясное и
систематическое обучение. Вы также можете показать более одного
Методика обучения, позволяющая учащимся понять, что
Метод обучения работает для них и почему он работает.
Учебные видео также могут быть обновлены. Поэтому, когда лучше учить
методы изучаются, и появляется больше информации и знаний.
приобретаются, качество и функциональность видео улучшаются.
видео
Конференц-связь — удаленная.
Сочетание учителей с технологиями
Компьютерное обучение
Самостоятельное обучение
Салман Кхан: Давайте использовать видео, чтобы заново изобрести образование (youtube)
HyperLand (youtube)
Машина
Обучение
Салман
Хан
Технологические опасности
Онлайн
Образовательные видео
Учебная программа с открытым исходным кодом
Идентификация Vibby
определенные части видео, подчеркивайте, делитесь ими и обсуждайте их в Интернете или
не в сети.
Ауразма
Репетиторство
Мультимедийное обучение (PDF)
Дерек
Muller: эффективные обучающие научные видеоролики (youtube)
Интерактивное повествование — это форма цифрового
развлечение, в котором сюжетная линия не предопределена заранее.
на самогенерируемое повествование и его эволюцию можно повлиять
в режиме реального времени действиями пользователей, либо отдачей команд
главному герою рассказа или выступая в роли генерального директора
события в повествовании. Поскольку пользователь не выбирает
порядок заранее определенных событий и не выбирать из уже существующих
выбор возможностей, Интерактивное повествование опирается на
программное обеспечение, способное к разумному поведению, известное как
искусственный
интеллект (ИИ), чтобы создавать свои собственные сюжетные линии.
Интерактивные медиа относятся к продуктам и услугам на
цифровые компьютерные системы, которые реагируют на запросы пользователя
действия, представляя содержимое, такое как текст, движущееся изображение,
анимация, видео, аудио и видео
игры.
Проекторы
Аудиовизуальное образование – это обучение, в котором
внимание уделяется звуковому и визуальному оформлению
материала с целью улучшения его понимания и запоминания.
Аудиовизуальные средства, обладающие как звуковым, так и визуальным
компоненты, такие как слайд-презентации, фильмы, телепередачи
программы, церковные службы и живые театральные постановки.
Интерактивная визуализация — это ветвь
графическая визуализация в информатике, которая включает
изучение того, как люди взаимодействуют с компьютерами для создания графических
иллюстрации информации и как этот процесс может быть сделан
более эффективным.
Технологические инструменты для занятий в классе
Ассоциация образовательных коммуникаций и технологий.
Доступное программное обеспечение для обучения искусственному интеллекту для
Математика (обучение квантовому интеллекту
технологии).
Образовательное программное обеспечение искусственного интеллекта (ИИ) для обучения
развивающая математика для слепых и слабовидящих.
Hope PC: Компьютерные аватары для виртуального сотрудничества, 3D
ролевые игры, интерактивное и основанное на задачах обучение.
Обучение лицом к лицу от внимательных людей может
теперь можно снимать на видео и делиться с миллионами людей, и
не только научить больше людей, но и позволить большему количеству людей
дать отзыв о достоверности и качестве этого
конкретный метод обучения и знания,
представлены, так что мы можем улучшить методы обучения, в то время как на
в то же время научить больше людей.
Видеосимуляция Обучение или видеоигры могут
обеспечить богатый учебный контекст, способствуя творческому мышлению. Игры
может показать игрокам, как справляться со сложными проблемами и как их решения
может повлиять на результат. Эта форма обучения также может вовлечь учащихся в
сотрудничество и взаимодействие со сверстниками. Мультимодальные обучающие рычаги
различные форматы презентаций, такие как печатные материалы, видео, PowerPoint,
и компьютеры — для обращения к разным стилям обучения. Он вмещает
более разнообразный учебный план и может обеспечить более привлекательный и интерактивный
среда обучения.
Нам нужно научить людей быть
Самостоятельные учащиеся и дать людям возможность
проверить и подтвердить свои знания, когда им нужно.
Таким образом, люди могут учиться со своей скоростью и в
собственную выбранную среду. Люди также могут учиться, используя свои
собственный
Персональные методы, чтобы их обучение
возможности ничем не ограничены. Итак, сначала у вас есть
показать людям, какая информация и знания важны
и почему это важно. Затем покажите им время в их
жизни, когда эта информация и знания лучше всего усваиваются. я
не сказал бы, что мы повышаем стандарты
образования, мы просто определяем стандарты.
Совершенное образование не является универсальным средством, поэтому
необходимо будет создать несколько версий, чтобы
образование должно быть эффективным.
Добро пожаловать в Базовые знания 101: А
Коллективный разум
Консенсус знаний для
Ученик 21 века, родитель и учитель. — Коллективный
Мудрость.
Зная почему
вам нужно научиться чему-то чрезвычайно важному. У вас есть
знать преимущества, которые та или иная часть знания или
умение даст вам. Вы также должны знать отрицательные
аспекты и трудности, с которыми вы столкнетесь, если не
изучить определенный элемент знаний или изучить конкретный
навык. И как только человек полностью осознает преимущества
знание и негативные последствия отсутствия знания,
9В 9% случаев человек выберет путь, обеспечивающий
их с самой большой наградой.
Запуск вашего
образование. Предпочтительно, чтобы вы хотели, чтобы ваше образование началось
при рождении и иметь точную документацию о том, кем вы были
учили и когда. Примерное время, чтобы закончить базовый курс
Знание 101 образование будет зависеть
на ваш текущий уровень знаний и результаты ваших тестов
которые подтверждают полное понимание знания.
Здесь не будет
Оценка. Поэтому
Точные методы тестирования
чрезвычайно важны.
Учимся читать, писать и
Общение
Одновременное преподавание предмета
Образование Цель
Сколько времени
будет
средний человек должен узнать все, что есть
в Полном Высококачественном Образовании?
Это
зная, чему учиться, когда учиться, как учиться,
и зачем вам это нужно изучать?
Начало страницы
Наличие правильного
количество знаний и умений дает человеку больше
потенциал, большая ценность,
больше выбора и больше возможностей в их жизни. То, что вы могли бы
достижение покажется бесконечным.
Обладание специальными знаниями дает множество преимуществ
и навыки, поэтому имеет смысл только знать, какие именно
знания и навыки важнее всего? Знание и
навыки являются строительными блоками вашей жизни. Чем сильнее
ваш фундамент, тем больше вы можете строить и расти.
Логически упорядоченные шаги — этапы обучения
Обучение самым ценным знаниям в правильной последовательности.
Перво-наперво. Есть вещи, которым вам нужно научиться
сначала, прежде чем вы сможете узнать что-то еще.
Обучение проводится поэтапно, каждый этап готовит вас к
следующий этап познания
и информация и навыки. Обучение поэтапное, логически упорядоченное
шаги, объединяя каждую новую концепцию с обзором тех
уже освоил. Внедрение правильного
обучение в нужное время и последовательности
использование нескольких сред, чтобы совпадать с
мозги
развитие и люди
возможность
постигать. Ты
будет изучать пять предметов
одновременно, в том числе
базовые категории. Каждый уровень подготовит вас к следующему уровню. Ты
поймете каждый уровень, которого вы достигли, и вы увидите, как
далеко вы зашли, и вы поймете уровень, на котором вы сейчас находитесь
дальше, и вы увидите перед собой все следующие уровни, и подготовите
себя за силы, которые принесет вам каждый новый уровень.
Вехи —
Цели —
Цель —
Читайте, чтобы учиться
Последовательность — это одна вещь за другой в
время. Последовательность
последовательное расположение, в котором вещи следуют в логическом порядке или
повторяющийся
шаблон. Ан
перечисляемый набор объектов, в котором
повторы разрешены.
Одни и те же элементы могут появляться несколько раз в разных
позиции в последовательности. А
фильм, состоящий
последовательности связанных кадров, которые
развивать заданный предмет в
кино.
Последовательность
Учиться нужно по двум причинам. Изучение вещей в нужное время помогает
для улучшения понимания и помогает сделать обучение более эффективным и
более эффективным. Вторая причина заключается в том, что вы также можете злоупотреблять знаниями.
и информация неверным путем, если вы изучаете вещи не по порядку или изучаете
что-то не вовремя. И свидетельства того, что люди не изучают
правильные вещи в нужное время повсюду в мире. Каждая проблема
вы видите в мире либо от кого-то
недостаточно учусь
или от кого-то, кто узнает неправильные вещи в неподходящее время. Каждая проблема
в мире напрямую связано с этим фактом, недостаточно учась и не
изучение вещей в нужное время.
Последовательности —
Выкройки
Последовательное обучение — это порядок, в котором материал
представлены. Sequence Learning — это более или менее руководство, помогающее
обучение. Главный акцент в том, что вы
научиться учиться, правильно, эффективно и результативно.
Эксплицитное обучение изучается как форма
неявное обучение, а также
другие формы обучения
которые могут сильно повлиять на то, чему они научились, насколько быстро
увеличивается, а иногда даже и то, усваивается ли материал вообще. Последовательность
обучение можно также назвать последовательным поведением,
последовательность поведения и последовательный порядок в поведении.
Последовательное обучение присуще человеческим способностям, потому что
это неотъемлемая часть сознательного и бессознательного
обучения, так и деятельности.
PDF.
Накопительный — это то, что увеличивается путем последовательного сложения. Отмечено
путем приобретения или накопления или путем
сбор или рост путем постепенного увеличения.
Кумулятивный. Накоплять — это собирать вместе и
собрать в одном месте так
как вырасти до большого числа или количества.
Накопленные знания
— Обучение.
Приращение — это процесс увеличения, увеличения или увеличения
многочисленные или более важные.
сумма, на которую что-либо увеличивается.
Степень
это определенная идентифицируемая позиция
в континууме или в серии,
особенно в процессе. А
место на шкале интенсивности, количества или
качественный. Единица
температура на
указанный масштаб.
Высшее образование — Углы.
Шкала заказана
ссылка
стандарт. А
относительная величина. Ан
индикатор, имеющий градуированную последовательность отметок.
Соотношение между
размер чего-либо и
представление
этого. Измерительный прибор для
взвешивание; показывает количество массы. Измерьте или измерьте по шкале.
Рост
чисто биологическое развитие событий, происходящих в организме
постепенно меняется от
от простого к более сложному уровню. Движение от более простого к более сложному
формы.
Заранее
— Прогресс —
Развивать —
Последовательность
Увеличение должно стать больше или
больше в
количество. Добавьте что-нибудь еще, чтобы сделать его интенсивнее или лучше. Процесс
становятся больше, длиннее, многочисленнее или
более важный.
Чтобы понять
что-то новое, вам нужен определенный объем знаний и информации, которые
поможет вам понять что-то новое. Всегда есть предпосылки
при изучении нового. Если вы узнаете что-то новое, не полностью
понять это, то вы могли бы
неправильно использовать это новое знание
и совершать дорогостоящие ошибки. Вот почему так важно научиться
правильные вещи в нужное время. Вам нужны знания и информация, если вы
хотят извлечь пользу из знаний и информации. И если вам не хватает знаний
и информации, то пользы от этого вы не получите, а также будете
уязвимый
потому что ты не знаешь
то, что вы должны знать. «Большинство людей хотят пропустить процесс, а не
зная, что когда вы пропускаете шаги, вы пропускаете уроки. Если начать с малого
и строить на том, что у вас есть, вы можете продолжать умножать это в
что-то большее, извлекая все ценные уроки из
путь.» —
Нипси Хассл.
Обязательное условие — это то, что
требуется заранее.
Требуется в качестве предварительного условия или курса обучения. В образовании,
курс или тема, которую необходимо пройти перед другим курсом
или тему можно начинать. Хорошо иметь некоторые предыдущие
знания и опыт по конкретному предмету перед вами
начните изучать новый предмет, особенно когда он вам поможет
понять новый предмет намного легче, а также помочь вам
сохранить информацию намного легче.
Pre предшествует или предшествует
что-нибудь. Реквизит — это что-то необходимое
и существенное.
Коннотации — это то, что вы
должен знать, чтобы определить ссылку на выражение.
Предварительный означает
действие или событие, предшествующее или в
подготовка к
что-то более важное. Информация, предназначенная для ориентации или ознакомления
с ситуацией, прежде чем продолжить. Что-то, что служит предшествующим
событие или вводит то, что следует.
Прелюдия
это то, что служит предшествующим событием или вводит последующее.
Предвестник — это то, что происходит
перед чем-то другим. Человек или вещь, которая предшествует другой из
такой же. Предвестник или что-то, что предшествует и указывает на
приближение чего-либо или кого-либо.
Предшествующее — это что-то существующее или предшествующее чему-то другому.
Человеческая природа.
Бывшее относится к первой из двух вещей или
лица, упомянутые, или более ранний один или один из нескольких. первый из двух
или первое упомянутое из двух. Принадлежность к какому-то предшествующему времени. лица
непосредственное прошлое или относящееся к далекому прошлому.
Увертюра — это то, что служит
предшествующий
событие или вводит то, что следует. Знакомство с чем-то большим
существенный. Предварительное предложение, призванное вызвать реакцию
другие.
Увертюра — оркестровая пьеса в начале оперы, сюиты,
пьеса, оратория или другое расширенное
сочинение.
Фоновые знания
информация, необходимая для понимания ситуации или проблемы.
Информация и знания, полученные в результате обучения или опыта или
инструкция.
Аккредитация.
Семантическое дерево. Это
важно рассматривать знание как своего рода
семантическое дерево — убедитесь, что вы
понимать основные принципы, т.е. ствол и
большие ветки,
прежде чем лезть в листья/детали или там им нечего
повесить на. —
Илон
Маск (вики) — «Одна из проблем, когда люди взволнованы или
заинтересованы в изучении чего-то нового, заключается в том, что они, как правило, хотят перейти к
наиболее интересная грань определенного предмета, которая обычно
более продвинутый его аспект. Иными словами, широко распространена тенденция
обойти основы в стремлении узнать наиболее убедительные
части. Но при этом люди по-настоящему не изучают ни продвинутые части, ни
фундаментальные части. И это не в ущерб одному конкретному
тему, но всех тем».
Одновременно.
Вы начинаете с
Снизу, а затем продвигайтесь к Вершине. И ты никогда не забудешь
как и где вы начали, и вы никогда не забудете все, что вы
нужно учиться по пути, и сколько времени заняло ваше путешествие.
По возрастанию движется вверх
или поднимаясь или растущий вверх к лучшему положению.
Фаза любая отдельная
период времени в
цепочка событий. Расположите поэтапно или
этапы. Отрегулируйте так, чтобы быть в
синхронизированный
условие. Иметь значение.
Шаг — это любой маневр или действие, совершаемое как часть
продвижения к цели. Последовательность
движений для перехода в новую ситуацию.
Лестницы
конструкция, предназначенная для перекрытия большого вертикального расстояния путем разделения
его на более мелкие вертикальные расстояния, называемые ступенями. Лестница может быть прямой,
круглые или могут состоять из двух или более прямых частей, соединенных под углом.
К специальным типам лестниц относятся эскалаторы и лестницы. Некоторые альтернативы
к лестницам относятся лифты (также называемые подъемниками), лестничные подъемники, наклонные движущиеся
пешеходные дорожки и пандусы. Восхождение на гору.
Лестница изготавливается из ступеней, состоящих из
два параллельных члена, соединенных
ступени
которые сделаны для подъема или спуска. Восходящие этапы, по которым
кто-то или что-то может
прогресс.
Лестница
представляет собой вертикальный или наклонный набор ступенек или ступеней. Есть два типа:
жесткие лестницы, которые являются самонесущими или могут быть прислонены к
вертикальная поверхность, такая как стена, и передвижные лестницы, такие как сделанные
из веревки или алюминия, который можно подвесить сверху. Вертикальные элементы
жесткой лестницы называются стрингерами или поручнями (США) или стойками (Великобритания). Жесткий
лестницы обычно переносные, но некоторые типы постоянно крепятся к стене.
сооружение, здание или оборудование. Чаще всего их изготавливают из металла, дерева,
или стекловолокно, но известно, что они сделаны из прочного пластика.
Лестницы – древние инструменты и технологии. Лестница представлена в
Мезолитическая наскальная живопись возрастом не менее 10 000 лет, изображенная в
Паучьи пещеры в Валенсии, Испания. На картине изображены два человека, использующие
лестница, чтобы добраться до гнезда диких медоносных пчел для сбора меда. Лестница
изображен длинным и гибким, возможно, сделанным из какой-то травы.
Стадия — любая отдельная
период времени в
цепочка событий. Конкретное идентифицируемое положение в
континуум или
серии или особенно в процессе.
Последующий следует в
время или в
заказ.
Рутина —
Процедура.
Полиморфное — это нечто, происходящее в
несколько различных форм или стадий.
Связное — это нечто, отмеченное
упорядоченный, логичный и эстетически последовательный
отношение частей. Способен мыслить и выражать себя
четко и последовательно.
Причина и
Эффект.
Серийный номер
находится в регулярной последовательности без пробелов или относится к
последовательный
выполнение нескольких операций. Относящийся к или происходящий в или
производство серии.
Серия
подобные вещи расставлены по порядку или
происходит одно за другим в
запланированное время.
Электроника.
Поезд – это
последовательно упорядоченный набор вещей, событий или идей, в котором каждый
последующий член связан с предыдущим.
Правопреемство
следование одной вещи
за другим во времени. Группа людей или вещей, организованная или следующая
в целях. Сукцессия в экологии — это постепенный и упорядоченный процесс
изменения в экосистеме, вызванные
прогрессивный
замена одной общины другой до тех пор, пока
устанавливается стойкий климакс.
Операции — это
процесс или
ряд действий особенно
практического или механического характера, связанных с конкретным
форма работы. А
запланированная деятельность
с участием множества людей, выполняющих различные действия.
Расчет математическим
методы.
Заказанный имеет
систематическое расположение, особенно наличие
элементы, преуспевающие в
заказ по правилу. Отмечен
упорядоченный, логичный и
эстетически последовательный
отношение частей. Привести в
соответствие правилам или
принципы или использование. Навязывать
нормативные документы. Упорядочивайте мысли, идеи, временные события.
Симметрия —
Категоризировано.
Заказ
приоритета является последовательным
иерархия номинальных
важность предметов.
Ребенок
Вехи развития —
Процесс разработки идеи —
Хронология
Говорить правильные вещи в нужное время не
легкий. Делать правильные вещи в нужное время непросто.
Думать о правильных вещах в нужное время нелегко. Вот почему
обучение правильным вещам в нужное время чрезвычайно важно. Ты
нужно понять, что такое быть правым, и понять, что в нужное время
является.
Секвенция в музыке — это повторение
мотив или более длинный мелодический (или гармонический) пассаж с более высоким или низким тоном
тем же голосом. Это один из самых распространенных и простых способов
разработка мелодии в классической музыке восемнадцатого и девятнадцатого веков
(Классический период и романтическая музыка). Характеристики последовательностей: Два
сегментов, обычно не более трех-четырех. Обычно только в одном
направление: непрерывно выше или ниже. Сегменты продолжаются теми же
интервальное расстояние. Мелодия или гармония могут образовывать последовательность
без участия другого. Существует множество типов последовательностей, каждая из которых
с уникальным рисунком. Ниже перечислены некоторые примеры.
Процедуры —
Алгоритмы
— Формула
ДНК — Последовательность инструкций
Последовательность Фибоначчи — это последовательность чисел, в которой каждое число
равно сумме двух предыдущих чисел. (Должно складываться).
Он-лайн энциклопедия
Целочисленные последовательности.
Эриксон Стадии психосоциального развития
определяет серию из восьми этапов, на которых
здоровый развивающийся
человек должен пройти от младенчества до позднего
совершеннолетие. Каждый этап основывается на успешном завершении
более ранние этапы.
Выравнивание последовательности — это способ упорядочения последовательностей.
ДНК, РНК или белка для
определить области сходства, которые могут быть следствием
функциональные, структурные или эволюционные отношения между
последовательности.
Порядок слов Прогнозирует рабочую память носителей языка.
язык, на котором мы говорим, влияет на то, как мы
обрабатывать, хранить и извлекать информацию.
Предусловие – это условие или
предикат, который всегда должен быть истинным непосредственно перед выполнением некоторого
раздел кода или перед операцией
в формальной спецификации. Если предварительное условие нарушено, эффект
часть кода становится неопределенной и, таким образом, может или
может не выполнять свою
намеченная работа. Проблемы с безопасностью могут возникнуть из-за неправильного
предварительные условия. Часто предварительные условия просто включаются в
документация затронутого участка кода.
Предварительные условия
иногда тестируется с использованием охранников или утверждений внутри самого кода, и
в некоторых языках для этого есть специальные синтаксические конструкции.
Время
Менеджмент (приоритизация планирования ценности)
«Избегать слишком многого слишком рано и слишком малого слишком поздно».
Нелинейность это что-то
не прогрессирует и не развивается плавно от одной стадии к другой в
логический способ. Вместо этого он совершает внезапные изменения или, по-видимому, развивается в
разные направления одновременно.
Линейное обучение
— Организовано.
Атомная трансляция или трансляция полного порядка — это трансляция, в которой все
правильные процессы в системе из нескольких процессов получают один и тот же набор
сообщений в том же порядке; то есть та же самая последовательность сообщений.
широковещательная передача называется «атомной», потому что она либо в конечном итоге завершается
правильно у всех участников или прерывание всех участников без сторон
последствия. Атомные широковещательные рассылки являются важными распределенными вычислениями.
примитивный.
Роботы, работающие в группе, способны определять оптимальный порядок своих действий.
задачи.
Одновременное преподавание предмета
Этапы похожи
страницы в
книга. Ты
начните с чтения первой страницы, а затем вы читаете вторую страницу, и
читая каждую новую страницу, вы должны помнить предыдущие страницы в
чтобы понять и
понять смысл каждой новой страницы,
ты читаешь. И когда вы читаете последнюю страницу, вы можете сложить все вместе, чтобы
резюмировать
интерпретация
смысл именно этого
информация в
именно эту книгу.
Устаревшая последовательность знаний из K-8 (PDF)
Консолидация памяти — это когда существующие воспоминания вызываются и модифицируются новыми знаниями.
Сверхзадача — счетная бесконечная последовательность операций.
которые происходят последовательно в течение конечного промежутка времени.
Работа со студентами для разработки их следующих шагов обучения.
Baby Step — предварительное действие или мера
который первый
этап в длительном или сложном процессе.
What About Bob) — американская комедия 1991 года.
Билл
Мюррей и
Ричард Дрейфус. Мюррей играет Боба Уайли, раздражающего пациента, который
следует за своим эгоистичным психиатром доктором Лео Марвином (Дрейфус) на
отпуск. Когда неуравновешенный Боб дружит с другими членами группы доктора Лео
семьи, это доводит доктора до крайности.
Учиться нужным вещам в нужное время
Вы можете не понять что-то в первый раз, когда читаете это, но вы
будет в конце концов. Иногда вам нужно прочитать что-то еще, что поможет вам
понять конкретный отрывок, который вы читали ранее в прошлом. Так
теперь, когда вы снова читаете тот же отрывок, вы понимаете его и видите
более четко. Вы можете прочитать целую книгу или посмотреть фильм, но годы спустя
теперь, после того, как вы потратили время на изучение и расширение своих знаний о
себе и окружающему миру, теперь эта книга или фильм раскроют
различные значения, которые вы никогда не замечали раньше. Нам нужно сделать этот тип
учиться чаще. Нам нужно продолжать учиться и продолжать
просмотр старых
знания и опыт, чтобы они были более ясно поняты, и
также помогите нам не вспоминать
ложные воспоминания.
Язык и
Слова формируют наши мысли
Мозг работает в
Слои и так должны
Обучение.
Мозг развивается в
Этапы таким образом
Информация и
Знание должно быть
вводится в определенном порядке, совпадающем с мозгом
разработка. Проще говоря, вы должны научиться ходить, прежде чем вы сможете научиться
как бежать. Большинство академических курсов уже созданы в
шаги, чтобы учащийся познакомился с новыми знаниями в
увеличивается, чтобы информация могла быть понята. Это
одна из причин
Предпосылки.
Вам нужны Знания, чтобы приобретать и понимать новые
Знания.
И ярлыков нет. Если вы упустите определенную информацию и
знания, которые вам всегда будет трудно понять и
интерпретировать новую информацию и новые знания, и не быть в состоянии правильно
и эффективно применять полученные знания. Вы также не будете в курсе
новые знания и новую информацию, даже если она уместна
спереди тебя. Вы станете жертвой собственного
невежество. И если вы никогда не осознаете свое невежество
вы никогда не сможете правильно провести самоанализ в
порядок его исправления. Вот почему эффективное и
всестороннее образование очень важно.
Вы не можете что-то понять, если у вас нет знаний
и информацию, которая необходима для
точно понять это.
Это похоже на то, как будто вы впервые слышите другой язык.
никогда не слышал раньше, вы никогда не поймете, что такое люди
говорить вам, если вы не узнаете
язык, на котором они говорят. А также
эта проблема одинакова для всех знаний и всей информации,
ты не можешь полностью понять что-то, когда знаешь очень мало
об этом. Как будто встречаешь человека впервые. Это
главная проблема, преследующая каждую школу на планете. Образование
никогда не будет эффективным или действенным, как это может быть, если это
обращается к этой реальности. Вы не можете быть случайным или
фрагментирован с
образование людей, каждый человек индивидуален, поэтому каждый
человек нуждается в индивидуальном
образование.
Неверная интерпретация – это неточная мысленная
представление смысла или значения чего-либо.
Неправильно; не соответствует факту или истине.
Методы обучения —
Теория и принципы обучения, основанные на исследованиях
Это не означает, что все обучение должно
Линейный, потому что у каждого свой
Стиль обучения. И вы также должны сделать знания
и информация доступна более чем в одном формате, чтобы
человек может выбирать, что он хочет изучать и когда.
Нелинейное управление.
«Если вы не понимаете правильную последовательность вещей
узнать или понять отношение определенной информации к другой
информации и навыков, то полное понимание не будет достигнуто».
Фрагментирован.
«Когда вы узнаете нужные вещи в нужное время, тогда
знания накапливаются, и вы становитесь мудрее. Но если вы научитесь
вещи случайно в
осколки, то знание не
эффективно накапливать. Возможно, вы помните, как учились
что-то, но вы не можете сформулировать это знание
эффективно, так что вы не извлечете пользу из этих знаний, поскольку
столько, сколько нужно».
Когда вы узнаете что-то новое, вы должны задать эти Вопросы… Как эта информация применима к вашим текущим потребностям? Как это будет
информация приносит вам пользу прямо сейчас? Когда это
информация, скорее всего, будет использована?
Почему эта информация
наиболее вероятно, будет использоваться и как эта информация будет наиболее
скорее всего будут использовать? Чему вы научились? Что бы
будет наиболее логичной вещью для изучения на основе ваших текущих знаний
и текущие потребности?
Образовательная цель
«Ведь каждый слышит только то, что он
понимает. » ~ Иоганн
Вольфганг фон Гёте
1749-1832, немецкий поэт и естествоиспытатель
Человеческий мозг является наиболее
Сложный
Процессор
Информация о
Планета.
Наша способность
Информация о процессе и
Информация о магазине,
(ПК), это то, что делает нас
Человек.
Информация
Определяет нас, Информация
Контролирует нас, Информация
Учит нас. Знай свой процессор, понимай
Программное обеспечение (Разум),
и понять
Оборудование (тело).
Каждый учащийся должен иметь полное знание и понимание
принадлежащий
человеческий мозг, как мозг
работы, ее уязвимости, ее сильные стороны, ее
структура и
сложности. Когда вы узнаете о человеческом мозге
вы также должны «Узнать, как учиться» и иметь полное
понимание всего разнообразия
стили обучения и
методы обучения.
В обучении есть более важные элементы, чем
мотивация, стремление,
упорство и желание. Есть что-то под названием
метод. Мотивация исходит из
вознаграждение, которое приносит знание. содержательный, креативный
вызовы дают учащемуся чувство гордости и сопричастности
усилия. Способность к обучению и способность
сосредоточься или плати
внимание это две разные вещи.
Фокус и
Внимание = Обучение до тех пор, пока ученик
умеет учиться.
Мотивы и желания – это эмоции, а эмоции – это
не факторы обучения, это факторы человеческого
условие. Мы не должны так интересоваться студентами
желание учиться, но больше заинтересованы в том, чтобы знать, что
студент имеет
способность учиться.
Хорошие методы обучения не требуют
принуждение. Если студент не
заинтересован в обучении
тогда учитель должен выяснить, почему. Это плохое учение
метод? Это потому, что ученик так и не научился учиться?
Это потому, что студент уже изучил этот предмет? Является
это потому что у студента другие приоритеты? Или это потому что
у ученика проблемы с концентрацией внимания по какой-либо причине? Так
Прежде чем можно будет применить хороший метод обучения, каждый ли
студент имеет возможность учиться и делает каждый студент
иметь возможность
Фокус. Скучно или неинтересно учиться — это не
предлог или даже причина не учиться. Либо вы можете
учись или не учись. Так в чем же настоящая причина?
Внутренне мотивированное обучение (PDF)
Преподавание и обучение — это наука
Междисциплинарная область наук об обучении, которая работает для
дальнейшее научное понимание обучения, а также
участвовать в разработке и внедрении образовательных инноваций,
и совершенствование методологии обучения.
Сравнительный
Образование исследует образование в одной стране (или группе
стран) с использованием данных и идей, полученных из практик
и ситуации в другой стране или странах.
Эпистемология – это раздел философии, изучающий
теория познания.
Исследовательское исследование
исследование, проведенное для решения проблемы
что не было четко определено. Это часто происходит до того, как мы
знать достаточно, чтобы проводить концептуальные различия или постулировать
объяснительные отношения.
Количественные исследования – это систематические эмпирические
расследование
наблюдаемые явления с помощью статистических,
математические или вычислительные методы.
Мозговая наука
Потребности в преподавании и обучении
быть полностью спроектированным так, чтобы
система управления обучением может быть
внедряются и постоянно совершенствуются с течением времени.
Цели образования —
Образование
Артикуляция (вступительное тестирование)
Лучшие в мире знания
и информация у вас под рукой. Используй или потеряй.
Чем больше вы узнаете нужных вещей в нужное время, тем
больше вы поймете
чего ты не знал. Знания дают вам способности
заглянуть дальше в свое будущее и еще дальше в свое прошлое
с большей точностью и с большим пониманием.
Знания – это бесконечное путешествие, наполненное новыми открытиями.
на каждом шагу. Но пока нет четкого направления или
порядок того, что нужно выучить и когда. И много
раз вам нужно выучить определенные знания, чтобы
понять, почему это конкретное знание
важный. Вот почему подробно
объяснения невероятно важны.
Сколько времени потребуется, чтобы завершить этот образовательный проект?
Чем раньше, тем лучше, но
все, что стоит делать, требует времени. Как и я
продолжить мою интернет-агрегацию для базовых знаний 101, я
будет периодически ремиксовать материал, чтобы он соответствовал онлайн
инструкции и
определить каждый предмет в
категории и простые в освоении уроки для любого возрастного уровня.
Тематические категории и отношения, которые создаются
внутри этих структур будут отображаться с помощью ссылок и
контекст. Я постоянно нахожу много важных
инновации, улучшающие онлайн-образование. Когда это
знания усваиваются правильным образом и в нужное время
это в конечном итоге поможет мозгу сформулировать это
конкретные знания, чтобы информация могла быть
правильно применять при необходимости.
Что произойдет, если вы
полностью образованный каждый ребенок? Что ж, давайте узнаем…
Нам нужно
предложить учащимся более специализированные программы с
сложные темы и контент, чтобы помочь увеличить пространственное
рассуждения и творческое выражение. Хотя есть
значительный объем структурированной информации о
В Интернете есть еще гораздо больше информации, которую необходимо
быть организованным. Это потребует некоторого
инженерия знаний, а также
разобрать механизм с целью понять, как это работает. Иметь академическую свободу, когда
исследование потребует некоторого интеллектуального риска. Так
время от времени будут совершаться ошибки, но ошибки
можно исправить и извлечь уроки, так что все не будет потеряно.
Базовый
В «Знании 101» будут рекомендованные книги для чтения, а также другие
книги, которые студент находит, которые могут иметь похожие
знания.
оцифровка книг будет
разрешить учащимся и учителям создавать свои собственные книги
учиться по каждому предмету, накапливая лучшую информацию
они нашли из книг, которые они читали. Затем из каждого из них
цифровые творения учеников и учителей, мы можем
объединить лучшую информацию и создать один большой
рукопись к
делитесь и учитесь. В этой рукописи будут перечислены все
ресурсы и книги, из которых была получена информация
так что любой может проверить информацию, а также узнать
больше о том, почему эта информация была создана в первом
место.
Я использую
Википедия много
потому что это дает каждому справедливый шанс быть в стороне от
коллективный разум
консенсус. Если каждый вносит свой вклад и помогает проверить
и управлять нашими знаниями, у нас будет меньше
сомнения и
путаницы, но в то же время имеют более глубокий смысл
а также
объяснения того, почему те или иные знания уместны. Ты
также нужно помнить, что Википедия — это всего лишь введение
к знаниям и что всегда есть чему учиться. Там
являются также
обсуждения почти на каждой странице Википедии, так что не
предположить, что нет
скептицизм. я также использую
YouTube
много, потому что это также дает каждому справедливый шанс быть
помимо нашего образования и знаний. Каждая школа в
world должен иметь класс, который проверяет страницы на
википедия для
точность и вносить изменения или обновления, если это необходимо. Сюда
учащиеся могут создавать свои собственные учебники и не подвергаться
к школьным учебникам с манипулятивным подтекстом или
обывательские точки зрения, которые устаревают, как только
вы их читаете.
Подробнее об источниках информации.
Проверка себя — Самопроверка
Хотя тестирование не всегда необходимо для обучения,
тестирование по-прежнему
хороший инструмент и эффективный метод подтверждения того, понимает ли человек
конкретной области знаний. Вы можете легко
проверь себя, если сможешь
правильно определить правильные вопросы, чтобы задать.
Вопрос в том, как это проверить? Ну давай узнаем.
Проверить себя можно, прочитав
страницу или прочитав несколько сотен слов, а затем, увидев, сколько вы
может вспомнить о прочитанном. Ты
не обязательно запоминать каждое слово, достаточно вспомнить основное значение
то, что вы читаете, используя простые термины или быть
краткое изложение прочитанного. Обучение самостоятельно или
Самостоятельная практика может быть не такой эффективной, как
когда у тебя есть тренер
или репетитор, но можно
обязательно учитесь сами. И однажды ты сможешь
воспитывай себя, ты будешь
быть в состоянии научить себя почти всему и
узнать почти все в
мир, а также учиться в любое время вы хотите. Ваша цель – стать
умнее и умнее с каждым днем. И когда
жизнь проверяет тебя, ты будешь
не делайте так много ошибок, потому что теперь вы
гораздо более образованный и много
более опытный и много
более опытный.
Вопросы должны объяснять, почему вы задаете именно эти
вопросы. Объясните, когда эти знания будут использованы на практике
жизненные обстоятельства. Объясните, как эти знания будут использоваться
в реальных жизненных обстоятельствах. Объясните откуда это знание
будут использоваться в реальных жизненных обстоятельствах, и подтвердите, что
это знание относится к решению проблемы, которая
влияет на вашу жизнь или общество сегодня, что-то, что требует немедленного
внимание, над которым больше никто не работает, или люди, которые
работают над решением проблемы, а не занимаются этим в
правильно, или им нужна помощь, поэтому
интеллектуальное сотрудничество
нужный. Компьютеризированное обучение.
Руководство по тестированию
Чтобы создать эффективное программное обеспечение для самотестирования, тест должен часто проверяться и обновляться, а тест также должен
дать полное объяснение его актуальности. Итак, тест нужен
не только ответы от людей, сдающих тест, тест
также нужны вопросы от людей, сдающих тест. затем
учащиеся и учителя обсуждают ответы и
вопросы вместе в классе. А потом студенты, которые
рассчитал ответы правильно, тогда поможет другим
учащиеся, которые неправильно рассчитали ответы. затем
эти студенты будут пересдавать те вопросы, которые они получили
неправильный. Если бы все испытания проводились таким образом, вы бы увидели
большие улучшения в обучении, преподавании и тестировании.
Проблемы со школьным тестированием
Каждый учащийся будет проходить тестирование один раз в год или чаще, если это необходимо, в
учебный план. Каждый тест будет отличаться
уровни в зависимости от возраста учащегося или класса. Один раз
эти учащиеся набирают 98% за каждый год тестирования, то это
учащемуся не потребуется дальнейшее тестирование по этому конкретному
учебный план на оставшуюся часть этого года. Если студенты
оценка ниже 98%, то им придется пересдавать тест,
но только ответы они получили неправильно. Когда они получат 98%
эти ответы правильные, то они переходят на следующий уровень. Каждый
тестовый уровень также будет иметь некоторые из тех же вопросов, что и
последний тест, а также задавать вопросы о предыдущих уровнях теста.
Не для облегчения теста, а для проверки долговременной памяти и
для закрепления ключевых знаний или просто для обновления знаний.
вопросы не будут точно такими же вопросами, а только
похожий. Тестирование можно пройти в середине курса или
в любое время, когда студент хочет пройти тестирование.
Некоторые
ответы будут видны на сайте, но не будут иметь
имя лиц. Таким образом, ответы могут быть просмотрены
коллективный объединенный разум профессионалов и БК101
выпускники. Коллектив будет публиковать свои ответы на ваши
ответы для того, чтобы исследовать ваши рассуждения, они будут
не судите о своем интеллекте. Люди, которые взяли
Затем тест может повторно отправить свои ответы, чтобы показать исправления,
и почему были сделаны эти исправления, были ли исправления
были результатом обратной связи или результатом новых
доступная сейчас информация, которой изначально не было
доступны при первом ответе на вопрос.
Кому
Препятствовать обману: Будет 100 разных
версии каждого теста на каждом уровне, поэтому Вопросы и
Ответы будут различаться.
Поскольку почерк можно анализировать и оценивать, каждый ответ
будут написаны от руки, за исключением особых случаев. Обман это
явный признак того, что система образования не работает. Так что вы
просто не хочу препятствовать обману, вы хотите сделать
уверен, что каждый студент понимает, что списывание будет только
ранить их, потому что не в состоянии полностью понять знание
а информация от БК101 только уменьшит их
способности и их потенциал. Так что ты просто обманываешь
себе и снижая свои шансы на счастливое и
продуктивная жизнь. Конечно, этого нельзя сказать о
неадекватная учебная программа, которую преподают в современных школах
и университеты. Вот почему в школах так много обмана
и неудачи, потому что знания и информация учили
в сегодняшних школах в основном подтверждает, что люди зарабатывают
потенциал, а также их способность манипулировать другими людьми
давать им то, чего они не заслуживают. Это не
действительно подтверждают интеллект, или способности, или нравственность, или
потенциал. И самое печальное, что те, кто не
мошенничать, получить знания и информацию, которые они никогда не смогут
использовать эффективно. Огромная трата.
Прокторинг — это еще одно название экзаменационного надзора, оно означает, что настоящий
человек будет контролировать ваш экзамен в режиме реального времени через вашу веб-камеру.
Удаленный прокторинг позволяет студентам писать экзамен удаленно.
местоположение при сохранении целостности экзамена. Программное обеспечение для прокторинга
подтверждает личность студента и следит за ним через веб-камеру.
видео, записанное во время удаленного экзамена с прокторингом, помогает отмечать любые подозрительные
деятельность или поведение. Ан
программное обеспечение онлайн-прокторинга, скажем, Proctortrack, постоянно проверяет
личность участников онлайн-тестирования при обнаружении и сдерживании академических
проступок. Инструмент обеспечивает многофакторную биометрическую аутентификацию (лицо
сканирование, сканирование удостоверения личности и сканирование комнаты) при входе. Proctortrack также имеет блокировку
механизм, который предотвращает доступ учащихся к веб-браузерам или другим
приложений между тестами. Записанный прокторинг есть где
снимки экрана, видео и данные журнала записываются для последующего просмотра. Передовой
автоматический прокторинг — это когда программное обеспечение для удаленного прокторинга обнаруживает подозрительные
действия, которые прокторы могут просмотреть позже. Удаленный прокторинг – это система
который позволяет экзаменуемым сдавать экзамены в любое время и в любом месте, обеспечивая при этом
экзаменаторов с возможностью непрерывно контролировать этот процесс. Это
передовые технологии, обеспечивающие безопасность онлайн-тестирования и высокую
честность. Преимущества удаленного прокторинга:
Устраняет необходимость организации экзаменационного центра. Удаляет требование
и наличие физических прокторов. Повышение безопасности и целостности экзамена
выполняется за счет автоматизации. Уменьшает проблемы с поездками в дальние страны
места проведения экзаменов и помогает кандидатам явиться на экзамен в
уют своего дома.
Сканирование
комнаты студентов во время дистанционных тестов неконституционны, правила судьи.
Студент утверждал, что его университет
нарушил его Четвертую поправку
права, когда он попросил у него запись с веб-камеры его тестового пространства.
Учащиеся могут найти функцию блокировки браузера и записи с веб-камеры.
навязчивый.
Тестирование должно использоваться для определения того, соответствует ли рекомендуемая
знания и информация понимаются правильно.
Результаты теста должны быть известны, чтобы любой родитель или учащийся мог
измерить их прогресс в любое время. Проводятся тесты
общественность также позволит людям помочь улучшить тесты, поскольку
мы узнаем больше о предполагаемых результатах определенных
знания. Знания будут закодированы. Чтение, письмо, язык и
Коммуникация будет иметь первостепенное значение, и поэтому
регулярно тестируются. Знакомство с едой и водой.
Понимание ингредиентов, причин и следствий
определенные продукты и ингредиенты. Также узнав о
важность упражнений, человеческое тело, его функции,
Способности и уязвимости также будут регулярно тестироваться.
И, конечно же, все остальное в Базовых знаниях 101 будет
узнал в нужное время.
До тех пор, пока не будет разработан полный письменный тест, который может точно измерить
лица разведки, я не могу быть уверен, где это
информация возьмет вас. могу сказать только по своему
опыт, информация и знания сделали меня намного больше
в курсе моих способностей. И мне еще многому предстоит научиться.
Знания не приходят за ночь и не все
одинаково понимает знание. Нет никакого плана для
знания. Нет руководства к знаниям. Это просто
начало.
Базовые знания
101 можно преподавать в
классная, самоучка
в режиме онлайн или в автономном режиме, если ноутбук полностью загружен
всю учебную программу, включая средства массовой информации и аудио. Онлайн будет
скорее всего, будет подходящим средством массовой информации, поскольку большинство школ будут
не быть квалифицированным или способным реализовать этот тип
знания. Все вопросы и ответы будут в письменном виде с
нет множественного выбора. Это гарантирует, что студент полностью
знает ответ и умеет читать и писать,
каковы два самых важных навыка, которые нужно иметь, когда это
приходит к обучению. Плюс множественный выбор — это не настоящий тест
знаний. Ты либо знаешь ответ, либо нет.
Показать кому-то ответ — это не научить. Вот почему
школы любят
множественный выбор, потому что это
повышает тестовые баллы, что делает его похожим на учителей
на самом деле делают свою работу. Плюс мошенничество или угадывание
нелегко контролировать, поэтому результаты тестов не всегда
точный.
А
сертификат
будет даваться каждый год и для каждой категории. Окончательный тест
могут быть приняты в любое время, когда студент чувствует себя готовым.
сертификат «Базовые знания 2022» будет означать год
что студент получил сертификат. Это будет
также помогают отслеживать конкретную учебную программу, которую
студент научился. Поскольку эта конкретная область изучения
изменяет, совершенствует и увеличивает свою базу знаний, что
учащийся может захотеть пройти повторную сертификацию по «Базовому
Знания 2016″ например. Будет тест для каждого
год и уровень. Первый тест будет для годовалого ребенка,
что будет очень просто. Затем каждый тест от двух лет
через сто лет будет больше вопросов и
более сложные уроки решения проблем.
Все это
знания и информация могут показаться
подавляющее и кажется
как будто слишком многому нужно научиться, но когда у тебя есть 12
лет, чтобы изучить и понять это, это действительно не так уж и много.
А 12 лет — это средний возраст. Для кого-то будет меньше
более 12 лет, а другим — более 12 лет. Если
дети начинают учиться рано, тогда большинство учеников будет знать
Базовые знания 101 к 12 годам, которые позволят им
начать учиться
курсы повышения квалификации в колледже,
дополнительное обучение и
новые навыки. Большинство будет
завершить эти курсы к 18 годам. Это не означает
что ваше образование закончится через 12 лет. На
напротив, образование не имеет конца, а только начало. В среднем
время, когда учащиеся могут захотеть пройти
творческий отпуск,
путешествие или
волонтером в любой из социальных служб, которые, по их мнению,
приносят наибольшую пользу людям, например
мониторинг и
аудит наших
неисправных систем, чтобы каждый мог быть в курсе
необходимые корректировки, которые мы должны сделать. Это только один
пример, конечно, много вариантов и вариантов.
Студенты также могут рассмотреть возможность стать редактором
википедия.
Насколько Знаний достаточно и как быстро я могу их освоить?
Люди — это вид, основанный на мозге. Наш мозг это наш
самый большой актив и основной источник нашего истинного потенциала.
Помните это высказывание
«А
Разум — ужасная вещь, которую нельзя растрачивать впустую».
когда-либо, особенно зная, что теперь мы знаем намного больше о
как невероятно важны знания для человека. К
понять, что это
прозрение, то, что вы никогда не забудете. И это
не одно прозрение, их много. Чему ты учишь, если
вы не знаете конечный результат того, чему вы учите? Это
крайне важно знать конечный результат. Вы также должны
быть в состоянии подтвердить, что учащийся понял конец
результат. Создание теста на эти знания будет тестом в
сам. А некоторые тесты — это даже не тесты. Это более
из
оценка. Оценка теста и студента.
У вас есть
чтобы знать, на каком уровне вы находитесь, и иметь точный способ
измеряя этот уровень.
полный Образовательный план для базовых знаний 101 будет в
пишу. Все предметы, курсы и учения будут перечислены
и описаны максимально подробно. Объяснение
предполагаемых результатов, преимуществ и причин, по которым
это знание важно и способности которые придут
от обучения эти знания также будут в письменной форме. А
будет дана временная шкала знаний, чтобы помочь учащимся понять, насколько
знания, которые им необходимо усвоить, и когда они должны это усвоить.
Хронология знаний также поможет любому, кто хочет
оценить свои знания в той или иной области
разное время, на которое оно было рассчитано. Возможность видеть
первые 12 лет вашего образовательного плана, а также
тесты, которые будут использоваться для измерения вашей производительности, будут
помочь любому лучше осознать цель знания и
как эти знания и информация повлияют на их жизнь
и их будущее. Наличие плана обучения также позволит
человек, чтобы лично применить свои собственные
методы обучения
или даже помочь улучшить или изменить образовательный план, который
в настоящее время используется.
Вы должны уметь
увидеть всю картину своего образования и понять, что
определенные средства знания и информации для человека. Ты
должны видеть, как человек извлекает выгоду из определенных
знания и информацию и уметь понимать
способности, которые определенные знания и информация придают
человек. Базовые знания 101 будут включать более 60 предметов.
исследование с многочисленными подкатегориями знаний и
Информация. И каждый предмет изучения будет иметь
объяснение преимуществ и возможностей этого конкретного
знания и информацию, чтобы учащийся знал
как именно и почему именно это знание и
информация будет использоваться в повседневной жизни. Это будет
помочь сократить трату драгоценного времени и избежать студентов
от изучения знаний и информации, которые они никогда не будут использовать
или использовать очень мало.
Общественное достояние
База знаний по образованию
Родители имеют
понимать, что пока не расширят и не улучшат образование,
они должны заполнить эту пустоту знаний, которую дети
очень нужно восполнить. И если родители так и не приобрели это
знания сами, то они должны изучать их вместе с
их дети. Вы должны знать, какие вопросы задавать.
Вопросы — это ключи, которые открывают двери к пониманию.
«Проведение открытых дискуссий с
родитель или педагог по предметному материалу всегда
рекомендуется»
В конце концов
большую часть Знаний и информации, составляющих
Базовые знания 101 будут изучены к 16 годам.
в основном все на этом веб-сайте и на всех страницах, которые
Базовые знания 101 ссылки на. Итак, если вам больше 16, то вы
будет чем заняться. Конечно тестирование и
уроки будут разработаны по-разному для поздних начинающих, поэтому
что вы не будете перегружены. Ваш возраст и ваше мастерство
уровень понимания определит вашу отправную точку как
а также уровень сложности.
Учителя клянутся перед учениками
Я обещаю подарить все, что я знаю, а чего мы не знаем, мы узнаем вместе.
А потом
Учитель спрашивал каждого
Студент, прежде чем они
начать преподавать курс . .. Могу ли я быть вашим
Учитель?
Учителя Обязанности:
Передавайте самые ценные знания, предоставляйте факты, а не мнения. А
самый большой вывод для студентов должен заключаться в лучшем понимании и большем
осведомленность. Студенты никогда не должны подвергаться дезинформации или
нерелевантные, несвязанные знания, которые легко забываются, потому что они не
немедленно применимы или связаны, потому что это огромная трата времени,
ресурсы и потенциал, вещи, которые этот мир больше не может позволить себе потерять.
Классное руководство —
Студенческая клятва —
Клятвы
Базовые знания 101 Миссия
Заявление
Идеальное образование: идеальное
значит, это
лучшее образование, которое у нас есть до сих пор,
который основан на нашем текущем уровне знаний и информации, которые
было приобретено до настоящего времени.
Совершенство больше
желаемая цель, не обязательно реальность.
«Угадайте, что? Школа еще не закончилась… На самом деле она никогда не заканчивалась, потому что просто
Начало. .. пора снова начать учиться.»
Базовые знания 101 Создание имени — Где название школы
пришло с
Базовый
Базовый
служит базой или отправной точкой. Предоставление
Фонд для
что-нибудь. Самый простой и важный
возможная форма
без потери
общность.
Основа
отношение, обеспечивающее
основание для чего-л.
фундаментальные предположения, из которых
что-то начато или развито или
рассчитано или объяснено.
самый
важная или необходимая часть
что-нибудь.
Знание
Знание – это
Психологический результат
Восприятие и
Обучение и
Рассуждение.
Знания.
101
101 используется для обозначения вводного
курс. 101 это
Двоичный номер для 5,
Пять основных тем.
101 тоже 26-й
Простое число, а
Палиндромное число, а
Натуральное число,
Порядковый номер,
а
Целое число без квадратов и
Стробограмма Прайм
или Симметрия
Номер, так что как бы вы
посмотри на это, это то, что есть,
Зеро
и один
—
101-я воздушно-десантная дивизия («Кричащие орлы»).
Больше математических чисел.
Введение — это новое предложение. Акт запуска чего-либо для
первый раз. Представляя что-то новое или кого-то нового. Акт
начало чего-то нового. Первый раздел сообщения. Базовый или
элементарный учебный текст. Акт вложения одной вещи в другую.
Фундамент
это образование или
обучение в
в
основы
поле
знаний.
Фонд
необходимо для
передовой
исследование. Основание на
что-то заземлено.
Фундаментальный
предположения
из чего что-то
началось или
развитый или
расчетный или
объяснил.
действие
начинать что-то
в первый раз или
введение чего-то нового.
Самая низкая поддержка
структура.
Фундаментальный — образ мышления
— Человеческая операционная система —
План жизни —
Корневая система —
Многогранник —
Первый проект
поддерживать, оправдывать или
составлять основу чего-либо. К
поддерживать
здание или другое сооружение снизу, заложив снизу прочный фундамент
уровне земли или путем замены
сильнее для
более слабые материалы.
Основа
(вики) —
Благотворительная деятельность.
Структура
это вещь, построенная.
А
сложный объект, построенный
из многих частей. манера
строительство чего-либо
и обустройство его
части.
сложный
состав знаний как
элементы и их
комбинации. Особый
сложная анатомическая часть
живое существо. Люди в
общество, рассматриваемое как
система
организованный
характерный рисунок
отношения.
Строительство
заключается в создании
связывание языковых единиц.
Создать по
организация и
связывание идей,
аргументы или
концепции. собрать
умственно.
Матрица.
Земляные работы
первый комплекс мероприятий
и работа, которая должна
быть сделано для того, чтобы доказать, что большее
цель может быть достигнута. Проверка
фундаментальные предположения, чтобы стоимость работы была рассчитана и
объяснил, и что работа должна быть продолжена до следующего шага.
предварительная подготовка как основа
для работы, которая должна быть выполнена, и как
фундамент будущей работы.
Строительные блоки.
Хорошая основа также может быть
Launchpad для вас, чтобы взлететь
из. Launchpad также можно использовать в качестве стабильного места для приземления.
благополучно вернулся после возвращения из путешествия.
Запуск должен начать новую организацию или
учреждение. Что-то, что ставит определенную деятельность или предприятие в
движение. Чтобы начать с энергией или получить движение. Чтобы дать силу, которая движется
что-то вдоль. Катапультировать или отправить или бросить вперед.
Скоро у нас будет свой фонд. Не
институциональная основа
это поддерживается пожертвованием,
но
настоящая основа, т.
фундамент, который поддерживается
миллионами людей, построенных
миллионами
людей и используется
миллионы
людей.
БК101 есть
ваши базовые знания. Это не все знания, которые вам нужны, но они
достаточно знаний, чтобы дать вам адекватное понимание себя и
мир вокруг вас, а также навыки, необходимые для приобретения большего
знания и со временем стать еще умнее.
Один
из самых важных преимуществ хорошего
Базовое знание заключается в том, что оно дает
вам возможность задавать более качественные вопросы, и в то же время это дает
вам способность понимать ответы, тем самым увеличивая ваши шансы
решение конкретной проблемы. Если вы даже не знаете, какие вопросы
спросите, то вы никогда не найдете ответов или у вас не будет возможности решить проблему.
Получайте деньги за обучение.
Как будет выглядеть эмблема школы в будущем
Это не награда и не значок, это
символ обучения.
Истинная ценность этого
символ
могут быть измерены только вами.
Обряд посвящения.
Как будет выглядеть БК101
как школа?
Базовые знания 101 Объяснение символов школьной эмблемы:
Щит:
Представляет Защитника Добра и Праведности
Звенеть:
Верность
Флер-де-Лис:
Французское слово, означающее «Цветок».
Лилии» означает Совершенство,
Свет и жизнь.
Оливковая ветвь: означает мир и гармонию
Состояние.
Змея: означает мудрость.
Шахматная ладья: стратегическое мышление.
Крест: означает религиозную свободу,
Единство неба и земли и
Защитник крепкого здоровья. —
Гиппократ
Клятва.
Орел: представляет благородного человека.
Природа, Сила, Храбрость,
Бдительность, Жизнерадостность, Гениальность,
Сообразительный, Рассудительный, Верный
Великодушие и
Сила разума.
Духовное животное
Огонь:
Символизирует Возрождение и Того, Кто
бдителен, кто дал сигнал в
время опасности.
(1 из 5 элементов) У Син
—
Молитвенный флаг —
Пять чистых огней —
Багуа.
Бабочка: символ души, трансформация
и сила идей.
Лев:
Представляет Бесстрашную Мужество,
Храбрость, Сила, Свирепость и
Доблесть.
Яблоня:
Жизнь и связь с Землей
и в гармонии с землей.
Свобода, счастье и мир;
Вечное согласование. Яблоко
— Дерево жизни.
Вода:
Представляет жизнь,
Чистота, Очищение
и Обновление.
Вода
Знания.
(1 из 5 элементов)
Облако:
Представляет мечты, осознание и
Исследование и понимание
разум. —
Воздуха.
(1 из 5 элементов)
Солнце:
Представляет Небо, Дух и Энергию. —
(1 из 5 элементов) —
Пространство.
Гора: представляет силу воли,
Преодоление препятствий.
Земельные участки —
(1 из 5 элементов)
Олень:
Тот, кто не будет драться, если его не спровоцировать; мира и гармонии.
Листья осины:
Определение; преодоление страхов и сомнений.
Цветок кактуса:
Храбрость и выносливость.
Конопля:
Натуралистический интеллект, дикий
Знание продуктов питания, гомеопатическое
медицина, с использованием природных
возобновляемые ресурсы. —
Окружающая среда
Знания.
Переработка
Символ:
Повторное использование, переработка, сокращение отходов.
вишня
Цветы: богатство и
процветание; Образование; Женский род
принцип и любовь; Быстротечность
жизнь.
Люди Холдинг
Руки: Дружба,
сотрудничество, сообщество.
Рог изобилия
(рог изобилия):
щедрость даров природы.
Инь и Янь:
Представляет собой
Баланс, Универсальная Гармония и
Единство между комплементарными
противоположности.
G-ключ:
Музыкальный Символ олицетворяет Праздник Жизни,
Самовыражение, творчество и искусство.
Атом:
Символ атома представляет понимание жизни через
науки и большой интерес и внимание к деталям.
Пи (π):
Символ Пи представляет важность математики
и как замеры и
расчеты могут улучшить себя и
мир вокруг вас. —
Постоянно
Улучшение
Красный цвет символизирует:
Любовь, Красота, Страсть и Честь. —
Красный (вики) –
Цвет. Символизм.
Золотой цвет символизирует:
Теплоты, Счастья, Надежды, Оптимизма,
Интеллект, Справедливость, Совершенство, Лето и
Урожай.
Золото (вики) –
Золотая середина —
Золотое правило —
Золотой век.
Базовые знания 101
у выпускников не будет
ярлыки как
Почетный студент, или будет
они считаются
отличники,
ибо эти ярлыки
неточен в определении
интеллект.
Школьный залог:
Манифест человеческого обещания.
Даже мое имя имеет значение Хоуи Полли или
Говард Полли.
Как это каким образом или чем
означает. то есть сказать другими словами.
Пол занимается политикой.
лей — это поле, покрытое травой или разнотравьем и пригодное для выпаса скота.
Перевод: Способ использования слов в социальных отношениях для поддержки и продвижения.
Идеальный твит
Невежество — это
тюрьма. Единственный выход из этой тюрьмы —
узнать выход.
Итак, что бы вы хотели узнать сегодня? Базовые знания 101>
(28 слов / 27 пробелов / 133 символа без пробелов / 140 символов
с пробелами).
«Невежество — это тюрьма. Единственный выход
этой тюрьмы, чтобы
узнать выход. И единственный способ узнать
что вы даже из этой тюрьмы, чтобы выйти за ее пределы
невидимые полосы. Невидимые полосы, которые у вас были
понятия не было даже там. И эти бары держат тебя
назад и мешает вам осознать свою истинную
потенциал. Пробуждение — это не просто то, что вы делаете после
ты спал, проснуться тоже что-то
вы делаете, когда вы, наконец, понимаете, что вы никогда не были
полностью проснулся.» —
Продолжайте учиться, друзья.
Обучение тому, как
Чтение похоже на получение
Ключ от тюремной камеры, в которой вы находитесь, но
ключ будет работать только тогда, когда вы читаете нужные вещи в нужное время.
Язык – это ключ к открытию
дверь в твою тюрьму, но ты не
ты даже не знаешь об этой тюрьме, в которой ты находишься, или ты хоть представляешь, что
эта тюрьма даже существует. Вы сможете увидеть эту тюрьму, только когда
узнать, что это такое и как отсутствие языка и
знание сохранено
видеть и понимать себя и окружающий мир.
Пожизненный приговор — это разум, который перестает учиться…
Никогда не переставай учиться.
Почему я закончил идеально
твит с
Знак больше чем?
Американский стандартный код
за
Обмен информацией
—
(ASCII).
Нет простого выхода, есть только
правильный путь и неправильный путь. Если легкий выход правильный, то это
хорошо, что тебе повезло. Но если легкий выход неверен и заканчивается
Если вы причиняете больше вреда, чем пользы, то легкий путь — это плохо.
Информация есть
Знания, полученные в результате учебы, опыта или
инструкция. Сборник фактов из
какие выводы можно сделать.
Сообщение получено и понято.
Развязка
представляет собой узел автомобильных дорог на
различные уровни, что позволяет трафику двигаться от
друг к другу, не пересекая транспортные потоки.
взаимное взаимодействие; деятельность возвратно-поступательного или
обмен (особенно информацией)
Действие по замене одной вещи на другую.
Ставить на место другого; переключатель, казалось бы, эквивалентный
Предметы. Давать и получать от,
друг друга. Реверс (направление,
отношение или образ действий).
Развязка-роуд (вики).
В Ираке книги на рынке остаются на улице в
ночь, потому что читатель не ворует и вор
не читает.
Порог познания
Если у людей никогда не будет доступа к ценным знаниям и информации, то люди никогда не поймут ценность знаний и информации.
это означает, что почти все люди будут невежественны во многих вещах и
они останутся невежественными всю свою жизнь, и они никогда не узнают, насколько они невежественны, потому что
они не знают о том, насколько они невежественны, и у них нет возможности точно понять себя и окружающий их мир. Это на самом деле
тюремная камера, тюрьма, в которой люди понятия не имеют, что они находятся, потому что они
никогда не был за пределами тюрьмы. Знания и информация
это Ключ, который откроет двери вашего разума и освободит вас от приговоренного к пожизненному заключению. Недостаток знаний создает
пределы
и границы в уме, которые мешают человеку осознать
огромный потенциал, который у них есть, а также мешает им приобрести ценные навыки и способности, которые
могут быть изучены и использованы на благо себе и на благо окружающего мира. Есть порог или базис
требования, необходимые для понимания знаний и информации. И как только вы достигнете этого порога, вы, наконец, увидите
горизонт, и от
там ваша мотивация продолжать учиться никогда не исчезнет
конец или остановка. Это когда обучение становится самоподдерживающимся процессом, чем больше вы узнаете, тем больше
вы хотите учиться, потому что знаете, что преимущества безграничны. Пока вы продолжаете учиться, вы будете получать пользу от того, чему научились,
но только до тех пор, пока
знания и информация, которые вы получаете, являются ценными и точными, и
что у вас также есть четкие инструкции о том, как использовать знания и информацию максимально эффективно и результативно.
Порог — это отправная точка для нового состояния или опыта. Вход, через который
вы входите или выходите из комнаты. Пространство в стене, в котором вы можете путешествовать
сквозь как дверь. Порог также может означать наименьший
обнаруживаемый
ощущения или области, обозначающей границу.
«Знание — ключ
который открывает дверь в вашу клетку. Вот почему я
хочу положить этот ключ в вашу руку, потому что найти все
это знание само по себе является трудной задачей».
Сохранение времени.
«Большинство людей не видят дверь, не говоря уже о том, чтобы понять
у них есть ключ, чтобы отпереть его; Дверь — это метафора.
что символизирует знание и информацию, знание
и информация, которую ты не видишь, и эта слепота
удерживает вас от использования ваших способностей и реализации ваших
потенциал. Невежество похоже на слепоту, за исключением того, что ты не знаешь, что ты слеп».
Добро пожаловать в Базовые знания 101. Где интеллект и логическое мышление имеют право голоса. Место, где можно говорить и быть услышанным.
Будущие концепции для передовых знаний 101
Человеческая операционная система
будет состоять из всех дисциплин
в Базовых знаниях 101, а также
концептуальная основа
состоит из
мысль
процессы,
стили мышления,
обучение
стили,
индуктивный
рассуждение,
абдуктивные рассуждения,
дедуктивный
рассуждение
а также
познавательный
способности
чтобы помочь увеличить способность к
мыслить логически о
отношения между понятиями и
ситуации, а также для обоснования и
окончательно доказать правоту
а
математический
процедура
или же
утверждение,
это просто еще один способ сказать
что ты будешь больше
умный, более
осведомлены и более способны
решение любой проблемы.
Концептуальные рамки — это аналитический инструмент с несколькими
вариации и контексты. Используется для создания концептуальных
различия и организовать идеи. Сильные концептуальные рамки
запечатлеть что-то реальное и сделать это так, чтобы было легко
запомнить и применить.
Основы человеческой операционной системы —
Интеллект
Системы
Наука —
Программируемый логический контроллер
При установке нового программного обеспечения в
компьютер, вы должны знать операционную систему и
вычислительная мощность этого компьютера. Когда
преподавание нового предмета человеку
ты должен знать людей
текущий уровень знаний, а также
их способность понимать или обрабатывать новые знания.
«Зеро»
& One’s» – «Вкл. или Выкл.»
— В жизни все
кодируется, так что будет учиться.
Когда атом встречается с другим атомом, если бы не было правил о том, как
эти атомы взаимодействуют в определенных условиях окружающей среды, то существует
не было бы жизни. Каждый атом имеет
инструкции о том, как
взаимодействуют с другими атомами, каждый атом также имеет инструкции о том, как
существуют в космосе. (каковы человеческие инструкции?).
Визуализация знаний
— Организация
Нравится
нумерация страниц в книге.
Знание того, на какой странице вы находитесь, делает
вы знаете, сколько страниц привело вас
на данный момент и сколько страниц
приведет вас к выводу или
следующий шаг. Зная
откуда появилась информация
откуда и где будет информация
вести тебя.
Код представляет собой набор правил или
принципы или законы
(особенно письменные). Используемая система кодирования
для передачи
Информация.
Символическое расположение данных или
инструкции в
компьютерная программа или набор таких инструкций.
Управление знаниями —
Кодовые символы —
Код
Данные представляют собой набор
факты, из которых
можно сделать выводы.
Элемент фактической информации
полученный в результате измерения или
исследовательская работа.
Знание данных.
Наш
образование должно имитировать процесс
из
ДНК.
Знания даны правильно
последовательности и в правильном
Окружающая среда.
Время
все. Если
вы можете что-то измерить, тогда вы
может определить правильную последовательность
для его применения.
Измерение также помогает создать
структуру и помогает увеличить нашу
понимание ресурсов, чтобы
мы можем лучше контролировать и
производить меньше отходов и наносить меньше
ущерб себе и своему
Окружающая среда.
Сотовая связь.
Образование должно быть похоже на
Восстановление ДНК, если это не так, то
вы гарантируете
рано
гибель клеток. —
Генетика транскрипции
— мРНК или информационная РНК, посылает
сообщения внутри ячеек, сообщающие им
какие действия предпринять, например, какие
белки для кодирования.
ХОС —
Методы обучения
Молекулы с двойной спиралью, которые
закодированы в каждом растении, животном и микробе на планете Земля, могут быть использованы для
сохранить наши данные на тысячи лет.
язык кодирования природы очень похож на
бинарный язык, который мы используем
в компьютерах. На жестких дисках мы используем нули и единицы для представления данных.
ДНК использует четыре химических основания (A, T, C и G), нанизанные друг на друга.
вместе, как ступеньки сахаро-фосфатной лестницы. У него четыре
буквы вместо двух цифр, но обе системы могут хранить
бесконечно сложные перестановки
Информация. Компьютер жесткий
привод может длиться около 50 лет.
ДНК может существовать от сотен до
тысячи лет, и в холодильнике они могут оказаться
на десятки тысяч, а может быть, и на миллионы лет. Если мы
может кодировать ДНК с помощью текста и иметь возможность помечать определенные биты, мы
может создать доступный для поиска архив на основе ДНК. микроскопический
капля ДНК может содержать полную «инструкцию, миллиарды
на миллиарды букв, на тысячи организмов. Фракция
унция ДНК может хранить более
300 000 терабайт информации.
Хранилище данных ДНК для вечности —
Цифровое наследство —
Генетическая память
Код ДНК содержит гены, которые
иметь инструкции, необходимые для производства белков, которые важны для построения
блоки для костей, мышц, хрящей, кожи, волос и ногтей. Белки также
помогает восстанавливать ткани, переносит кислород по всему телу и помогает при
пищеварение и регуляция гормонов. Последовательности ДНК должны быть
преобразуются в сообщения для того, чтобы тело построило структурную
рамки. BK101 будет имитировать ДНК и давать инструкции по сборке
знание, которое создаст интеллект. И точно так же, как ДНК, BK101 будет
также иметь возможность видоизменять себя, чтобы приспособиться к жизни,
особенно когда жизнь изменилась таким образом, что она бросает вызов нашим
выживание.
Модернизированная конструкция может вывести из испытаний мощные биологические компьютеры
трубка к клетке. Исследователи, возможно, разработали долгоживущие
биологические компьютеры, которые
потенциально могут сохраняться внутри клеток. Исследователи отказываются от традиционного
Подход, основанный на ДНК, вместо этого предпочитающий использовать РНК нуклеиновых кислот для построения
компьютеры. Результаты показывают, что цепи РНК столь же надежны,
и универсальны, как и их аналоги на основе ДНК. Более того, живые клетки
может быть в состоянии создавать эти цепи РНК непрерывно, что-то, что
не легко возможно с цепями ДНК. Разница в том, что вместо
кодирование единицами и нулями, вы пишете строки A, T, C и G, которые
четыре химических основания, из которых состоит ДНК.
Теперь у нас больше слов и больше способов их выразить, чем когда-либо прежде.
Слова обладают способностью
для формирования человеческого разума. Слова — это
машина
код мозга, где они переводятся в
Нули и Единицы, чтобы
синапс знает, когда стрелять, а когда создавать больше
соединения и многое другое
ассоциации. Значения слов похожи на бинарные
код компьютера. А
компьютеру нужен двоичный код в
Чтобы действовать, человек должен знать значение слов, чтобы
работать.
Мы можем видеть нашу ДНК как нули и единицы, шаг за шагом
процесс
инструкции, я уверен, что мы можем положить наши знания о человеческой жизни
в нашей ДНК, так что вы узнаете почти все из своего ума,
разум, который может интерпретировать код ДНК и преобразовывать его в язык. А
пошаговая последовательность. Как вы пишете код для понимания. Я могу
написать код, который объясняет определение слова понимание, но
Я не могу написать код для интерпретации или обработки, это было бы
операционная система. Таким образом, код для операционной системы должен быть
устанавливается поэтапно, наряду с кодом для человеческого развития, который
уже в нашей ДНК. Уже есть встроенные функции для обучения
язык. Человеку не нужно учиться учить язык, потому что
это естественная способность, с которой вы родились. Представьте, что вы родились с
знания. а также знание того, как интерпретировать знание и что
знания развиваются. Так что это не запрограммированное поведение, это программа, которая
объясняет, что такое поведение.
Как человек будет взаимодействовать с человеческими знаниями в своей
ДНК. Как они могли определить разницу между
их и их собственный личный опыт из заложенных знаний? Бы
знания нужно имя или пароль? Станет ли это типом
угол плеча, или второе мнение, или вторая совесть? Может ли это сказать
меня на человеческом языке, когда что-то в моей ДНК изменилось. И могу ли я
общаться, чтобы восстановить мою ДНК? Или это просто потребует от меня
изменить свое поведение, что также сообщит об этом моей ДНК, чтобы произвести ремонт?
Компьютерные знания
Наша система распространения информации неисправна и повреждена , поэтому
настолько, что это мешает
способности к обучению людей все
по всему миру. это главное
почему у нас так много проблем.
Наша миссия – восстановить
система распределения информации назад
к своему естественному состоянию, в котором он был
намеревался.
Информационная грамотность —
Медиаграмотность
Объем памяти
Человеческий мозг
«Если вы скажете, что мозг некоторых людей
по-другому, то почему бы нам не научить людей, как
правильно подключите человеческий мозг?»
Все, что есть на этой планете
живым сегодня является прямым результатом передачи информации вперед и
передается следующему поколению своего вида. Этот процесс был
около 100 миллионов лет, это называется
самовоспроизведение, и люди
не освобожден от этого факта. Если люди хотят выжить, им нужно
чтобы полностью понять, какая информация
и знания важны для
выживания, а затем распространять это
знания с помощью образования. Примеры
информации, передаваемой вперед
через нашу историю … В
эволюция животных
информация о генах
накапливается из окружающей среды
должны быть переданы их
потомство, чтобы его виды могли
адаптироваться к миру в
которым они живут.
В семенах
способность растений к выживанию определяется
прямой результат важного
информация, собранная из
окружение от предыдущего
поколения. В
клеточное деление
геномная информация, которая
хранящиеся в хромосомах должны быть
воспроизводится, чтобы жить.
Единственный способ выжить первобытным людям
было, учась у пожилых людей
кто обладал навыками и знаниями
необходимо для выживания и процветания.
Инстинкты
может только получить вас до сих пор. Остальное должно быть
научился,
вручную и со временем.
Стоя на плечах гигантов — пробел в знаниях.
Самовоспроизведение — это любое поведение динамической системы, которое
дает построение идентичной копии самого себя. биологический
клетки в подходящей среде размножаются путем деления клеток.
Во время клеточного деления ДНК реплицируется и может передаваться
потомству в процессе размножения.
Передача эстафеты.
Репликация в вычислениях включает обмен информацией, чтобы гарантировать
согласованность между
избыточные ресурсы, такие как программное обеспечение или
аппаратные компоненты для повышения надежности, отказоустойчивости или
доступность.
Цифровая физика представляет собой сборник
теоретических взглядов, основанных на предположении, что
Вселенная описывается информацией. Согласно этому
теории, Вселенную можно представить либо как результат
детерминированная или вероятностная компьютерная программа, обширная,
цифровое вычислительное устройство или математически изоморфное такому
Устройство.
Строительные блоки жизни
Материализм
является формой философского монизма
который утверждает, что материя является фундаментальной субстанцией в природе,
и что все явления, включая психические явления и
сознания, являются результатом материальных взаимодействий.
Люди
Самовоспроизводящиеся машины, которые
выжить, передав
Витальный код. Это способ, которым
все на этой планете имеет
выжили, развились и адаптировались к сотням миллионов
лет по
Передача важной информации и
знания следующему поколению, поэтому
что следующее поколение будет иметь
больше шансов выжить. Но там
столько информации, что
виды могут вносить свой вклад в свои гены.
Остальная информация должна быть
вводится вручную из
Окружающая среда. И Люди
зависит от этого введенного вручную
Информация.
Мозг развивается в
Этапы таким образом
Информация и
Знания
должно быть
Вводится в определенном порядке
что совпадает с мозгом
разработка. Вы должны
Пишите код подробно
подробно, чтобы компьютерный мозг
может понять это и использовать это
информация и знания
правильно… И всегда иметь
План резервного копирования и постоянное обновление
что ты знаешь. (Увековечить).
Подложка
вверх Информация (сохранение знаний)
Дэнни Хиллис: Назад в будущее
1994 (видео)
Если вы не предоставите
вход
вы не увидите никакого вывода… Хороший ввод + Хорошая обработка = Хороший вывод.
BIOS есть
аббревиатура от Basic Input/Output System, которая представляет собой тип используемой прошивки.
для выполнения аппаратной инициализации в процессе загрузки (включение
запуск) на компьютерах, совместимых с IBM PC, и для предоставления служб времени выполнения
для операционных систем и программ. Прошивка BIOS встроена в
персональные компьютеры (ПК), и это первое программное обеспечение, которое они запускают, когда
питание включено. Само название происходит от базовой системы ввода/вывода.
используется в операционной системе CP/M в 1975. Изначально принадлежит
IBM PC, BIOS был переработан компаниями, стремящимися
создавать совместимые системы, и интерфейс этой исходной системы служит
как стандарт де-факто.
Естественный прогресс информации
вмешивается, и Люди
должны исправить эти ошибки и восстановить
естественное развитие
Информация. Это то, что есть, мы
нужно, чтобы жить, и это факт.
Направляет ли нас информация или
мы направляем информацию?
Оба, в конце концов, это было бы
естественная прогрессия. Это выглядит как
информация выяснила, что в
для того, чтобы информация пережила это
должен был иметь возможность
исправить ошибки вручную. Но это
свобода имеет свои уязвимые места.
Информация является естественным
Прогресс, почему?… Информация
жизненно важно для каждого человека. Почему?
Единственный способ узнать это узнать почему
информация жизненно важна?
Какая? Где? Когда? Кто? Как?
Все дело в информации, мы
зависят от него, и он зависит от нас.
Симбиоз.
«Я просто слежу за информацией,
в конце концов, это причина, по которой каждый
живое существо на этой планете имеет
выжили и эволюционировали на протяжении сотен лет
миллионы лет. Жизнь похожа на
Самодостаточность
самовоспроизводящийся
Цепная реакция, так и должно быть
Обучение .»
Независимое обучение
«Я просто делаю то, что жизнь
делал миллионы лет
с самого начала, собирая
информацию о моем окружении и
затем поделиться им с будущим
поколения. Ведь это один из
основные причины, по которым жизнь даже
существует, и он также будет основным
причина того, что жизнь будет продолжаться
существовать и выживать еще долго после того, как я
ушел.»
«По мере эволюции
научил нас, скоро вы будете
пойми, если нет, то скоро ты
умрет.»
«Я двигаюсь вперед во многих областях
знаний сразу и каждый
шаг, который я предприму, документируется.»
«Если вы правильно следите за информацией, она
должно быть довольно много
понятным и самостоятельным. »
«Дело не только в том, что
информация из прошлого толкает меня вперед, это также
информация из будущего тянет меня вперед. Стремление узнать
подпитывается тем, что известно»9.0003
«Я не уверен, что решил
собирать и систематизировать информацию и знания, или, если знания
а информация выбрала меня?
«Это нечто большее, что мы называем
время.»
«Все
во вселенных является своего рода выражением
информация»
Чтобы успешно установить
человеческая операционная система. Если вы сделаете
неправильно установить HOS
пользователь будет испытывать
обработка
ошибки, и большинство из них
ошибки обработки
останется незамеченным и незамеченным.
Надежность человека
По порядку
получить полный контроль и получить
высокое чувство осознания себя
и мир тебе нужен правильный
информацию и знания на
нужное время, а затем иметь полный
понимание как этим пользоваться
информацию и знания правильно.
А для обеспечения качества необходимо
проверить, что эта информация и
знание понимается в
на каждом шагу по крайней мере
первые 12 лет жизни.
Умение учиться и сохранять
обучение имеет решающее значение, но более
важно знать, чему учиться и
когда учиться это критично. Хронология операционных систем
показывает, что развитие HOS
займет некоторое время. А также
наблюдение за процессами, используемыми для создания
Искусственный интеллект также
показывает, что разработка HOS займет некоторое время.
Какой будет идеальная линия цифровой жизни
Код? —
Ожидание обновления моего
статус….
Это
пока все, это только
начало….
Цель научиться всему
Недавно я писал о своей цели научиться всему. Это более чем амбициозно и, вероятно, невозможно. Даже изучение небольшой части всего может принести огромную пользу, которая распространяется на все остальные сферы жизни. К сожалению, большинство людей попадают в группу, которую я назову «функциональными» учениками, и сильно ограничивают их потенциал.
Функциональное обучение в сравнении с обучением на протяжении всей жизни
Функциональное обучение — это целенаправленное обучение. Я хочу делать X, поэтому мне нужно знать, как делать Y. Если вы хотите стать врачом, вам нужно изучать медицину. Для этого обычно нужен бакалавр биологии. Для этого необходимо среднее и начальное образование. Все это звенья функциональной цепи обучения.
Обучение на протяжении всей жизни основано на другом подходе. Вместо того, чтобы руководствоваться сверху вниз, им управляют снизу вверх. Обучение на протяжении всей жизни предполагает, что учиться чему угодно полезно, независимо от немедленных результатов. Поэтому, даже если функциональное обучение не требуется, вам все равно следует взять книгу и начать читать.
Обоснование непрерывного обучения
Обоснование функционального обучения простое. Если ваша цель важна, вы учитесь тому, чему должны учиться. Если я хочу стать профессором, мне нужна ученая степень. Легко оправдать затраты времени и денег на обучение, когда результат прямо перед вами.
Обоснование обучения на протяжении всей жизни не столь очевидно. Обучение на протяжении всей жизни кажется важным, но когда вы превращаете его в практическую реальность, для большинства людей это не так. Большинство людей видят гораздо более четкую отдачу от вложений в работу, общение или развлечения, чем в изучение ненужных предметов.
Обучение на протяжении всей жизни, к сожалению, относится к разряду обязательных для большинства людей. Это то, во что их научили верить, но они не могут поддержать эти чувства четкой мотивацией. Ходить в спортзал — еще одно «должно» в нашем обществе. Мы все знаем, что это важно, но большинство людей не видят явной связи между физическими упражнениями и ежедневным уровнем энергии, здоровьем на протяжении всей жизни и общим самочувствием. Они знают, что пункт назначения существует, но карта размыта.
Я хотел бы удалить нечеткую карту между обучением на протяжении всей жизни и тем, почему оно важно, и показать вам свои оправдания для того, чтобы тратить время, энергию и деньги на погоню.
Целостное обучение
Тем из вас, кто не читал мою книгу, мою бесплатную книгу или самую популярную статью на этом сайте, я предлагаю вам взглянуть. Целостное обучение — это фраза, которую я использовал, чтобы описать, как умные люди учатся. Вместо того, чтобы вбивать им в голову факты, каждая идея была вплетена в набор существующих представлений. Знание Шекспира поможет вам понять части химии, что улучшит ваше понимание экономики. Идеи связаны друг с другом, а не закодированы, как компьютер.
Хотя я не упомянул об этом, целостное обучение на самом деле является оправданием того, что вы тратите часы своего дня на обучение без явной необходимости. Когда идеи связаны друг с другом, сами факты теряют значение. Что действительно важно, так это промежутки между связанными идеями. Понимания, которые возникают как нечто большее, чем сумма их частей.
Когда вы изучаете множество, казалось бы, неважных предметов, вы устанавливаете связи. Эти связи работают в фоновом режиме, чтобы дать вам дополнительные знания обо всем, что вы делаете. История, наука, компьютерное программирование и искусство — все это обеспечивает большую основу для понимания всего остального.
Эти усовершенствования можно рассматривать как один из способов улучшения вашего мозга. Ваше оборудование не сильно меняется (хотя некоторые данные показывают, что постоянное обучение способствует развитию новых нейронов). Что действительно меняется, так это мощность вашего программного обеспечения. С большим количеством запечатленных идей ваш мозг становится более мощным, чем раньше.
Отрицание мифа о полной чашке
В обучении популярна идея о том, что ваш мозг обладает максимальной емкостью. Чтобы выучить одно, нужно забыть другое. Механика хранения информации в памяти по-прежнему остается горячей темой исследований, поэтому, хотя это может быть так, у меня есть серьезные сомнения.
Мой опыт показал обратное. Хотя знания со временем исчезают, это происходит независимо от того, учитесь вы или нет. Фактически, активное обучение помогает сохранить эти воспоминания более острыми. Это далеко не чаша, которая, будучи заполненной, должна вылить содержимое, чтобы добавить еще, ваш мозг ближе к мышце, которая увядает и умирает без использования.
Почему «все», не следует ли вам сосредоточиться на сильных сторонах?
Я верю в модель «Т», которая предполагает, что вы должны обладать превосходством в небольшом подмножестве областей и общим пониманием в широкой области знаний. Сосредоточение внимания на своих сильных сторонах важно, но при этом упускаются некоторые преимущества обучения на протяжении всей жизни. Ваша профессия, как правило, оттачивает ваш опыт в одной области, вы можете использовать свободное время для изучения всего остального.
Мой главный аргумент в пользу извлечения уроков из всего заключается в том, что вы никогда не узнаете, что найдете. Вы не можете знать, будет ли книга полезна, пока не закончите ее читать. Таким образом, использование одной узкой области ограничивает вас в широком спектре возможностей.
Почему Фонд знаний так важен?
Что такого важного в том, чтобы быть умным? Хотя есть и другие качества, более важные, чем интеллект, я бы сказал, что они самые бледные по сравнению с ними. Если у вас есть ум (не только ограниченный, академический ум), у вас почти есть сверхспособности по сравнению с обычными людьми. Вы можете видеть закономерности, которые в противном случае кажутся всем остальным шумом.
Функциональное обучение немного похоже на тренировку, потому что вы знаете, что через две недели будете участвовать в гонке. Это не только не приводит вас в форму к гонке, но и упускает все другие преимущества упражнений. По правде говоря, раса не имеет значения. Что действительно важно, так это здоровое тело, которое приходит благодаря регулярным тренировкам.
Шаги от функционального к пожизненному
Я не могу заставить вас сменить стиль обучения. Вам нужно найти мотивацию самостоятельно. Для меня мотивация учиться всю жизнь была достаточно велика, чтобы выработать привычки, поддерживающие ее. Если вам это интересно, вот несколько привычек, которые помогут проявить интерес и взять на себя обязательства:
- Всегда имейте при себе книгу . Неважно, займет у вас неделя или год, просто всегда имейте его наготове.
- Обед из Википедии . Недавно я взял за привычку читать случайные статьи из Википедии во время обеда. Это отличный способ уделить 15 минут обучению, не отвлекаясь от моего графика.
- OpenCourseWare . Я прошел курс самообучения в Массачусетском технологическом институте. Ищите те, у которых есть весь контент в Интернете, чтобы вы могли сразу приступить к работе.
- Купить читательский билет . Когда вы читаете десятки книг в год, расходы могут увеличиваться. Сходите в библиотеку, чтобы сэкономить деньги.
- Ходить на малоизвестные уроки . Да, я знаю, тебе нужно готовиться к выпускным и промежуточным экзаменам. Но это не значит, что вы не можете посещать вечерние курсы танцев, языков или боевых искусств.
8 способов помочь вам научиться всему быстрее
Вот 8 способов повысить скорость обучения и помочь вам обрабатывать новую информацию и навыки.
1. Играйте в видеоигры!
Да, вы правильно прочитали. Видеоигры долгое время были основным виновником плохой успеваемости подростков как родителей, так и учителей.
Но, как показывает недавнее исследование, проведенное в Университете Рочестера, учащиеся, хорошо разбирающиеся в динамичных играх, таких как Call of Duty, значительно быстрее справляются с новыми когнитивными задачами, чем их неподготовленные коллеги.
В более общем плане исследование показывает, что они быстрее учатся новому.
Так что давай, включи свой Xbox и скажи своим родителям, что ты на самом деле работаешь над тем, чтобы поступить в Гарвард.
2. Объясни это своей бабушке.
Эйнштейну часто приписывают следующую цитату: «Если вы не можете просто объяснить, значит, вы недостаточно хорошо это понимаете».
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
Следствием этого является то, что, обучая чему-то кого-то, вы на самом деле лучше понимаете это, потому что это заставляет вас совершенствовать свое мышление.
Один из способов сделать это, не раздражая вашего соседа по комнате больше, чем вы уже делаете, — это использовать технику ускоренного обучения Скотта Янга, получившую название «Техника Фейнмана» (в честь знаменитого физика-теоретика и энтузиаста бонго Ричарда Фейнмана).
Прочитайте сложные концепции, которые вы хотели бы лучше понять, и представьте, что вы объясняете их кому-то другому. Повторяйте этот процесс, делая ваши объяснения более совершенными и упрощая язык. Это значительно улучшит вашу способность применять эту концепцию в тесте или при решении задач.
3. Включите двуязычие.
Исследователи факультета психологии Национального университета Сингапура недавно провели исследования, которые показывают, что двуязычные дети могут иметь преимущество, когда дело доходит до понимания новых вещей и обработки информации. Хорошая новость заключается в том, что никакие конкретные языки не приводят к появлению самых умных детей. Что действительно имеет значение, заключили исследователи, так это, вероятно, процесс понимания и различения двух разных наборов словарного запаса.
Итак, если вы еще не знаете другого языка, сейчас самое время начать, потому что вы, по сути, тренируетесь обрабатывать больше информации под разными углами — ключевой аспект более быстрого изучения новой информации.
4. Учеба перед сном.
Как показывает это исследование, проведенное в Нотр-Даме в 2012 году, изучение нового материала и создание новых нейронных связей непосредственно перед сном обеспечивает значительное преимущество в запоминании по сравнению с обучением в течение дня. функции выполняются во время глубокого и быстрого сна.
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
Несмотря на это, изучение чего-то нового и сразу после этого сон — это верный способ получить больше отдачи от учебного времени.
5. Заранее прокачай свой мозг.
«Мышление означает соединение вещей и останавливается, если они не могут быть связаны». ~ Гилберт Кейт Честертон
Когда вы изучаете что-то новое, вы хотите установить как можно больше связей, и, по словам соучредителя Princeton Review и автора книги «Что знают умные студенты» Адама Робинсона, лучший способ сделать это состоит в том, чтобы связать новую информацию с тем, что вы уже знаете. Это оказывается наиболее эффективным способом достижения подлинного понимания.
Один из лучших способов сделать это — заранее подготовить свой мозг, выполнив его сброс. Выделите пять минут, прежде чем изучать что-то новое, и запишите все, что приходит на ум в связи с этой темой. Это вытянет все, что вы уже знаете, и выдвинет на передний план потенциальные отношения, прежде чем приступить к новому набору концепций.
6. Сделайте это наглядным.
Мозг обрабатывает визуальную информацию на несколько порядков быстрее, чем текст. А включение соответствующих визуальных материалов в учебные материалы значительно улучшает запоминание во время тестирования.
Таким образом, всякий раз, когда вы создаете символы, диаграммы и диаграммы в дополнение к текстовым заметкам, вы повышаете свою способность быстрее запоминать новую информацию.
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
7. Учись не думая.
Один из способов быстро усвоить новый набор информации (особенно новые двигательные навыки или зрительные ассоциации) — это вообще не сосредотачивать внимание на обучении.
Перцептивное обучение, концепция, разработанная исследователем психологии Элеонор Гибсон, включает идею о том, что мы учимся бессознательно через наше восприятие (зрение, слух, осязание и т. д.) саморегулирующимся образом, не требуя внешнего подкрепления.
Проще говоря, вы можете научиться интуитивно определять различные ситуации или образы, непосредственно переживая их в быстром темпе.
Например, для начинающих пилотов следование протоколу обучения перцептивному обучению с помощью компьютерной программы, которая позволяет связывать различные показания циферблата с различными ситуациями, дало им через 1 час тот же уровень навыка чтения, что и у опытных пилотов со средним показателем 1000 летных часов.
8. Переключение между сфокусированным и рассеянным режимами.
Согласно профессору Барбаре Окли в ее последнем бестселлере «Разум для чисел», у нас есть два режима мышления: сфокусированный (очень интенсивные умственные процессы, когда вы четко осознаете, о чем думаете) и рассеянный (более расслабленное умственное мышление). процесс, связанный с подсознательным мышлением). Понимание того, как использовать эти два режима и переключаться между ними, необходимо для более эффективного обучения.
Сколько раз вы боролись с трудной проблемой только для того, чтобы сдаться, пойти на прогулку или принять душ, и внезапно решение пришло вам в голову?
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
⌄ Прокрутите вниз, чтобы продолжить чтение статьи ⌄
Это потому, что мы часто попадаем в ловушку явления, известного как эффект Einstellung: когда первая идея, которая приходит вам в голову, мешает вам увидеть более широкий спектр возможных решений.
Если вы слишком сосредоточены на математической задаче нового типа, вы, возможно, никогда не сможете решить ее за одно занятие, потому что за деревьями не видите леса.
Лучше всего чередовать короткие периоды интенсивного сосредоточения на новой информации с периодами расслабленного рассеянного мышления и повторять этот цикл снова и снова.
Избранное фото: woodleywonderworks через flickr.com
Как учиться у всего и у всех
Вы когда-нибудь слышали поговорку «Вы либо побеждаете, либо учитесь?»
Или популярное «нужно проиграть вперед»?
Я уверен, вы понимаете идею использования ситуаций, хороших и плохих, в качестве учебного опыта, но это легче сказать, чем сделать, верно?
Легко говорить об обучении в любой ситуации, но когда вы расстроены, злы или разочарованы, это не кажется таким уж легким.
Все начинается с вашей точки зрения. Вот как учиться у всего и у всех…
Как учиться на успехе
Успех, если такой сильный учитель. Он учит нас тому, что мы сделали правильно, и что мы должны повторить. Успех заставляет нас чувствовать себя прекрасно — это мотивация продолжать идти, стремиться к большему и добиваться большего успеха в будущем, но успех может быть и проклятием.
Я заметил, что когда люди используют фразу «вы должны забыть прошлое», они всегда говорят о негативных вещах. Людям нравится забывать о поражениях и помнить о победах, но есть причины поступать наоборот, по крайней мере иногда.
Сколько вы знаете людей, которые достигли определенного уровня успеха, до такой степени, что они думали, что что-то ниже их? Агент по недвижимости продает особняк за миллион долларов, а затем, три года спустя, когда деньги заканчиваются и рынок иссякает, он оказывается бездомным, потому что отказывается устроиться на работу за 10 долларов в час, чтобы оплачивать счета. В конце концов, он был в клубе на миллион долларов! Он не может получить работу, пока она не заплатит столько, сколько он «стоит», верно? Это ловушка.
Иногда нам нужно забыть о наших успехах. Это также называется проглотить нашу гордость.
Извлеките из своего успеха все возможные уроки, но помните их как уроки, не держите их с твердой гордостью.
Как учиться на ошибках
Это большая проблема. Сколько книг написано о том, как учиться на неудачах? Это тоже тяжело.
Так в чем подвох? Это не столько трюк, сколько перспектива. Учиться на неудачах начинается до происходит сбой. Вы должны настроить свой разум на правильное мышление, чтобы, когда возникает неудача, вы были готовы к ней и готовы учиться.
У меня есть привычка по утрам использовать мотивационный листок. В этой статье есть несколько цитат, несколько ссылок на Писание, но в основном это напоминания. Вот самое мощное напоминание в моей статье:
«Учитесь сегодня из любой ситуации, хорошей или плохой. Как бы я ни относился к этому , извлеките из этого урок»
Слишком просто. Это так просто, и мы все знаем, что это лучший образ мышления, но тот факт, что я напоминаю себе об этом каждый день, так важен.
Вы должны напомнить себе, что нужно учиться на ошибках. Прежде чем это произойдет. Каждый день.
Если вы это сделаете, я знаю, это звучит банально, но вы никогда не потерпите неудачу. Либо это сработает, либо вы получите ценный урок. Оглядываясь назад, я понимаю, что много раз я терпел неудачу, и мне от этого становилось лучше. Если бы я преуспел в том, что пытался сделать, я бы не был тем, кем я являюсь сегодня.
Как учиться у других людей
Да, вы действительно можете учиться у всех. Проще говоря, вы либо учитесь, что делать, либо чего не делать. Что работает, а что нет.
Станьте наблюдателем за людьми – не жутким способом.
Наблюдайте за людьми. Проанализируйте, что они делают и почему. Найдите людей, которые находятся там, где вы хотите быть в жизни, и вписывайтесь в их расписание. Я большой поклонник наставнических обедов, ужинов и кофе-встреч.
Это правда, что если вы с очень влиятельным человеком, вы должны слушать и говорить очень мало. Конечно, самые влиятельные люди будут постоянно пытаться задавать вам вопросы, потому что они хорошо ладят с людьми. Можно объяснить им, что вы здесь, чтобы выслушать то, что они хотят сказать, и сказать им, что вы хотите задать вопросы.
Когда я говорю «очень влиятельный», я имею в виду уровень Джона Максвелла. Когда вы организуете сеансы наставничества с лидерами в вашем сообществе, вы, вероятно, захотите сделать время разговора немного более равным. Джон Максвелл действительно очень хорошо объясняет наставничество. Он говорит, что многие люди думают, что наставничество — это один человек, который намного выше другого и пытается в конечном итоге поднять его до своего уровня. Это не настоящее наставничество. Он объясняет, что на самом деле это два человека, которые по очереди подтягивают друг друга до своего уровня. Нам всем есть чему поучиться, и всем нам есть чему научить.
При этом, если вы на самом деле находитесь на сеансе наставничества с Джоном Максвеллом, просто слушайте.
Не пропустите уроки жизни
Перспектива и мышление. Вот к чему это сводится.
Если ты занят оправданиями, ты пропустишь урок.
Если вы хотите пожалеть себя, вы пропустите урок.
Если ты думаешь, что жизнь тебе что-то должна, ты пропустишь урок.
Если вы хотите обвинить кого-то другого в своих неудачах, вы пропустите урок.
Продолжайте двигаться вперед. Продолжайте учиться в любой ситуации. Не пропустите урок.
Цель научиться всему
Возможно, вы удивитесь, прочитав это, но одной из первых целей, которые я написал, когда составлял свой первый список желаний, было «узнать все».
Это, безусловно, амбициозная цель, даже невыполнимая. Со всей информацией в мире, изучение всего, вероятно, заняло бы несколько жизней. И это при условии, что вы даже можете определить финишную черту процесса.
Но даже если бы никто не смог этого достичь, я все равно считаю, что это чрезвычайно полезная цель.
Путь к цели
Мне трудно проследить тот момент, когда я решил узнать все. Хотя я почти уверен, что это началось в моем раннем подростковом возрасте.
Именно тогда я стал заядлым читателем. Я увлекался занудными книгами вроде «Властелин колец» и рассказами таких писателей-фантастов, как Рэй Брэдбери.
Затем я перешел к более сложному письму, включая Эдгара Аллана По и 9 Данте.0864 Инферно .
Я до сих пор помню, как купил Dante’s Inferno . Я случайно столкнулся со своим другом возле магазина, когда уходил. Он спросил меня, что я только что купил, и я показал ему книгу.
Он спросил, для какого класса это было, и я сказал ему, что на самом деле это было для моего собственного удовольствия. Это озадачило его. Зачем кому-то читать что-то подобное, если это не школьное задание?
В свою очередь, я не мог понять его отвращения к чтению. Насколько я понял, он ничего не читал, если только ему это не навязывали.
Тоже обидно. Я считаю «Ад» Данте катализатором, с которого началась моя любовь к учебе. Теологические, исторические и философские идеи в то время были выше моего понимания. Это был первый момент, когда я осознал, как мало я на самом деле знаю – это был унизительный опыт.
Зачем учить все
То, что сделало эту книгу настолько важной для меня, это то, что я нашел время, чтобы найти многие ссылки в этой истории. Некоторые были совсем непонятны.
Каждая порция информации приводила к еще большей информации. Чем больше я собирал, тем больше это становилось движущей силой для поиска следующей части.
Мне стало ненасытно любопытно.
С тех пор я понял, что объем информации в мире слишком велик для того, чтобы один человек мог ее изучить. Тем не менее, я чувствую, что попытка дает три огромных преимущества.
1. Вы устанавливаете связи
Есть действительно поучительный документальный фильм Джеймса Бёрка под названием Соединения . В документальном фильме он делает ряд, казалось бы, не связанных между собой связей между различными научными открытиями и их влиянием друг на друга.
В одном из эпизодов он связывает изобретение банковского кредита в средние века с высадкой Нила Армстронга на Луну в 1969 году. Трудности с питанием этих больших армий помогли создать консервы.
Более поздние исследования причин порчи некоторых консервов привели к новым открытиям в контейнерах. Конструкции этих контейнеров помогли создать ракеты Фау-2, которые в конечном итоге доставили человека на Луну.
Изобретение кредита и высадка на Луну разделены сотнями лет и, казалось бы, не связаны, но одно изобретение привело в действие то, что привело к другому.
Вот что для меня значит обучение. Обучение открывает связи новыми и значимыми способами.
На мир, который мы имеем сегодня, повлияло множество различных идей, изобретений, концепций, способов мышления и мыслителей. Обучение поможет вам увидеть, как это сделать.
Что еще более важно, это помогает вам увидеть связи с вещами, которые появятся в будущем.
2. Мир (и люди) обретает больше смысла
Чем больше вы узнаете, тем больше вы поймете, почему вещи такие, какие они есть, и почему люди ведут себя так, а не иначе.
Люди особенно могут быть сложными. Их поведение часто не имеет смысла; они часто иррациональны.
Вы сможете лучше понять людей, если узнаете о них больше.
Подумайте обо всем, что нужно для создания чьей-то личности. На него могут влиять социально-экономические обстоятельства, убеждения, психология, социология и множество других факторов.
Узнайте об этих вещах, и вы станете лучше понимать людей.
Мир уже не кажется таким случайным и запутанным, как раньше. Вещи, которые когда-то казались иррациональными, приобретают немного больше смысла, когда вы понимаете основные причины, лежащие в их основе.
И более того, я думаю, что если я пойму, почему люди делают то, что они делают, я стану немного ближе к тому, что происходит в человеке. Может быть, я пойму себя еще немного. Это способ соединиться с моей собственной человечностью.
3. Вы становитесь лучше
Когда вы читаете биографии, вы знакомитесь с реальными решениями и последствиями, которые пережили люди. Это все жизненные уроки, которые вы можете извлечь и применить в своей жизни.
Если большая часть успеха зависит от опыта, то вам стоит почитать об опыте других людей. Это самый быстрый известный мне способ учиться на успехах и неудачах.
Из художественной литературы тоже можно многому научиться. Чтение художественной литературы помогло мне развить эмпатию и мой эмоциональный IQ, чтобы я мог лучше взаимодействовать с другими людьми.
Кроме того, чем больше вы знаете, тем лучше вы принимаете решения. Вы лучше осведомлены о том, что происходит в мире.
Как правило, неосведомленные люди принимают лучшие решения.
Невозможная цель?
Кажется, что чем больше я узнаю, тем больше я понимаю, как много еще мне нужно узнать. Думаю, именно поэтому цель кажется такой недостижимой.
И все же я продолжаю к этому стремиться. Мне нравится думать об этом с точки зрения старой поговорки: «Иногда путешествие лучше, чем пункт назначения».